まちの日本語プラットフォーム 2021
Bebas
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Perhatikan bahwa tada bisa digabung dengan dake yang artinya sama (“hanya”) untuk lebih memperkuat lagi.. Hanya saja, tada muncul
たいって思ってましたので。でも，結構だ からできなかったことがいらいらしたんで すよ。（②） コウタは自身の高校時代について，思い出した くない時期といい，「性格がシャイで，何もしゃべ ろうとは思わなかった」という。そして，自分の 意見を主張する周囲のクラスメートを羨みながら， それができない外国人としての自分にいらだちを
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地域の実践紹介 司会:神吉宇一 ① 富山の対話中心の地域日本語活動 実践概要と課題 中河和子 家城香織（日本語教室 in 黒部） 前田啓子にほんご広場なんと 高畠智美（トヤマ・ヤポニカ） ② 外国にルーツを持つ子どもへの学習支援の試み:NPO法人子どもLAMPの事例から 佐藤真紀（東北学院大学） 原瑞穂（上越教育大学） Ⅱ
10 2月1日 １0時～１ 3時 ３時 間 相模 女子 大学 9人 日本人（9） まとめ グループで講座で学んだことや実践してみ たことを話し合い、まとめる グループごとに発表する 武一美 大島智子 宇佐見ジュリアナ春美 （８） 受講者の募集方法 （９） 特徴的な授業風景（２～３回分）別添 ７． 日本語教育のための学習教材の作成 【概要】
