受験生の個人情報の取扱いについて
Teks penuh
Dokumen terkait
[r]
[r]
[r]
第１学年○組 保健体育科学習指導案 指導者 ○○ ○○ １ 単 元 「球技（ゴール型）～コーフボール～」 ２ 指導観 ○ 近年注目される SDGs。その中の目標５「ジェンダー平等を実現しよう」は，視点をグローバル に移してみると，今の日本状況にはいまだ課題があることに気づかされる。男女共同参画は，日
第３学年〇組 音楽科学習指導案 指導者 〇〇 〇〇 １ 題 材 「グループの思いを込めたリレー音楽の創作」 ２ 指導観 ○ 昨今，ＡＩによる作曲機能が発展し，曲を自動で生成できるようになったが，これらは音を紡 いで音楽として表現するといった思考過程までも自動化されている部分が多い。人間が何らかの
第２学年○組 技術・家庭科（家庭分野）学習指導案 指導者 ○○ ○○ １ 題材名 「サステナブルな社会を目指して」 ２ 指導観 ○ 2015 年に「持続可能な開発目標」が国連サミットで制定されて７年が経過し，政府や企業，マス メディア，活動団体により，「SDGs」という言葉は世の中に広く知れ渡っている。2020 年からの 10 年間が「行動の 10
４ 計 画（１１時間） 知：知識・技能 思：思考・判断・表現 態：主体的に学習に取り組む態度 次 配時 学習活動・内容 主な手だて（〇） 評価の観点 一 １ １ 学習課題を把握し，解決の見通し をもつ。 ・学習課題の解決に必要な内容 〇 学習課題の解決に必要な内容を精査 させるために，オンライン上で意見交流 を促し，付加修正させる。
思：相似条件をもと に，相似な三角形の 組を判別し表現で きる。 思：三角形の相似条件 など を基 に,図 形の 性質を論理的に証 明できる。 思：方針 に基づ いて, 図形の性質を論理 的に証明できる。.. 日常生活で，図形の相似を活用す る。 （1） ２つの商品の量と価格からどち らが得か相似を使って説明する。
