日本語教育学オンデマンド講座
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既存の知識の枠組みを超えた批判的思考を意識 した日本語教育を提案する。 キーワード クリティカルペダゴジー，学習理論，学校教育，対話，批判的思考 1 はじめに 日本語教育は当たり前のことであるが，教育の分野として，また，日本語が特に学校で教えられ る場合には学校教育の一貫として位置付けられている。したがって，より広い教育学の最近の議論
自己紹介 中学校・高校に勤務し、 国語科教育の授業実践とその研究取り組む 日本語教師養成講座非常勤講師 放送大学の科目履修生としてメディア論を履修した際、 メディアリテラシー教育の研究が海外では ネイティブランゲージ（国語）またはアート科で行われていること を知る 社会人入学で大学院へ、大学院から博士課程へ 博士（教育学）取得、大学の教員になる
To help build those skills, this class will focus on language needed in everyday life and will include such activities as city excursions, a visit to the Disaster Prevention Center and
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群馬県には多くの外国人が暮らしています。 皆さんは、仕事や日常生活、活動等で、外国人に何かを伝えようとするとき「何語で話せばいいの かな…」「日本語で伝わるかな…」と不安になることはないでしょうか。 そんなとき、ぜひ「やさしい日本語」で話してみてください。 日時：2018 年 2 月 25 日（日） 13:30～16:00（受付 13:15～）
日本語支援ボランティア養成講座 アンケート まとめ 平成29年6月24日～8月5日 回答数：14 １、今回の講座は何で知りましたか。 舞鶴国際交流協会からのお知らせ：９ 舞鶴市広報誌：２ クチコミ：１ その他：２（MIAの事業計画に少し関与したため） ２、養成講座について（全回を通して） 満足：９
平成２９年度の取組内容実績 ■日本語支援ボランティア養成講座9/24～12/17 毎週土曜午後 全１０回 福知山市国際交流ネットワーク会議、京都府国際センター主催 ３４人受講・１８人修了 １０月 ●日本語教室開設に向けた準備検討 １１月 方針、教室内容時間、場所、役割 １２月 ■福知山市国際交流ネットワーク会議役員会1/12
