算数嫌いをなくす授業のあり方 - 福島大学
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科目番号 CA1 0031, CA1 0041 授業科目名（単位数） 心理学 Ⅰ，心理学 Ⅱ（各２単位，合計４単位） （英語） Introduction to Psychology I, II 標準履修年次・学期・曜時限 １年次 ・ 春学期abおよび秋学期ab・ 木曜1・2限 担当教員 ○一谷幸男 濱口佳和 綾部早穂 山田一夫 茂呂雄二 加藤克紀 櫻井茂男
4-問1 ？ 遠浅の海や干潟、水深の浅い湖沼やその浅瀬を仕切り、 その場の水を抜き取ったり干上がらせるなどして 陸地にすること。 直線的な水路と地割 広めの耕地 路村形態 堤防 ☆ポルダーオランダ... ② これまでに行った効果的な工夫 「学びを止めない」 ZOOMでやることの意義
メリット ② 登校へのハードルが下がる 授業を欠席 内容が分からなくなる 出席できても授業についていけない これまで... メリット ③ 公欠の生徒も授業が視聴できる 土曜日は公欠が多い 録画した授業を視聴
② 効果的な工夫 学年独自の工夫として ・朝の一括ＳＨＲ ・学年体操の導入 ・毎日ＦＣ更新の継続 ・ＬＨＲでのクラスレクリエーション ・PMTM、課題チェック ・理科実験授業 ・卒業生講演会 ・確認テストのフィードバック... 学年体操 Ｊ２学年オリジナル「やってみよう体操」
WEB 交流会 2020年度 蘭雅中学校（台湾） 2021年度 ChiaChi中学校（台湾） チヌーク中学校（シアトル） ヘイフィールド中学校（ワシントン） ・個別交流を重点的に実施 ・同じ趣味について話す生徒が多かった ・自分の英語が伝わるという体験が出来た... まとめ 16期生ではオンライン授業による弊害は少ない 方であったと思える。
