視覚・聴覚変換装置
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視線追跡装置を利用した英語・日本語母語話者の読解過程の研究 -英語テキストと日本語テキストの読み方の特徴- 寺 朱美 北陸先端科学技術大学院大学 〒923-1292 石川県能美市旭台1-1 E-mail: [email protected] 概要 視線追跡装置を利用して日本語テキストの読解過程を観察記録し分析した。比較のために英語テキストの
Kakizawa, T.・Hisham Elser Bilal Salih, 10th International Conference on Low Vision, Kuala Lumpur, Malaysia, 2011/2 22 A 2005 survey of students in schools for the visually impaired in
授業科目名 聴覚障害児の言語指導 科目番号 CE24021 単位数 1.0単位 標準履修年次 3年次 時間割 春B集中 担当教員 廣田 栄子 授業概要 聴覚障害児の言語・音声・コミュニケーションの発達、およびその指導に関する理論 と方法・成果について講述する。 備考 詳細後日周知 授業形態 講義 授業の到達目標
授業科目名 学校の経営・制度・社会 科目番号 CB11091 単位数 2.0単位 標準履修年次 1年次 時間割 秋AB金5,6 担当教員 遠藤 優介, タスタンベコア クアニシ,上田 孝典 授業概要 教育の思想と理論、教育実践と方法、教育の制度と経営、人間形成と環境・文化の基 礎的知識について概説する。 備考
ち２度は日本一に輝いている｡ 同じように2002年 から2008年の間にはリーグ優勝を３度, うち日本 一を１度達成している｡ つまり, 巨人の成績は視 聴率を左右する材料ではない｡ よく, 巨人の弱体 化に伴い視聴率が低下したという話を耳にするが, 実際はそんなことはないのである｡ 確かに, 2005 年や2006年は, いわゆるＢクラスの成績であるが,
