LEGO を用いた機構の再現 －ジェットコースターに潜む数学－
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図形の敷き詰めに潜む数理 筑波大学教育開発国際協力研究センター 研究員 矢 原 弘 樹 １． はじめに エッシャーによる図形の敷き詰めでは、図形に応じた敷き詰めパターンを利用して固有の芸術的表現 が生み出されています。ここでは、その敷き詰めパターンを図形に応じて作り出せるソフトウェアを開 発しました。 ２． 使い方
LEGOMINDSTORM と機構を使ったロボット 板本 周平 １．LEGOのプログラム LEGO MINDSTORMで使用できるモータ ーの動き等を制御できる機能です，プログラ ミングと聞くとＣ言語やJAVAみたいに経験 がある程度必要で難しそうと思ってしまいが ちですがMINDSTORMで採用しているプロ グラミングは「モーターを動かせ」「モーター
はじめに 平成 13 年度教育課程実施状況調査「質問紙調査集計結果その 4」生徒質問紙 設問 17,p.9 によると，「数学の勉強をすれば，普段の生活や社会に出て役立つか」という質問 に対して，学年進行とともに，肯定的な反応が少なくなるという傾向がみられる．これに 対し，根本2004,p418は，「学年が進むにつれて，数学の学習が役に立たないと思う生徒が
改良品と改良点 図4 図4が改良品である。まず始めに，重すぎ て軸がしなってしまう問題の改良について説 明する。この問題は，観覧車の本体が軸の先 端にあり，その軸を支えるものが1本の支柱 だったためしなったのが問題だった。これを 改善するために支柱を1本から2本に増やし， 両側から支えることによってしなりはおさめ ることができて，この問題は一応の解決を見
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