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2019 年度三機関連携（豊橋技科大・長岡技科大・高専機構）
グローバル SD（マレーシア・ペナン）研修
1. 背景
本グローバル SD 研修は、国立大学改革強化推進事業（平成 24～29 年度）を契機として、
三機関連携により平成 26 年度から実施されているもので、平成 30 年度までに三機関か ら延べ 89 名が参加し、各機関における国際化の推進と、国際交流業務において活躍でき る職員の育成、および三機関の人材交流に貢献してきた。
これまでの実績と研修参加者からのフィードバックを踏まえつつ、本研修の目標・成 果をより明確にし，研修参加者のニーズに即した効果的な研修とするため、2019 年度は 以下の内容で研修を実施することとする。
2. 研修実施の方向性
大学・高専の事務職員および技術職員が、英語を駆使して国際業務を効果的・効率的に 行えるようになるためには、主に以下の能力が求められる。
国際業務に関する知識：業務の実践的な知識、国際法・国際的取り決め・枠組みに関 する知識、二国間・地域協定や域内の取り組みに関する知識、国（政治体制・教育制 度）・宗教・文化等国・地域の固有知識、契約・知的財産権等に関する知識 等
国際業務に必要なスキル：実践的な英語能力、非言語コミュニケーション、他文化・
慣習等への対応能力（寛容）、協働・共助の精神 等
本研修では、個人に求められるこれら 2 つの能力を向上することに加えて、技術科学工 学の教育に携わる大学・高専においてグローバル化を進める上での共通課題と方向性を 明確にするとともに、三機関及び近隣大学との人材交流を通じた連携の促進を目的とす る。
1） 研修の枠組
本研修は「入門編」「実践編」の 2 つの段階に分け、隔年で実施する。（2019 年度は
「入門編」を実施）
※「入門編」の受講は「実践編」の参加条件ではないが、連続で受講することによ り総合的な能力強化につながる。
2） 到達目標
【入門編】 ※2019 年度実施
① 国際業務に関する知識が向上するとともに、それらを実践する上で必要なスキル が自覚される
② 実践的な英語能力が向上する（目安：TOEIC の得点が、研修受講前後で 10％以上 アップする）
③ 英語によるプレゼンテーションを行うことができる
※ 参考【実践編】 ※2020 年度以降実施を想定、研修内容は調整中
国内外の機関における実務研修により、国際業務への対応能力（実践的な英語能力 を含む）が向上する
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3. 研修対象者：15 名程度
三機関の事務職員及び技術職員：15 名程度 参加資格
現在国際業務に従事している者、又は国際業務に関心があり将来的に従事することを 希望している者で、所属機関からの推薦を受ける者
研修活動の準備として、以下の課題を遂行することができる者
派遣前：海外研修前に、自分の所属機関や担当業務について説明するプレゼン テーション（英語）を用意する
派遣後：研修終了後に、研修報告のプレゼンテーション（英語）を準備し、帰 国報告会でプレゼンテーションを行う
以下の英語力のレベルを満たす者：TOEIC400～600 点程度（あくまで目安とする）
4. 選考方法
様式１「申請書」による本人の希望を考慮の上、総務課職員係を担当窓口として、事務 局において選考し、所属課長の承認を得て決定する。
5. 申請書提出先及び提出期限
総務課 職員係 ／ 2019 年 5 月 31 日（金）17 時まで
6. 経費
他機関からのプログラム参加費：100,000 円前後（英語研修委託費、現地プログラム実 施・調整に要する経費／参加１名あたり）
7. 研修日程：
事前研修：2019 年 7 月中～下旬
海外研修（ペナン）：2019 年 8 月 25 日～9 月 7 日（移動日含む 14 日間）
帰国報告会：2019 年 10 月中
8. 研修内容
1） 事前研修：GI-net2 利用、計 2 回（2 日間）
1-1) 事前準備：（第 1 回までに各自取り組み、提出）
課題「①高等教育機関のグローバル化と自分の業務との関わり・課題、②自身の 能力・スキル向上に必要と考えること」
1-2) 事前研修 第 1 回：計 3 時間
参加者自己紹介・アイスブレーキング
講義「国際業務とは」豊橋技科大 国際課
質疑応答
1-3) 事前研修 第 2 回：計 3 時間
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三機関の代表者による講演「三機関の実施する国際化の取り組みと、それに貢 献する職員像について」（45 分間）豊橋技科大、長岡技科大、高専機構
質疑応答（15 分間）
【派遣前オリエンテーション】計 2 時間
マレーシア・ペナン渡航前準備・注意事項等について
現地実務研修のグループ分け、オンラインコミュニケーショングループの登録
準備作業の説明
その他質疑応答
2） 海外研修までの準備作業
2-1) 訪問先の情報収集と、意見交換のための事前質問の準備
（オンラインコミュニケーショングループを活用）
2-2) 各自、所属機関・部署の紹介プレゼンテーション（英語）を準備する
3） 海外研修（ペナン）：移動日含め 14 日間、実質 10 日間 ※別添 1「詳細日程」参照 3-1) オリエンテーション（0.5 日間） 場所：豊橋技科大ペナン校
研修日程の確認、国内研修振り返り 等
在ペナン日本国総領事館訪問（安全対策等に関する講義）
3-2) 現地高等教育機関における実務英語研修：（4.5 日間）
研修生は希望に応じて最大 3 つのグループに分かれ、国際実務に活用できる実用 的な英語を学ぶ。 場所：Disted Collage またはペナン校
グループ① 技術系コース 英語力によるグループ分けなし、5 名程度 実験・実習で使われる英語表現の再確認
機器操作マニュアルの英訳のポイント
効果的なプレゼンテーション「見学者への英語での説明」各自が用意したプレゼ ンを活用（発表、講評、添削）
ロールプレイ「留学生対応（実験・実習編）」 ロールプレイ「技術支援活動」
ロールプレイ「国際会議における発表」
グループアクティビティ
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英語重視コース
グループ② 初級クラス グループ③ 初中級クラス 国際実務で使われる英語表現の再確認 国際実務で使われる英語表現の再確認 ビジネス文書の作成：メール 国際事務文書の作成：契約書、協定、ミ
ニッツ等 効果的なプレゼンテーション：各自が用
意したプレゼンを活用（発表、講評、添 削）
効果的なプレゼンテーション：各自が用 意したプレゼンを活用（発表、講評、添 削）
ロールプレイ「留学生対応（初級編）」 ロールプレイ「留学生対応（応用編）」 ロールプレイ「表敬訪問対応」 ロールプレイ「大学間協定の締結」
ロールプレイ「国際会議運営」 ロールプレイ「国際会議企画」
グループディスカッション グループディスカッション グループアクティビティ 等 グループアクティビティ 等
※希望者の数によっては、クラス分けができなくなる場合もあります
3-3) 視察・意見交換（2 日間）
マレーシア科学大学（USM）メインキャンパス・工学部キャンパス（1 日）
Politeknik Seberang Perai（PSP）（半日）
ペナン日本人会：宗氏、豊橋技科大ペナン校：Fong 氏（半日）
3-4) 現地機関における実務研修（1 日間）
3 グループ（各グループ 6、7 人程度）に分かれ、USM、豊橋技科大ペナン校、USM、
Disted Collage で実施
受け入れ先でのオリエンテーション（0.5 日）
On the Job Training（0.5 日）
3-5) クロージング（1 日間）
研修総括：事前準備の課題「①高等教育機関のグローバル化と自分の業務との 関わり・課題、②自身の能力・スキル向上に必要と考えること」の見直し・修 正、研修で得たことのまとめ、今後の抱負
帰国報告会のプレゼンテーションの担当箇所の分担決め 3－6）【本学職員のみ対象】追加プログラム（1 日間）
ワークショップ：本学ペナン校の活用について（意見交換）
市内文化施設等 視察
4） 研修報告会準備
4-1) 本研修の報告のためのプレゼンテーション（英語）を作成する 4-2) 個別の実績報告書を作成・提出する
4-3）定量的アンケート（Web ベース）に回答する
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5） 研修報告会・研修評価：GI-net2 利用
5-1) 研修報告のプレゼンテーション（英語）の発表、講評 5-2) 研修参加者による研修評価
6） 個別報告会の実施：各職場における報告会の開催を奨励する。
9. その他
海外研修中は、指定ホテルに宿泊するものとし、各研修生が自身の宿泊先手配を行う。
現地移動費は、現地機関視察（2 日間）を除き、各研修生において日当から支弁する ものとする。
随時、研修内容を各機関の研修担当者にメール等で報告することを推奨する。
ペナンにおける研修中は、原則として、日本の暦による土日及び祝日は研修を行わな いが、やむを得ず研修を行う場合には、研修期間中の代替日に休暇を取るものとする。
ただし、移動日は本件取扱いに該当しない。
以上
