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PDF English Acquisition I Ak, II A f

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Academic year: 2023

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2011-04-18

English Acquisition I A k , II Af , 2011 第1 回 (全14回)

黒田 航 (非常勤)

(2)

本日の授業の進め方

! 前半の解説はなし

!

次回からは前半の 40 分を使って解説をします

! 後半

1. Feynman Lectures on Physics, Chapter 8. Section 1 の聞き取り

2. 今日はそれでお終い

(3)

IAk の集計結果 (希望分野)

! 情報系指向が強いが,文系指向の人 も何人か

!

32名の希望

分野

希望数

コンピュータ科学 16

IT 8

物理学 8

経済学 6

脳科学 5

生物学 5

娯楽 5

環境問題 4

心理学 3

数学 1

何でも可 1

合計 62

(4)

IAk で希望のあった主題

! 量子力学

,

原子の性質

,

力学

,

相対性理論

,

ファインマン物理学

(

独習

C

の原著

),

陽子 や中性子や電子などの極少の世界

,

光に 関すること

(

光子など

),

地震

,

宇宙

! プログラミング

,

ゲームプログラミング

,

Linux, CG,

テレビゲーム

,

ビデオゲーム

!

IT, Human

インターフェイス

,

インター

ネット

! 環境問題

,

環境に優しい技術

,

家電の進歩

! 知能

,

人工知能

,

人口知能

,

記憶

,

幸せを感 じるメカニズム

! 遺伝子工学

, ES

細胞

,

ロボット工学

! 数学の未解決問題

! 動物

,

生物の生態

! 映画

,

音楽

,

ニュース

! 哲学以外なら何でも

! ノーベル賞をとった人の講義など

, Apple

の創始者の話

,

科学系の新発見

! 日常会話

,

外国における習慣・日常的な活 動・イベント

,

日本文化と欧米文化の違 い

,

ギリシャ神話

,

聖書

,

物語

,

とりあえず 文系っぽいもの

,

英語の歴史

,

英語につい て習慣的にやっておきたいこと

(5)

II A f の集計結果 (希望分野)

! 物理と数学が人気

! 16 名の希望

分野 希望数

物理 8

数学 3

何でも良い 2

プログラミング 1

脳科学 1

文学 2

合計 17

(6)

IIA f で希望のあった主題

!

物理学や工学

!

基礎物理 , 電磁気学 , 電気系 , 相対性 理論, ホーキングの宇宙論, プラズ マ関連, 量子力学, 光エレクトロニ クス, ホログラフィー, プラズマ工 学 , 音響学

!

数学

!

フェルマーの最終定理, 四色問題

!

その他

!

「人間失格」の英語訳, ファンタ

ジー小説 , 工場見学

(7)

I A k , II Af 共通の方針

! 全 14 回のうち

!

FLoP の聞き取り : 5 回ぐらい

!

iTunes: 5 回ぐらい

!

残りの 4 回は予備

(8)

聞き取り訓練 第一回

(9)

本日の聞き取り訓練

! The Feynman Lectures on Physics, Volume 1, Chapter 8: Motion Section 1, Part 1 の

! Unit 8 から Unit 34 まで

!

時間にして 1min ほど

(10)

聞き取りの訓練 1/5

! 次の URL で全体 (7 分程度 ) が通して聴けます

!

http://clsl.hi.h.kyoto-u.ac.jp/~kkuroda/sounds/FLP/I-08.1- Motion.mp3

! 自宅での予習 / 復習に活用して下さい

!

ただし自分のホームページにリンクはしないように

!

Google, Yahoo の検索インデクスがついて困るので

(11)

聞き取りの訓練 2/5

! この講演を元にして編集された教科書

!

The Feynman Lectures on Physics, Volumes 1, 2, and 3 (Feynman, Leighton, and Sands)

! は書籍として入手可能ですが,講演の内容と教科 書は完全には一致していません

! 従って,アンチョコはありません

!

“ 正解 ” は私が個人で作っています

(12)

聞き取りの訓練 3/5

! 手順

!

聞き取りの前に一度全体を通して聞きます

!

その後に,細かいユニットごとに聞き取りをします

!

1 ユニットを 3 度ぐらい繰り返して再生します

!

再生速度は 90%, 93%, 97%, 100% から選んでもらいます

! 最初は慣れないと思いますので,ゆっくりゆっくり進 みます

!

2, 3 回やれば少し慣れるでしょう

(13)

聞き取りの訓練 4/5

! 解答用紙のフォーマット

!

1 単位について 1 行使うこと

!

複数の単位を一行にまとめないこと!!

!

行の始めに単位番号を書くこと

!

そうでないと私に空白行が処理できなくなってしまうので

!

無視する単位の番号は書かないこと

! もちろん,氏名,学生番号を書き忘れないこと

(14)

聞き取りの訓練 5/5

! “知らない単語” の書き表しかた

!

“ 音はなんとなくわかる ” のに単語に変換できない場合がある と思います

! そういう場合には

!

カタカナで書いてもよい

!

次のように <...> で括って

! <fanda mentl I diaz>

!

これは fundamental ideas の音だけを拾ったもの

(15)
(16)

終わりに

! 今日はここまで

! 次回の授業の前半で今回の課題の解説をします

! また来週

Referensi

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