Сокровищницы знании,
Барлық елдердіқ пролетарлары, бірігіңдер!1978
источник творчества
15 мая в актовом зале математи
ческого факультета состоялась об- щеуии-версит'етская читательская
Выступивший на конференции профессор X. Ж. ГСуюнщалиев
остановился на анализе того огром
и 16
конференция по книгам товарища Л. И. Брежнева «Малая земля» и
ного опыта партинно-политическои
«Возрождение», в ней приняли участие профессорско-^преподава- тельский состав, работники 'воен
ной кафедры и кафедры граждан
ской обороны, ветераны Великой ечественной войны, студенты,
рудники университета.
Вступительным словом конферен
цию открыл проректор КазГУ С. Н.
Савицкий, подчеркнувший, что кни- ги «Малая земля» и «Возрожде
ние» вызвали огромный интерес в тей стране и получили большой . ^лик за рубежом. Они не велики по числу .страниц, но удивительно емки по глубине проникновения в сущность сложнейших социально- политических явлений. По ясности и
работы, который отражен в книгах
«Малая земля» и «Возрождение».
Доценты кафедры истории КПСС Ш. А. Кусанова и 3. М. Мусурма- нов в своих выступлениях говори
ли о поистине неоценимом значе
нии книг «Малая земля» и «Воз
рождение». Эти книги — синтез политического, научного и художе
ственного осмысливания минувше
го с глубокими выводами для на
стоящего и будущего. Воспомина
ния Л. И. Брежнева — крупный вклад в дальнейшее развитие тео
рии и практики партийно-политиче
ской работы.
t S
глубине анализа событии шей войны, по полноте ности выводов. и
минув- актуаль- С докладом «Книги тов. Л. И.
Брежнева «Малая земля» и «Воз
рождение» — выдающиеся доку-
На снимке участники конферен
ции слева направо профессор X. Ж- Суюншалиев, полковник в отставке И. Е. Щербак, зам. секретаря ко
митета комсомола А. Кулешова, секретарь парткома КазГУ Р. К.
Утекешева.
ШЕІСИІЕІІ
ОРГАН ПАРТКОМА И РЕКТОРАТА КАЗАХСКОГО ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА им. С. М. КИРОВА Л. И. Брежнев жолдастыц «Ki
rn! жер», «Кайта ерлеу» атты де- рект! окиғаларға құрылған к!тап естеліктерінде баяндалатын асқақ тұліырымдар мен бағалы ұсыныс- тардың күн! бүгіндер! де, парти.я мен оның маркстік-лениндік !л!м!- мен қаруланған қызметкерлері үшін куатты қаруға айналціп отыр- ғандығы белгілі.
бастаған саяси бөлімі жауынгер- лер арасыңдағы жұмысқа шебер- лікпен жөн сілтеп отырды. Майдан тірш!л!гін!н, бар қас!реті мен қау!іі- қатер!н «Қ!ш! жердегілермен» б!р- ге бастан кешірді.
Новороссийск каласы үш!н 18 — армия жауынгерлері күші тең емес жаумен 225 күн бойы ұдайы қан- төг!с ұрыстар жүргізд!. Колем! 30 Жуырда университет-
тег! математика факуль- тетіиің корпусында бо- лып еткен к!тап оқушы- лар конференциясынын.
тушылары жэне
Оқушылар конференциясын уни- I верситеттің тэрбие істері жөніндегі проректоры П. С. Савицкий кіріспе { СӨЗ сенлеп ашты.
Талқылауға ұсынылып отырған негізгі жұмысы да Л. И.
Брежневтің осы естелік- теріне арналған еді. Жи- ынга университеттің оқы- Отан соғысының ардагер- лері қатысты.
S дед! баяндамашы. Жеңіс оцайлық- j пен келген жоқ. От жалынға оран-
Ұлы
: дан отыз уш ЖЫЛ бурын болған
; тарихи шыидықтың негізінде ....
; зылган шығарма болып есептелед!
менты о героизме советских воинов и организации партийно-политиче
ской работы в современных усло
виях» выступил начальник военной кафедры полковник П. С. Просвир
кин.
«Малая земля» и «Возрожде
ние», — сказал докладчик, — по
священы различным этапам герои-
■ ческой борьбы и самоотверженного труда советского народа, руководи
мого Коммунистической партией, но они органически объединены между собой. Это книги о подвиге трудовом и подвиге ратном, о непо
колебимой преданности делу Лени
на, светлым идеалам коммунизма.
Советские люди хорошо знают Леонида Ильича, как верного сына рабочего класса, стойкого комму
ниста, пламенного патриота и ин
тернационалиста, мудрого, .отзыв
чивого человека, выдающегося по-
ж
литического и государственного деятеля ленинского типа. Он про
шел путь от рабочего-металлурга до Генерального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиума Верховного Совета СССР. И всюду он с честью оправдывал высокое звание члена ленинской партии, ее большое доверие, самоотверженно боролся за благородное дело, за торжество идеалов коммунизма.
Важнейший вывод из книг «Ма- Книги «Малая земля» и «Воз
МАЯ 17—18 (1070—1071)
Газета издается с 20 апреля
1948 года Цена 2 коп.
қасында көрсеткен совет халқының теңдес! жоқ аты ацызга айналған ерліктері шынайы, тарихи тұрғы- дан баяндалады.
Баяндама бойынша бірінш! бо- лыгі сөз кезегін алған университет қазақ әдебиет! кафедрасыныц мең- герушісі, Ұлы Отан соғысының ар- дагер! Ханғали Сүйіншэлиев Л. Й.
Брежнев жолдастыц «К!ш! жер».
ҰЛЫ ЖЕҢІСКЕ 33 ЖЫЛ
Тәжірибе тұжырымдары — творчествонын, қайнар көзі
Л
т 1. оіырғаи
J л. и. Брежневтің «Кіші жер», I «Қайта өрлеу» кітаптары бойынша I университет эскер и кафедрасыныц 5 мецгерушіс! полковник П. С. Прос- , виркин баяндама жасады.
I Саяси мэн! зор «Кіші жер» осы-
7
жа-
рождение», о которых говорилось
т\ ииЛІДСІШС'/, и псимрізіл 1 UJJMUIIUIV'X.I-»
лая земля» и «Возрождение», — читательской конференции—та- подчеркнул в заключение доклада KOBO единодушное мнение всех ее участников,—несут огромный заряд . идеологической силы, проникнуты шенствовать идеино-политическое оптимизмом, открывают перспекти- воспитание молодежи. улучшения всей идеологической
Эти книги учат наши кадры ле- и оборонной работы, учат жить и нинскому стилю работы, умению трудиться по-ленински, беззаветно ггравильно решать как народно-хо- любить свою Родину, быть верным зяйственные ' задачи, так и задачи
ТОВ. Просвиркин, — состоит в том, чтобы и впредь настойчиво совер-
идейно-политическое
І
I I
t обучения и воспитания войск в со-
временных условиях. Воспомина-
сыном своему народу, партии, иде
алам коммунизма. Эти произведе- ния учат нас, что при решении всех
задач надо видеть прежде всего
НИЯ нужно широко использовать людей, заботиться об их идейном
при проведении партийио-гюлитиче- воспитательноп работы во ской и
росте, знать их интересы, настрое
ния и запросы, формировать в на-
всех учебных коллективах нашего университета.
По окончании научной конферен-
t
I
ши.х коллективах такую морально- ции в торжественгіой обстановке политическую атмосферу, которая райвоенком Советского района побуждала бы каждого человека "
ции в
Советского самостоятельно выполнять свои
гражданский и воинский долг.
Воспоминания Л. И. Брежнева
полковник Р. Б. Мукатов вручил большой группе преподавателей и
«Малая земля»
это мысли не ' войне, это и настоящем, будущем.
■ и «Возрождение»—
только о минувшей размышления о дне это размышление о
сотрудников КазГУ юбилейные ме
дали «60. лет Вооруженных Сил СССР».
В заключение вечера состоялась демонстрация документального фильма «Память навсегда».
Наш корр.
І t 5
шаршы кило^етрге жетпейтін осы- нау аядайТкерге' гитлершілдер сан мыңдаған әскерлер! мен техникала- рын шоғырландырды. Кей күндер.і фашистер жеке учаскёлерде 20 дүр- кін шабуыл жасап, артиллериясы- нан 8-10 мыцнан астам снаряд шы- ғаратын.
Осы урыстардан кейін фашистер
«К!ш! жердегілерд!» үш мәрт-е коммунистер деп атады».—деді Л. И. Брежнев жолдас қаһарман қала Новороссийскіге Ленин op де
ні мен «Алтын Жұлдыз» медалін тапсырыр сэтте.
Л. И. Брежнев жолдастыц есте- ліктерінде осы Новороссийск шай-
ған майдан шебінен бастап біздін, ұлы Жеңісімізге дейінгі даңқты жол алыс болатын. Отан тәуелсіз- дігін қорғауға аттанған халқымыз осы жолда мыңдаған қиян-кескі урыстарды бастан өткерді.
Мақсат-мүддес! б!р, түрл! ұлттық өкілдері ленинд!к партияның төңі- регіне топтасьш, теңдес! жоқ ерл!к- тің үлгіс!н көрсетт!. Интернацио- налдық достық берік нығайып, бар- лык күш-ж!гер жауға қарсы жұ- мылды. Көптеген ерлер!м!з Ота- ны үшін ата жауымен ақтық дем!
біткенше айқасып, жау қолынан мерт болды. Сондықтан да Ұлы Отан СОҒЫСЫНЫН, тарихта алтын әріппен жазылған қаһарлы жылда- рын. кейінгі ұрііақ әрқашан да құр- метпен еске алып, әрбір адым жер үшін қан төккен халық, ұлдарының есімін мәңг! қастерлей түспек.
Аты аңызға айналған әкелер ер- лігінің бүгінг! ұрпақ үшін тәрбие- л!к мән! зор. Ол әрбір совет азама- тын патриоттық рухта тәрбиелеп, Отанын сүюге баулыды.
«Қіш! жер» үшін жүргізілген қиян-кеск! ұрыстарда 18-армияньщ полковник Л. И. Брежнев жолдас
ж
В актовом зале.
7
*
«Қайта өрлеу» атты кітап-естелік- терін жылы ықыласпең қабылдап, оқып шықкандығын айтты.
«—Ел басына күн туып, ер етігі- мен су кешкен сол б!р сұрапыл жылдар әл! күнге дейін көз алдым- да, — дед! соғыс ардагер!. Оныц адамзат баласына салған ауыр жарақаты әл! де ' жазыла қойған жоқ.
Жау қашан дащатал. Ұлы Отан соғысында саяси жетекші болып қызмет атқарған менщ көз алдым- да осындай мейірімсіздіктің Курба
ны болған талай майдандас жол- дастарым жат жердё мәцгілікке көз жұмды. Адым жер үшін айқас, төгілген қан, құрбан болған өмір мұның барлығы да Л. И. Брежнев жолдастыц кітап естеліктерінде баяндалатын асыл қасиет, өз Отан- ына шексіз берілгендіктен туған .патриоттық !стер еді.
Лениндік партия, оныц саяси қызметкерлер! от пен оқтың орта- сында жүріп те мызғымас берік- т!кт! насихаттады, совет жауынгер- лерініц рухын көтеріп отыру жө- н!нде үздік тәжірибе жинақтады.
Л.. И. Брежнев жолдастыц естелік- терінде саяси кызметкерлер мен жетекшілердіц майдан даласында- ғы ұрыс жағдайының бағыт-бағ- дарын аңдай білетіндігі, жауынгер- лердің көңіл-күйін байқап, олар- дыц рухын котере білетіндігі сияқ- ты озат тәжірибелерге, ұсыныстар мен пікірлерге көбірек орын беріл- ген. Осы тұрғыдан алып қарағанда Л. И. Брежнев жолдастын, естелік- терінде қамтылған жәйттер хал- қымыз бастан кешкен ауыр күи- дерд!ц шежіресіне толы
дерл!к».
— Новороссийск
айнасы каласы үшін болған щайқас қаһарман совет халқының жеңіске деген жігерін ұштап, әділеттіліктің мерейі әр- дайым үстем бола беретіндігін кулл! элем халықтары алдында тары да паш етті,-деді партия та- рихы кафедрасыныц доцентІ, запа- стағы сержант Шэгила Құсайыно- ва. Мен ӨЗІМ Ұлы Отан
(Соцы екінші бетте).
СОРЫСЫ
Райвоенком Советского района полковник Р. Б. Мукатов вручает медаль «60 лет Вооруженных Сил СССР» подполков- нику в отставке И. П. Волохову. Фотографии В. Бородихина.
«ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТ!» 2 стр.
Гости из ГДР
Три дня в Казахском государственном университете гостила деле
гация студентов из Лейпцигского университета им. Карла Маркса.
Хельмут Тиме, председатель штаба интеротрядов университета Аннете Дюркоп приехали, чтобы заключить договор об обмене студен
ческими строительными отрядами, которые будут работать в Алма-Ате и и Лейпциге.
Из 13 тысяч студентов Лейпцигского университета 200 членов ССНМ в составе интёротрядов выезжают за рубеж, 15 человек
(10 парней и 5 девушек) будут работать у нас.
Отряд уже. готовится: ребята проводят субботники, чтобы лучше узнать друг друга, собираются на репетиции культурной программы в честь празднования Дня ГДР и программы, которая посвящена Всемирному фестивалю молодежи и студентов.
Через, несколько дней командир интеротряда КазГУ Булат Султа
нов вылетит в Лейпциг для окончательного подписания договора.
Т. ЕФИМОВА, студентка 1 курса журфака.
ҮЛЫ АДАМҒА-ҮЛКЕН 1ЛТИПАТ
5 май күнІ прогресшіл адамзат болашағына жарқын жол ашқан
лары үшін, әділ қазы алқасының революциялық Ілімнің негізін сал-
ған, жұмысшы табынық кемеңгер ұстазы Карл Маркстіц туғанына 160 жыл толды. Осыған орай.
шешімі бойынша бірінші орынды иеленді. Екінші орынды «Карл Маркс ұлт теориясыныц дамуы ту- ралы» деген тақырыпта жасаған
■ '1 студенттердіц факультетаралық конференциясы университетімізде
баяндамасы үшін жтоналистика факультетінін. студенті Б. Жүнісбе-
к В XXXII научной студенческой к конференции ҚазГУ, посвященной
! 60-летию ВЛКСМ, участвовало бо- ' лее 1400 студентов нашего универ
ситета й более 40 гостей из других
І
I исоОенно активно потрудились
! над выполнением научных работ 5 студенты гуманитарных факульте-
университетов страны.
Особенно активно
!
Конференция завершена-
I В. И. Попов, В. Н. Пуриц,
! К. X. Рахматуллин, JJ. Д. Серо
тов: на историческом работало 5 - подсекций, на философско-эконо-
I
мическом—6, на филологическом—I
4, на юридическом — 7, на факуль-I
тете журналистики — 3 подсекции.I
На заседаниях этих подсекций бы-I
ЛО заслушано около 650 научны.хI
студенческих сообщений. Болеек
150 докладов прочитано на заседа-I
НИЯХ секций общеуниверситетскихI
кафедр общественных наук.I
Секциями и подсекциями руко-к
водили профессора Қ. А. Абжанов,I
Т. С. Амандосов, Р. С. Амиров,! А. Р. Ахметов, Ю. Г. Басин, Қ. Б.
S
Бейсембиев, Н. Н. Даулбаев, 3. Қ.I
Кабдулов, Т, К. Какишев, Қ. Ш.1
Канафиева, А. X. Касымжанов,j
С. М. Кенжебаев, А. М. Мамутов, Болеев.
вайский, К. А. Шайбеков, У. К. Ша- лекенов и др. Руководителями сту
денческих докладов являлись прак
тически все преподаватели уни
верситета. Много сил и времени уделяют организации научно-иссле
довательской работы студентов руководители СНО факультетов:
доценты К. П. Коржева, J1. М, Ку-
около 400 научных студенческих докладов. На конференции заслу
шаны более 100 лучших из них.
Одним из положительных момен
тов в работе конференции, как от
метили па заключительном заседа
нии многие руководители секций, было более широкое привлечение к научным исследованиям студент младших курсов. В этом пла.
канов, Э. Д. Сулейменова и др.
Немало хлопот и волнений во вре
мя конференции выпало на долю председателей Советов СНО фа
культетов: А. Сахно, М. Бисенку- аова, И. Козыбаева, Ж. Татимовой, актива СНО.
В программу XXXII универси-
имеются еще неиспользованные ре
зервы, хотя наибольших успехов в научно-исследовательской работе достигают, как правило, студенты.
активно занимающиеся в СНО с
первых курсов. Используются ' леко не все возможности прив*.
тетской конференции были включе- ,
чения к НИРС и студентов вечер- I них факультетов.
Научные студенческие доклады, ны лучшие студенческие доклады.
Так, например, на юридическом заслушанные на конференции, от-
■xomiiuvn, 1\. 1ак, например, на юридическом
X. Касымжанов, факультете в 16 научных студенче-
А. М. Мамутов, Iских кружках разрабатывалось ваемых вопросов, тесной связью скружках личались актуальностью затраги-
(Басы бірінші бетте).
жылдарында 393 атқыштар диви- болып өтт!.
К. Маркстің өм!р! мен қызметіне арналған бұл конференцияны фи
лософия ғылымының докторы, про
фессор Н. Сәрсенбаев ашты.
Конференцияға университет!м!зд!ң оқытушылары қатысты. Конферен
цияда философия ғылымының док
торы, профессор Н. Эженов, фило-
ков пен филология факультетінің
зиясыныц құрамында байланысшы студент! М. Нургалиева алды.
Журналистика факультетініқ сту-
қызметін атқарып Л. И. Брежнев жолдастың естеліктерінде аты
Тәжірибе тұжырымдары творчествоның қайнар көзі
денті Н. Байдалиеваныц «Болга- рияда марксизм идеяларыныц да
муы» атты баяндамасы үшінші орынға ие болды. Жүлделі орын- дарға ие болған бұл баяндамалар- ды студенттер зор ықыласпен тыц- дады.
Сондай-ак бұл кеште Р. Кәрібае-
аңызға айналған Тамань түбегінде- ры тарихи тұрғыдан шебер сурет- туындылар жайлы.жылы пікірлерГн гі шайқасқа қатыстым. Мұны өз телген.
басым мақтаныш санаймын.
Отан тәуелсіздігін қорғау
Л. И. Брежнев жолдастык есте- айтылған
айтты.
Окушылар к'онференциясы соцы- тұжырым- нан СССР Жоғарғы Советі Прези- жо- ліктерінде
лында неміс фащистерімен қасық- дардың өз кез! үшін ғана емес, диумының Указы бойыйша награ, тай қанымыз қалғанша күрестік. бейбіт өмірімізге де еліміздің қор- талған б!р топ соғыс ветерандарьь Совет халқының осы бес жыл ғапыс қабілетін нығайтып, такти- на Совет аудандық соғЫс комис-халқынық осы бес жыл ғапыс қабілетін нығайтып, София ғылымынық кандидаты, до- . ,
цент Р. Әбсаттаров және универ- ва, Р. Қалыбаева, Түймебаев се- ситет оқытушысы Т. Ғабитов ұлы кілд! студенттер де К. Маркстің ойшыл Қ. Маркстің теориялық ен- !лім!не байланысты өз тұжырым- бектер!н!ң социалистік қоғам ор- оймрын айтты._
натуда зор мақызы бар екеніне Профессор Н. Эженов «Маркс- тоқталды. Сонымен катар студент- пролетариаттыц тағдырын шешкен- жастар Қ. Маркстің адамзат ал- ұлы адам» дед! өз созінде, Ал, дындағы ұлы қызметін паш еткен оқытушы Тұрсын Ғабитов Қ. Марк- қызықты баяндамалар жасады. стің энциклопедист-ғалым, рево-жасады.
бқытушы, доцент Р. Әбсаттаров- люционер ұстаз, данышпан фило- тьщ ұсынысы бойынша студенттер соф екенін айтып өтт!.
өз араларынан конференция же- Сонымен, студенттер Қарл Марк- ңімпаздарын анықтайтын жюри стщ ғажайып өм!р! мен баға жет- құрды. Жеқімпаздар анықталды. пес ұлы кызметініц қыр-сырымен Солардын ішінде философия фа- танысты.
Бұл конференция тағылымы мол культетінің студент! М. Қанабе- . . .
кованың «К. Маркс-революционер бас косу екенін айқындады. Қон- және ұлы ойшыл», және журнали- ференцияныц ұйымдастырушыла- стика факультетінің студент! рына разы сезіммен тарадық. Ұлы М. Наушабаевтың «Тап күресінің адамға-үлкен Ілтипат көрсету-эр либералдық және марксистік ұғы- совет студент! үш!н асыл мұрат.
мы» деген баяндамалары көпшілік
көцілінен жол тапты. Бұл студент- Раущан ӘБДІҚҰЛОВА, тер мәнд! де қызықты баяндама- арнаулы тілшіміз.
студенті рына разы сезіммен тарадық. Ұлы
ИЗДАНО В ИАЗГУ
Вышел в свет тематичес- кий еборник «Прикладная и теоретическая физика» за 1977 год, который содержит статьи по ядерной и теорети- ;
ческой физике, физике ра- диоактивных излучений и др.
Сборник можно приобрес- ти в издательском отделе университета (комн. 116).
бойына жүргізген әділеттік соғьісы қасын байытуға да ерекше орын сариатыньщ комиссары полковник элем тарихында алтын әріптермен алатындығы ақиқат. Сондықтан да Р. Б. Мұкатов «СССР Қарулы жазылып калды. Өйткені біз ерлік- аталмыщ шығармалар қасиетін Қүштеріне 60 жыл» медалін салта- тің, өжеттіктің асқан үлгісін көр- жоймайтын құнды дүниелер болып натты түрде табыс етті.
сеттік.
«Кіші жер», «Қайта өрлеу» есге-
табьілады. Конференцияға қатысушылар
В связи с 60-летием со дня рождения, а также за много
летнюю, плодотворную рабо
ту по подготовке высококва
лифицированных специали
стов профессор КазГУ В. П.
ПУРИЦ награжден Почет
ной грамотой Верховного Со
вета КазССР.
* $ *
Двери кабинета можно сравнить с нескончаемой кинолентой. В кад
рах появляются лица. Разные...
— Здравствуйте, Виктор Наумо
вич!
—...вы бы не смогли,
— ...вы не скажете,
— ...Виктор Наумович, нужны методологические данные...
Профессор Пуриц останавли
вается на минутку: «Здравствуй
те». К знакомым — по имени. Но чаще — лица незнакомые. Он не удивлен, он привык к тому, что за помощью и советом обращаются разные люди.
Отвечая на вопросы, он не сидит в удобном кресле напротив, а ме- ряет шагами комнату, и в такт шагам медленно произносит слова.
Профессор, наверное, никогда не задумывался, что все эти привыч
ки от преподавательской деятель-
Бұдан кепін шығьш сөз сөйлеген «Әрқашан да есімізде» атты aoKj
ліктерінде айтылған тұжырым- партия тарихы кафедрасыньщ до- ментальды фильм көрсетілді.
бұл жағдайларға ерекше мәи бері- цент! Зайдеп Мұсырманов, тағы да Елеусіа МУРАТОВ.
ліп, қиын-қыстау жылдар оқиғала-..басқа соғыс қаһармандары жақа арнаулы тілшіміз.
аитылған
* * *
— У нас в кружке
Союз теории и практики
л * *НИРСа мам. Молодежь с увлечением их стовая написала доклад «О полио-
«Проблемы публицистики и фелье- і изучает. И вот студентам, с лучши- /те и законченности заметки;>,
— рассказывает его руково- I ми научными работами, было дано К. Штерн—«О репортажах Г. Бо- М. И. Дмитровский, доцент I право выступить на этой конферен- ' чарова», В. Шнур исследовала тона»,
дитель jM. и. Дмитровский, доцент I право выступить на этой конферен- кафедры журналистского мастер- ции.
ства и литературного редактиро-, вания, — занимаются студенты, поставившие перед собой цель глу
боко, творчески исследовать эту об
ласть журналистской деятельности. I Ежегодные традиционные конфе- і ренции подводят итог научной ра
боте студентов. (
— Что Вы можете рассказать о ХХХН студенческой конференции, о тех, кто принял в ней участие?
— В последние годы студенты стали гораздо активнее включаться в научную, исследовательскую ра
боту. Повышение политической ак- тйвности всего народа нашей стра-
вопрос о газетных заголовках. Ра
бота четверокурсника В. Отпущеи- ко называется «Фельетон в област- ной газете».
Следует отметить стремление соединить, сблизить теорию с прак
тикой, науку с йрофессией. Иссле
дования ведутся не ради исследо
ваний, а для глубокого овладения профессией.
нашем
В нашем кружке впервые большую активность проявили первокурсники. Очень хочется, что-
кружке активность
WIVIIU AVItlvn, 41U“
— Было бы интересно узнать над бы эта конференция еще более какими темами они работали в увлекла, заинтересовала научной
этом году? работой.
— в основном — над газетными ны привело к усилению интереса — В основном — над газетными молодежи к социальным пробле- 1 жанрами. Первокурсница Л. Мо-
Вопрос можно, профессор?
ности: читая лекции — ходить по рядам, говорить медленно и внят
но, чтобы студенты успевали запи
сывать.
Говорят, что учителя — это уче
ники, не пожелавшие распрощать
ся со школой. Немного перефрази-
их задача не просто получить опре
деленную сумму знаний в области изучаемой науки. Главное — про
никнуть в лабораторию науки, ос- воить ее методологию
можно так выразиться. и, если самостоя- тельно приити к тем открытиям и ровав эту мысль, можно сказать: а ■ выводам, которые
преподаватели — это те же студен- ты, решившие остаться в вуза навсегда.
стенах наука. Все это накопила сделать
эта нелегко,
Л. КЛЕТЦЕЛЬ.
УНИВЕРСИТЕТСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ—ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО
этому не учиться у них и от них то.
привести к роковым
отстать пожалуй, это может последст- виям перестанешь быть настоя
щим преподавателем.
— Как долго помните Вы своих выпускников?
— Очень многих помню почти всегда. В большей степени это от-
— Существовала ли в Ваше вре
мя проблема свободного времени?
— Конечно, существовала. Но, главным образом, не в смысле его использования, а в смысле его на
личия. Надо было заработать, надо было ожидать очереди на учебник, многим уже надо было содержать семью и т. п. Что касается сегод- няшнего дня, то главной стала
Виктор Наумович окончил наш университет и вот уже 31-й учеб
ный год, каждый раз, как впервые, он читает новому поколению моло
дых свою первую лекцию.
— Виктор Наумович, о чем Вы говорите на первой лекции?
— Первая лекция по политэконо
мии читается студентам 3-его'кур
са. Таким образом, я и мои колле
ги, беседуем со студентами уже прошедшими половину своей сту- денческой жизни и давно акклима- тизировавшимися в университете.
Это, безусловно, несколько облег
чает задачу первой встречи. Вме
сте с тем, она — первая и ко мно
гому обязывает преподавателя. На мой взгляд, даже безотносительно к тому, какой предмет он ведет.
Первая лекция должна оставить у студентов убеждение, в той, что
поэтому первая лекция вызывает не только напряжение, но и волне- ние (я до сих пор убежден, что первая лекция без волнения — это не лекция). И если те две задачи, о которых я говорил, хотя ими и нельзя ограничиться, удается ре
шить, я считаю, ЧТО цель первой лекции достигнута.
— Как Вы готовите свои лекции:
в расчете на слабого, среднего сту
дента или отличника?
— Это вопрос довольно ный. Ведь нужно,
слож
чтобы слабый понял, а отличник не уснул. Види
мо этим и определяется ответ на вопрос: ориентация на среднего.
— Учат ли Вас чему-нибудь сту
денты?
— Безусловно. Они учат быстро
те и эмоциональности восприятия, современным темпам общего раз
вития и культуры. И есди всему
носится, конечно, к выпускникам
проблема использования свободно
го времени. Проблема эта важная,’
но вполне разрешимая, ведь столь
ко много интересного, полезного и отделения политэкономии.
— Было ли у Вас чувство зави:
стн к сегодняшним студентам?
— Было и есть. Особенно — к стройотрядовскому движению. Но это — хорошая зависть. Сегодня в ССО если не все, то очень многое не так, как было у нас. Если рабо
та его хорошо организована, то это очень полезно и здорово.
— Есть ли различие между сту
дентами Вашего поколения и сту
дентами сегодняшних дней?
— Разницу в учебе и жизни я усматриваю только в том, что нам все доставалось несравненно тяже
лее, ведь Это были трудные после
военные годы. Однако я не разде
ляю точку зрения тех, кто считает, что нынешнее поколение студентов живет на всем готовом. Мне кажет
ся, что ніить богато и красиво тоже надо уметь.
красивого мы еще
умеем, не видели. не знаем, не
— Есть ли у Вас противники в науке?
— Конечно, в области некоторых теоретических положений у меня есть «противники». И студенты, в особенности политэкономы, об этом знают. Говоря с ними, я делаю все от меня зависящее для того, чтобы они понимали, что научный спор должен быть откровенным, принци
пиальным, предельно аргументиро
ванным и, конечно же; тактичным и благожелательным.
— Без чего Ваша работа стала бы для Вас легче?
— Было бы намного легче рабо
тать без неорганизованности и ле- ни некоторого, хотя и не очень большого, количества студентов.
Интервью вела X. Исмайлова.
3 стр.
ПОИСК продолжается
I . g преддверии XVIII съезда проблемами и запросами еегодняш- зе), Р. Бадаляна (Ереван), Ч. Аб- 1 ВЛКСМ, согласно Постановления него дня. Теснее стала связь тема- дул л аев а (Баку). |ЦК ВЛКСМ, в нашем университете тики научных студенческих работ и Успех XXXII научной студенче- | была проведена «Неделя студенче- тематики научных исследований ской конференции свидетельствует ]|ства».кафедр. Многие доклады отлича-1 о дальнейшем росте интересов к 2 Яркие венки из весенних цветов лись высоким научным уровнем, научно-исследовательской работе J возложили участники этого_празд-
их создатели были отмечены дип- тематики научных
ломами. памятными подарками, благодарностями.
Интересные содержательные, док
лады представили студенты фил
фака Г. Абенова (4 курс), Л. Кри
волапова (3 курс), Ж. Хамитова (3 курс), Д. Котимова (2 курс);
студенты юрфака Ш. Сарсенбаев (4 курс), В. Гришков (4 курс), А. Камназаров (2 курс), М. Сахи- пов (3 курс); студенты истфака Б. Жангуттин (5 курс), А. Сакенов (3 курс), А. Смирнов (2 курс), И .Юзкаева (5 курс) и многие дру-
«ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТА---
Неделя студенчества
[ работе ! возложили участники Со стороны студентов и о большом Jumv» v Прматпиклм 1 научно-исследовательской
Іника к памятникам В. И. Ленину, J С. М. Кирову, мемориалу Славы.
внимании со стороны администра- J с. м. Кирову, мемориалу Славы, ции И общественных организаций J jan началась «Неделя студенчест- университета к этому важному I да». А потом наши гостд начали участку учебной и • воспитательной | знакомство с Алма-Атой, универси- работы. Конференция показала | тетом, посетили музей С. М. Киро- также необходимость активизации | да, строящийся комплекс КазГУ- всех руководителей кружков для к града.
привлечения все большего числа । Делегации Москвы, Киева, Тби- студентов к выполнению научных ! лиси, Йошкар-Олы, Караганды, Медео, в университета к этому
работы. Конференция
студентов к выполнению научных ! лиси,
студенческих работ прежде всего в ! Душанбе, Побывали на направлении улучшения качества J музее Искусств, Ня ВБ
научно-исследовательской деятель-1 смотрели выставку работ молодых архитекторов Алма-Аты.
Искусств, На ВДНХ, про-
гие. Большой интерес вызвали док-
I
ности студентов. I архитекторов
С. Ф. УДАРЦЕВ, } Интересной и насыщенной была I программа «Недели студенчества».
лады гостей-студентов других уни- зам. председателя НИРС КазГУ особенно запомнились всем уча- верситетов —'Й. Козлова (Фрун- по гуманитарным факультетам. 2 стникам фестиваля конкурс
'' тической песни, конкурс политиче-
ПОЛИ‘
плаката, проходившего под лозун
гом «Молодежь за антиимпериали- стическую солидарность, мир и прогресс», было представлено 78 работ. Обратили на себя внимание работы М. Тарковкина из Марий- ского госуниверситета, студентов КазГУ С. Ларикова (1 курс био
фака) и В. Барецкого (1 курс ФЭФ). Многие плакаты были ис
полнены на высоком художествен
ном и тематическом урорне. Кон
курс показал, что советское сту
денчество вместе со всеми прогрес
сивными силами земЛи решительно выступает за мир и дружбу между
вокального дуэта москвичей А. Тес- ленко и Т. Сергеевой.
Заключительный іконцерт сое- тоялся в помещении цирка. Сюда пришли представители всех вузов Алма-Аты. Долго не отпускали со сцены гитаристов А. Яндарова, (юрфак), А. Омарова (филфак).
В фойе цирка были представлены работы победителей фотоконкур
са «Юность комсомольская моя».
Ими оказались: М. Сорокоумов (3 курс филфака), В. Алешков
ский (1 курс журфака), Г. Нурга- куре истфака).
В ходе «Недели» был:
лиев (1
[едели» была проведена
Своими впечатлениями о прошедшей научной конференции делятся председатель секции физики, декан факультета, доцент М. К. Кусай- нов и руководитель НСО физического факультета, кандидат физико- математических наук, доцент Т. А. Кожамкулов:
ского плаката, фотоконкурс.
Так, на конкурс политического
народами, за разоружение.
Во второй день «Недеди» начал
ся конкурс политической песни. В нем приняли участие 12 вокально- инструментальных ансамблей и 15 солистов.
Наибольший успех выпал на до
лю вокально-инструментальных ан
самблей «Улан» (КазПИ), «Алтын- дзн» (КазСХИ), «Жастар» (Кар- ГУ), «Камертон» (Йошкар-Ола),
научная студенческая конферен
ция. В ней приняли участие более 1000 студентов, ведущие ученые нашего университета.
22 апреля на коммунистический субботник вышли не только сту
денты нашего вуза, но и все гости.
На КазГУграде они заложили ал
лею имени 60-летия ВЛКСМ.
А. КУЛЕШОВА, зам. секретаря комитета комсомола.
— В нынешней конференции при-і По сравнению с прошлым годом ияли участие 8 кафедр, объединен-(хочется отметить не только возрос- ных в 5 подсекций; .шее количество студенческих работ
а) теоретической физики и физи- (в этом году их было 90, а в прош- ческой гидродинамики (председа- I лом — 53), но и их глубокую науч- тель — доктор физико-математиче
ских наук, профессор В. П. Каш-
ную разработку. По качеству вы- каров);
б) 'оптики и спектроскопии (председатель — доктор физико- математических наук, И. Л. Ген
кин).
полнения некоторые труды можно считать законченными научными работами и рекомендовать к пе
чати. Как правило, работы были связаны с тематикой кафедры.
Приятно сказать и о том, что в
Эсем Алматыныц үст!не түн ты- ныштығы орнаған. Тек аспандағы сансыз жұлдыздар ғана жер бетіне жымыңдай қарайды. Қала көрк! не деген тамаша! Қанша қарасан, да қызығық басылар емес. Ағай өз бөлмесінің терезесін айқара ашып, самаладай жарқырап тұрған көШе- ге көз тастады. Тереқ ойда. Дәл осы қалпынан мен ағайдық тымық түн мен ойша
таныдым.
сырласқан кейпін
ТОЛЬКО ФИЗИКИ-СОЛЬ...
в) теплофизики и физики твердо
го тела (председатель — доктор физико-математических наук, про- фессор Н. Д. Косов);
г) радиоактивных излучении (председатель — доктор техничес
ких наук, профессор Л. И. Шмо
нин);
д) ядерной физики (председа
тель — кандидат физико-математи
ческих наук, ст. научный сотруд
ник А, И. Купчишин).
На конференцию были пригла
шены студенты Тбилисского госу
дарственного университета. Гости выступили с докладами на высо
ком теоретическом и научном уров
не. Их работы были связаны с ис
следованиями космических лучей.
Некоторые из наших студентов представили работы по той же те
ме. Получился своеобразный и очень полезный обмен опытом.
За отличную подготовку докла-
конференции этого года приняли участие студенты 1-2-х курсов. А ведь научные работы на таких фа
культетах как химический, физиче
ский, \биологический связаны 'Z
проведением определенных экспе
риментальных исследований. По
нятно, что студенты старших кур
сов уже должны уметь работать с экспериментом, а вот для младших это составляет еще определенную трудность.
Впервые большой вклад в подго
товку и проведение конференции внесли преподаватели и сотрудники проблемной лаборатории.
На высоком уровне подготовили доклады студенты Н. Пятница.
М. Смирнова, И. Бейлинсон, С. Мй- несова, Н. Иванова, И, Изотова, В. Лялькова, Б. Викрин, В. Юда
ков, А. Давлеткулов, И- Петрова.
36 докладов были отмечены на конференции. 21 автор этих науч
ных работ награжден дипломом и дов грузинские студенты были на- 15 — грамотами, благодарностями граждены дипломами. /и ценньн^и подарками.
ЮМИ
557Прошли месяцы занятий на подготовительном отделении КазГУ, и мы вправе окинуть мысленно прожитое время. Каждый день да
рил нам радость знакомства с замечательными педагогами, людь- ми большой души и глубоких знаний.
Казалось бы, мы повторяли пройденное в школе, но почему же тогда каждое занятие открывало что-то новое, заставляло думать и искать? — Секрет в том, что университетские педагоги умеют препод
носить известный материал более глубоко, интересно и содержатель
но, как бы вовлекая нас в творческий поиск. А поиск приносит от
крытия.
В группе шел процесс психологической перестройки. Все слушатели, особенно мы, вчерашние солдаты, стремились восполнить пробелы в знаниях, чтобы по праву стать студентами высшего учебного заведе
ния. Для этого нужно было преодолеть в себе инертность, вырабо- тать усидчивость, с наскоку многого не добьешься, научиться пло- дотворно использовать каждую минуту занятия и, главное, научить
ся работать самостоятельно.
Одновременно мы «вживались» в коллектив,
общения с интересными товарищами. В группе познавали радость есть с кого взять пример. Это Анатолий Киселев, Виталий Проскура, Александр Фри- зен, Амангельды Сарсенбаев. У них можно поучиться настойчивости и целеустремленности,они всегда придут на помощь в трудный час.
Наша группа живет не только одной учебой. Умеем мы и отды- хать. В этом немалая заслуга активистов, среди которых особенно выделяется инициативностью, заряженностью на интересные дела кандидат в члены КПСС Виталий Проскура. Это он организовывал культпоходы в театр и художественную галерею, на высокогорный каток «Медео». Эти мероприятия поднимают настроение, придают бодрости, обогащают нас духовно, крепят нашу дружбу.
Особенно признательны мы куратору группы В. П. Петровой. Бла- годаря требовательности и настойчивости Валентины Павловны, ее чуткости и отзывчивости мы поверили в свои силы. сумели «найти себя». И это незамедлило сказаться на успехах в учебе. Из 25 слу
шателей группы 18 сдали экзамены первого семестра только на хо
рошо и отлично.
Сейчас, после каникул, группа с новой силой взялась за учебу.
Гали ШАЙМАКОВ, Юрий КУЛЬКИН, слушатели 6-ой группы подготовительного отделения КазГУ.
і!ti.
1
-Л
Суретте:
Амиров.
Майдангер ұстаз
қысыңқырап, басын шұлғи ойланып . ұстазым отыр. Мен болсам сөз тап- пай кысыламын. Соны сезд! б!лем.
— Иэ, жігіт өмір жолымды баяндайын. Сөйтіп осы бір әңгіме- сыр Алматыныц тамаша айлы көк- тем түндерінің бірінде айтылып
оған неміс тылындағы Совет аза- маттары лек-легімен .келіп, парти
зан қатарына кіреді.
Әуелі батальон, кейіннен полк болып құрылады. Полқ РКҚА-ныц XXIV жылдығы ат)лндағы жеке ' еді...
Кешегі Ұлы Отан соғысы — бү- t,' кіл дүние жүзі бейбітшілік сүйгіш халықтар жүрегінде мұз болып қа- тып қалған. Сол сұрапыл соғыс ке-
партизан полкі бблып аталды.
Суфиянович Гаян
— Айналайын-ау жазамын дейсің бе?
" зінде талай ер етігімен су кешіп, мұз жастанды, Солардыц бірі қа- Г' зіргі филология ғылымдарының докторы, профессор Гаян Суфия
нович Амиров. Гаян Суфиянович 1940 жылы Харьков қаласындағы эскери саяси училищені бітіргеннен кейін батыс Белоруссия мен Батые Украинаны азат етуге қатысты.
Арада жьіл өтпей Отан соғысы басталды. Әуелі Белоруссия май- данында соғысып, жаудыц орше- ленген соққыларына ерен батыр- лык пен ержүректілік көрсеткен жауынгерлердің сапында болДы.
Кейіннен майдан командир! Га- янды саяси кызметкер ретінде жау басьш алган Смоленск облысыныц Ельн ауданына партизан қозғалы- старый ұиымдастырып жау ты- мен туралы
Соншалықты басқаға үлг! боларлықтай ерліп- мізбен, енбегіміз аз ғой. Біздер сияқты адамдар көп емес пе?
Бұл тосынан қойылған сұраққа капелімде жауап та бере алмай қалып:
— Дегенмен, Гаян Суфиянович с!з.. дей бер!пп!н. Сәл үнсіз отыр- дық, ыңғайсыздау да болды. Көз!н
лында ұрые жүргізуге жібереді Бұрынғы әскери саяси қызметкер енді» «тар жол, тайғақ кешуі» мол партнзандық жолға түсіп, ұйымда- стырушылық жұмыстарын, листов- калар таратыП, газет шығарып.
жаудыц күл-талқан болып жеңіле- ТІНІН эйелдер мен қарттарға, жас жеткшшектерге аитып, олардыц рухтарын көтеріп, жауға деген өш- пенділігін арттырып, тыл жұмыста- рының бәрін майдан мүддесіне ба- ғындырады. Қүштері нығайып.
Гаян Суфиянович полктің комис
сары болып бёкітіледі. Осы полк- тағы майдан дас достарыныц жау тылындағы ерліктері туралы кейін- нен «Бас имеген жер» атты кітап жазды. Неміс-фашист басқыншы- ларына қарсы күресте көрсеткен ерлігініқ куәсіндей оның омырау- ьінда Кызыл Ту, Богдан Хмельниц
кий, Отан соғысыныц 1 дәрежелі ордендерімен, Отан соғысы партн- зандарының 1 дәрежелі медалімен және баска ондаған медальдар жарқырайды, Бұл сонау «етегімен су кешкен» партизан ерлігін өз жерлестеріне паш еткендей.
Майданнан жеціспен оралғаннан кейін Гаян Суфиянович Уфадағы пединституттың философия және тарих факультетін қатар бітіріп, аспирантураға қалдырылады. Ғы- лыми жұмыстармен айналысып
«Башқұрт-орыс» және «Татар- орыс» сөздігін құрастыруға каты- сады. Бұл күндері Гаян Суфияно
вич республикамыздағы тіл білімі- ніц сүбелі мамандарыныц бірі. Ол Қазақ ССР Ғылым академиясы жа- нындағы тіл институты түркология бөлімінің және ТашГУ-діц доктор- лық қорғау жвніндегі советтің му- шее!.
Сонымен б!рге университеттің филология факультетінде орыс ті- л!нен студенттерге еабақ береді.
Самат ҚАЛУОВ, филология факультетіиіц студент!.
ОРГАНИЗОВАННО ПРОВЕДЕМ
КОМПЛЕКСНОЕ ОБЪЕКТОВОЕ УЧЕНИЕ
Конституция СССР требует от
всех граждан СССР оберегать ин- тий. На объекте сосредоточены тересы Советёкого государства.
способствовать укреплению его мо
гущества и авторитета.
людские и материальные ресурсы.
Здесь находится основная часть сил, которым придется выполнять Важное значение для защиты значительный объем работ по лик- социалистического Отечества имеет
организация и деятельность граж
данской обороны, задачей которой является обеспечение жизнедея- тельности государства, устойчивой работы всего народного хозяйства и надежной защиты населения на всей территории страны в случае военного нападения, в том числе и в условиях применения противни
ком ракетно-ядерного оружия.
Серьезное значение имеют меро
приятия по обучению населения
^защите от оружия массового пора
жения, быстрой ликвидации по- следствии ядерных ударов, свое
временной помощи пострадавшим.
Объект народного хозяйства яВ- ляется тем основным, звеном. от состояния которого в конечном сче
те зависит готовность всей систе
мы гражданской обороны страны.
Он является основой всех эконо
мических и оборонных мероприя-
видации последствий Нападения противника. Из этого следует, что от того, как своевременно и каче
ственно подготовлены объекты, бу- дет зависеть и готовность всей страны по гражданской обороне.
Вот почему важно, чтобы на заня
тиях и учениях гражданской обо
роны участвовал весь личный со
став и объект готовился в целом.
В основу обучения и подготовки объекта к ведению гражданской обороны положено комплексное объектовое учение, которое прово
дится с каждым объектом не реже одного раза в 3 года продолжи
тельностью до 3-х суток.
В нашем университете такое комплексное объектовое учение бу
дет проведено во второй половине мая этого года. Основной задачей этого учения будет то что управле
ние, Силы и средства гражданской обороны университета будут дейст
вовать одновременно или последо-
вательно в одной тактической об
становке, комплексно решать зада
чи, предусмотренные планом ГО университета. По своему содержа
нию данное комплексное объекто
вое учение является завершающим этапом подготовки университета по гражданской обороне в целом за период с 1976 года, а также — проверкой плана ГО университета в обстановке, максимально прибли
женной к реальным условиям. На учении будет отрабатываться весь комплекс вопросов ГО, начиная от получения сигнала о введении соо г- ветствующей готовности и кончая проведением спасательных и неот
ложных аварийно-восстановитель
ных работ.
На учение привлекаются руково
дящий и командно-начальствую
щий состав, личный состав форми
рований, а также сотрудники и студенты.
Наша задача состоит в том, что
бы своевременно провести подгото
вительные мероприятия и на долж
ном уровне провести комплексное объектовое учение университета по гражданской обороне.
Штаб ГО КазГУ.
4 стр. «ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТ
