• Tidak ada hasil yang ditemukan

JURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI JILID 20 (BIL.2) 2022

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "JURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI JILID 20 (BIL.2) 2022"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

i

SIDANG EDITOR

JURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI

IPG KAMPUS IPOH 31150 HULU KINTA PERAK DARUL RIDZUAN ---

JILID 20 (BIL.2) 2022

---

Badan Penasihat Jurnal

Dr. Yahya bin Osman

Pengarah, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

En. Mohd Khadri bin Fazil Rahman

Timbalan Pengarah, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Azmi bin Abdul Hamid Ketua Jabatan

Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh.

Prof. Dr. Norkhalid bin Salimin Timbalan Naib Canselor Hal Ehwal Pelajar dan Alumni Universiti Pendidikan Sultan Idris

Prof. Madya Ts. Dr.Mahizer bin Hamzah Timbalan Dekan

Akademik dan Antarabangsa

Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Rosshairy binti Abdul Rahman Jabatan Sains Pemutusan Pusat Pengajian Kuantitatif

Universiti Utara Malaysia

Dr. Siti Nur Diyana binti Mahmud Pusat Kajian Pembudayaan STEM

Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia

Dr. Nor Asniza binti Ishak Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

Universiti Sains Malaysia

(2)

ii

Ts. Dr. Mohd Ridhuan bin Mohd Jamil Universiti Pendidikan Sultan Idris

Ketua Editor

Dr. Kamaruddin bin IIias Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Penolong Ketua Editor

Dr. Fauziah Hanim binti Md Yusof Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Editor

Dr. Azmi bin Abdul Hamid Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Mubin bin Md Nor

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Mani Rajan a/l Ellappan Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Hamdiah binti Jailani Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Normiza binti Mohd

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Nor Syazwani binti Mat Salleh Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Mohd Razimi bin Husin Universiti Pendidikan Sultan Idris

Editor Bahasa

Ahmad Masdil Fazli bin Mohamed Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Mohd Nazri bin Zainuddin Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Rozita binti Hj. Omar

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

(3)

iii

Raguna a/p R. Arumugam Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Ahmad Jihadi bin Abu Samah Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Siti Sakinah binti Mohd Yusof Kolej Matrikulasi Perak Faridah binti Burhanuddin

Kolej Matrikulasi Perak

Pereka Grafik

Badrul Hisham bin Ahmad Sukar

Penilai Manuskrip

Dr. Rusmawati binti Othman Institut Pendidikan Guru Darul Aman

Dr. Nor Syazwani binti Mat Salleh Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Mohd Razimi bin Husin Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Mior Ahmad Termizi bin Mior Idris Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Khairani binti Zakariya @ Abd. Hamid Institut Pendidikan Guru Kampus Tuanku Bainun

Dr. Jafry bin Mohd Daud Kolej Matrikulasi Kelantan

Dr. Mohd Hafez bin Kamarudin Institut Latihan Perindustrian Perai

Dr. Siti Rosni binti Mohamad Yusoff

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Antarabangsa

Dr. Zuriadah binti Ismail Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Baskaran a/l Kannan Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

(4)

iv

Dr. Hamdiah binti Jailani Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr.Nor Tutiaini binti Ab. Wahid Universiti Teknologi MARA (UiTM)

Dr.Hjh. Fatimah binti Ibrahim Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr.Nur Faaizah Binti Md Adam Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Mohd Hafidz bin Osman Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Siti Munirah Mohd Faudzi Universiti Putra Malaysia

Dr. Ravikumar a/l K.Varatharaj Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr Mohd Hanapiah bin Khamis

Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Hussein Onn

Dr. Rafizah binti Mohamed Salleh Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

(5)

v

@ Hakcipta Terpelihara

Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi IPG Kampus Ipoh, 31150 Hulu Kinta

Perak Darul Ridzuan Web: http://ipgki.moe.edu.my

(6)

vi

KATA-KATA ALUAN

PENGARAH INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

--- Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, dan Salam Sejahtera

Syukur Alhamdulillah ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya, Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi (JPPI), Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh telah berjaya menerbitkan jurnal berwasit Jilid 20 (Bil.2) tahun 2022. Selain bertaraf wasit, jurnal ini juga diindek oleh MyJurnal, Kementerian Pengajian Tinggi. Penerbitan Jurnal Penyelidikan Dedikasi ini merupakan suatu insiatif ke arah memantapkan budaya ilmiah dan penyelidikan dalam kalangan warga pendidik. Jurnal Penyelidikan Dedikasi ini juga selaras dengan Pelan Strategik IPG Kampus Ipoh 2021-2025 di bawah tema strategik Penyelidikan dan Inovasi Berimpak serta Memperkasakan Pensyarah dalam Bidang Penyelidikan.

Saya menyokong penuh terhadap sebarang inisiatif ke arah memartabatkan budaya penyelidikan, penulisan dan penerbitan jurnal yang berkualiti dan berimpak tinggi di Institut Pendidikan Guru ini. Adalah menjadi harapan agar kajian-kajian yang diterbitkan dalam jurnal ini menjadi rujukan oleh semua pihak, sama ada dalam atau luar negara melalui pelbagai medium sama ada jurnal bercetak atau online dengan melayari web jurnal IPG Kampus Ipoh, web Myjms dan MyJurnal (Kementerian Pengajian Tinggi).

Syabas, ucapan setinggi penghargaan dan tahniah kepada semua penyumbang artikel kajian dan barisan editor dalam dan luar yang mempunyai iltizam yang tinggi demi memastikan penerbitan Jurnal Penyelidikan Dedikasi kali ini berjaya. Akhir kata, setiap dapatan sesuatu kajian sebenarnya mempunyai penemuan yang unik serta tersendiri. Oleh itu, analisis dan terokailah dapatan berkenaan secara mendalam dan terperinci demi kecemerlangan pendidikan negara.

Sekian, terima kasih.

Dr. Yahya bin Osman Pengarah

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

(7)

vii KANDUNGAN

Muka Surat

Sidang Editor i

Penilai Manuskrip iii

Kata-kata Aluan Pengarah vi

Panduan Kepada Penyumbang x

Pelaksanaan PBD Dalam PdPr : Suatu Cabaran Buat Guru 1 Rosnah@Nining Sidek, Ph.D

Bustam Daman

Permasalahan Penguasaan Kemahiran Membaca Bahasa Melayu Murid 22 Bukan Penutur Jati di Bintulu, Sarawak

Sylvester Lau Yueh Wei Alizah Lambri

Keberkesanan Pelaksanaan Kursus Bersemuka Secara dalam Talian 46 bagi Program NPQEL 2.0

Norhiza Mohd Salleh Nor Zanariah Talib, Ph.D Paridon Sahid

Siti Suhaini Zaharin Shahrul Sulaiman Rashidah Mohd Said Noraisah Mohd Yusof

Redicting Item Difficulty of A Knowing Numbers Testusing The Inverse 74 Partial Credit Model

Ong Yoke Mooi, Ph.D Lee Leh Hong, Ph.D Maria Pampaka, Ph.D

Penggunaan Google Classroom dalam Pengajaran dan Pembelajaran 103 Secara dalam Talian: Suatu Tinjauan

Hamdiah Jailani, Ph.D Muhamad Firdaus Mohamad

Penggunaan Jump and Learn Motivation Dice (JaLMD) Bagi 120 Meningkatkan Pemahaman Dan Motivasi Murid Dalam Mata Pelajaran

Core Ability Di Kolej Vokasional Sultan Ahmad Shah Amirul Izzat Ismail

Kamaruddin Ilias, Ph.D

(8)

viii

Penghayatan Makna Ayat Al-Quran dalam Surah Ali ‘Imran dari Sudut 143 Perbezaan I’rab

Nur ‘Izzati Mohd Shapee

Keberkesanan m-Pembelajaran Berasaskan Aplikasi Kahoot! terhadap 180 Minat dan Pencapaian Murid Dalam Topik Operasi Asas Matematik

Tasaratha Rajan Anamalai Maizatul Hayati Mohamad Yatim

(9)

ix

Cetakan Pertama 2022

Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi IPG Kampus Ipoh, 31150 Hulu Kinta

Perak Darul Ridzuan Tel: 05-5331311 Web: http://ipgki.moe.edu.my

Hakcipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan ini dalam apa jua bentuk dan dengan cara-cara apa pun sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanikal, rakaman atau cara lain-lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh, 31150 Hulu

Kinta Perak Darul Ridzuan

Jurnal Penyelidikan Dedikasi, Jilid 20 (Bil.2) 2022 (2022: IPG Kampus Ipoh) ISSN 2229-8495 dan e-ISSN 2710-6810

(10)

x

Panduan Kepada Penyumbang Artikel

Para pendidik dijemput untuk menyumbangkan artikel penyelidikan dan sumbangan artikel hendaklah merangkumi semua aspek berkaitan pendidikan guru. Setiap penyumbang manuskrip hendaklah mematuhi garis panduan berikut:

1. Format dan gaya penulisan hendaklah selaras dengan garis panduan Manual APA terkini.

2. Abstrak hendaklah ditulis dalam dwi bahasa mengikut susunan bahasa penulisan dalam artikel. Panjang abstrak tidak melebihi 150 patah perkataan. Penulis perlu menyediakan kata kunci bersama abstrak.

3. Manuskrip hendaklah ditaip pada kertas A4 dan langkau 1½ baris. Semua kandungan manuskrip hendaklah ditaip menggunakan Times New Roman (TNR) font 11 manakala semua jadual/ rajah hendaklah ditaip menggunakan TNR font 10.

4. Manuskrip yang dihantar seharusnya tidak pernah diterbitkan dalam penerbitan lain atau dihantar untuk jurnal lain.

5. Panjang manuskrip hendaklah lebih kurang 5000 patah perkataan, tidak termasuk rujukan dan lampiran.

6. Manuskrip yang diterima tidak akan dibayar tetapi penyumbang akan menerima satu salinan Jurnal Penyelidikan Dedikasi.

7. Penyumbang hendaklah menghantar satu salinan (softcopy) melalui email kepada Ketua Editor.

8. Manuskrip yang diterima akan dihantar untuk penyemakan (review). Penulis akan dihubungi untuk membuat pembetulan berdasarkan saranan-saranan penilai. Penulis hendaklah menghantar semula salinan yang dibetulkan kepada Sidang Editor dalam tempoh dua minggu.

9. Mana-mana bahagian daripada jurnal ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam sistem yang boleh diperbaiki atau disiarkan dalam apa bentuk tanpa kebenaran Sidang Editor Jurnal Penyelidikan Dedikasi IPG Kampus Ipoh.

Referensi

Dokumen terkait

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi da isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dengan apa cara pun sama ada secara elektronik, fotokopi,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana -mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, dan isi kandungan buku ini dalam apa- apa juga bentuk dengan apa cara pun sama ada secara elektronik,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, dan isi kandungan buku ini dalam apa- apa juga bentuk dengan apa cara pun sama ada secara elektronik,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik,

Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik,