Data Hasil Observasi Penilaian Afektif Siklus II
HASIL OBSERVASI INDIKATOR PENELITI TERHADAP SISWA PRA SIKLUS
... Mungkin beberapa orang menilai negatif terhadap diri kita, lalu kita terpengaruh dengan penilaian tersebut dan ikut menilai negatif terhadap diri kita sendiri. Selanjutnya kita lebih sering memikirkan ...
104
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. A. Hasil 1. SIKLUS I a. Data Aktivitas Guru Hasil Penilaian Supervisor dan Observer pada Siklus I
... dari siklus II dapat disimpulkan bahwa prilaku belajar siswa sudah sangat berubah menjadi baik sekali, demikian pula halnya dengan guru yang sudah mampu dan terampil dalam mengelola proses belajar mengajar ...
11
BAB IV DATA DAN PEMBAHASAN A. Paparan Data Awal Tabel 4.1 Hasil Observasi Kinerja Guru Penilaian No. Komponen Penilaian Perencanaan
... Pada siklus I, guru telah melaksanakan perencanaan pembelajaran dengan baik, serta telah melaksanakan semua perencanaan itu, tinggal beberapa indikator saja yang belum ...
62
MODEL PENILAIAN ASPEK AFEKTIF AKHLAK MULIA BERBASIS DATA LINGUISTIK
... aspek afektif biasanya melibatkan informasi yang lebih banyak berupa linguistik daripada ...“cukup”. Penilaian tersebut sangat bersifat subjektif, yakni hanya tergantung pada persepsi guru sebagai pengambil ...
10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. melalui observasi, wawancara, dan penilaian non tes. Observasi dilakukan
... pada siklus I, diperoleh nilai rata-rata siswa adalah 73 dan ketuntasan belajar mencapai 67% dengan jumlah siswa yang tuntas belajar 6 ...siswa. Hasil tersebut menujukkan bahwa nilai yang dicapai belum ...
61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. hasil penilaian proses, hasil penilaian akhir siklus, dan hasil pengamatan
... pengumpulan data pada Siklus II dilakukan melalui kegiatan observasi dan menganalisa hasil LK Individu siswa sebagai alat evaluasi siswa, kegiatan observasi dilakukan terhadap ...
19
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Observasi Awal Siklus I Pertemuan I
... dan hasil penelitian, baik pada pembelajaran pertemuan I maupun pertemuan II menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar adaptasi hewan pada siswa kelas V SDN 7 Limboto tahun pelajaran ...
22
Instrumen Evaluasi Non-Tes dalam Penilaian Hasil Belajar Ranah Afektif dan Psikomotorik
... pengukuran hasil belajar jenis tes maupun non-tes dan kesulitan guru dalam menggunakannya, masih menjadi permasalahan yang sering terjadi dan menarik untuk ...dalam penilaian hasil belajar ranah ...
15
Penilaian afektif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
... 13 Observasi merupakan cara untuk mendapatkan data mengenai aspek afektif siswa secara langsung (live) ketika yang bersangkutan melakukan unjuk kerja (on the spot) melalui penggunaan pancaindera ...
16
IMPLEMENTASI PENILAIAN AFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN PPKN
... implementasi penilaian afektif dalam pembelajaran PPKn di SMA Negeri 1 ...Implementasi penilaian afektif dilihat dari pelaksanaannya, kendala yang dihadapi guru dan upaya yang dilakukan ...
8
Hasil Penilaian Angket Pra Observasi, Observasi, dan Pasca Observasi
... Hasil Penilaian Angket Pasca Observasi RTK. SDN Sagara 2[r] ...
3
BAB IV PEMBAHASAN Pembahasan Data Hasil Observasi Dari data hasil observasi dapat dibahas sebagai berikut:
... Pengujian hipotesis: • Kenyamanan penting untuk meningkatkan konsentrasi dan kelancaran berpikir. Kelancaran berpikir ini termasuk kelancaran dalam berimajinasi maupun mengeluarkan ide-ide kreatif hasil dari ...
30
LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II
... Dengan melihat gambar peredaran darah manusai yang ditunjukkan oleh guru, siswa mampu mengidentifikasi peredaran darah pada manusia dengan tepat. Dengan melihat gambar yang dijelaskan g[r] ...
85
Penilaian Observasi oleh Guru OBSERVASI
... Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap percaya diri yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :. 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pern[r] ...
10
Penilaian Hasil Belajar Ranah Psikomotor dan Ranah Afektif
... langkah-langkah kinerja yang diharapkan dilakukan peserta didik untuk menunjukkan kinerja dari suatu kompetensi4. kelengkapan dan ketepatan aspek yang akan di- nilai dalam kinerja terseb[r] ...
32
6-Lembar Observasi Pemb Penilaian II
... 1.1 Memahami latar belakang siswa 1.2 Memahami teori belajar 1.3 Pengembangan kurikulum 1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan 1.5 Peningkatan potensi siswa 1.6 Komunikasi dengan siswa 1[r] ...
1
Pengertian Penilaian Afektif & Pengembangan Instrumen Afektif
... tujuan penilaian apakah kepada peserta didik, kepada guru atau orang tua peserta ...instrumen penilaian afektif bukan merupakan tes, sehingga walau ada batasan waktu namun tidak terlalu ...
14
Format Penilaian Afektif
... 1 Siswa tidak berdiskusi dan bekerja sama dengan anggota kelompoknya Mengerjakan latihan didepan kelas 3 Lebih dari 1 x 2 Hanya 1x 1 Tidak bertanya Mengerjakan Tugas/ PR.[r] ...
58
Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II
... informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta secara mandiri dalam ...
157
penilaian observasi kelas
... Pertanyaan-pertanyaan guru yang berhubungan dengan tujuan pembelajaran/indikator/KD, baik yang disampaikan selama pembelajaran maupun di akhir pembelajaran, sebagian besar ( > 75%) da[r] ...
4