Data Hasil Tes Penguasaan Konsep Jawaban Siswa
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data dalam penelitian ini diperoleh dari item-item tes dan lembar jawaban
17
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dalam tes penguasaan konsep logika untuk menguji tingkat penalaran mereka
34
PENGEMBANGAN TES PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA MATERI KONSEP MOL.
34
PERBANDINGAN PENGGUNAAN FEEDBACK PADA LEMBAR JAWABAN SISWA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL Mustofa Abi Hamid
9
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Data Pretest, Posttest dan Indeks Gain Penguasaan Konsep
32
BAB I PENDAHULUAN. penguasaan konsep yang dimilikinya. Penguasaan konsep menunjukkan. keberhasilan siswa dalam mempelajari sebuah konsep.
9
Pengembangan Instrumen Asesmen Penguasaan Konsep Tes Testlet pada Materi Suhu dan Kalor
8
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PENGUASAAN KONSEP TES TESTLET PADA MATERI SUHU DAN KALOR
8
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA ANTARA PENGGUNAAN SIMULASI DAN EKSPERIMEN
11
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA ANTARA PENGGUNAAN SIMULASI DAN EKSPERIMEN
49
BAB IV HASIL PENELITIAN. Tabel 4.1. Distribusi dan Deskripsi Data Penguasaan Konsep Biologi
14
BAB IV ANALISIS DATA, TEMUAN, DAN PEMBAHASAN. data validitas tes yang dikembangkan dan data hasil uji coba tes. Data hasil uji
42
BAB IV PAPARAN HASIL PENELITIAN. kontrol tidak diamati, kecuali data tes hasil produk. Data tes hasil produk selain
58
Data Hasil Tes Tulis Berpikir Kritis Siswa Kelas VII-H
77
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penguasaan konsep dan profil tingkat penalaran siswa.
16
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
60
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
13
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA AL ISLAM 3 SURAKARTA MELALUI TES TULIS DAN TES LISAN Perbandingan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Al Islam 3 Surakarta Antara Tes Tulis Dan Tes Lisan Ditinjau Dari Konsep Diri.
13
PENGARUH PETA KONSEP TERHADAP MOTIVASI DAN PENGUASAAN KONSEP KIMIA SISWA SMA
8
PENDAHULUAN Perbandingan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Al Islam 3 Surakarta Antara Tes Tulis Dan Tes Lisan Ditinjau Dari Konsep Diri.
7