• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data HasilGaya Belajar Kinestetik Siswa Kelas Eksperimen

ANALISIS GAYA BELAJAR VISUAL, AUDIOTORI DAN KINESTETIK DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

ANALISIS GAYA BELAJAR VISUAL, AUDIOTORI DAN KINESTETIK DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

... prestasi belajar pada mata pelajaran IPS di SMPN 1 Purwantoro dapat dikategorikan kurang, dibandingkan dengan mata pelajaran yang ...proses belajar di dalam kelas kurang membuat siswa tertarik ...

12

Upaya Peningkatan Intlegensi Kinestetik Terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit Siswa Kelas XI IPS A

Upaya Peningkatan Intlegensi Kinestetik Terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit Siswa Kelas XI IPS A

... intlegensi kinestetik terhadap hasil belajar lompat jangkit melalui media kotak lompat pada siswa kelas XI IPS A di SMAN 1 ...metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental ...adalah ...

12

PERBEDAAN PENGARUH ANTARA GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORI, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELAS XA DAN XB

PERBEDAAN PENGARUH ANTARA GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORI, DAN KINESTETIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELAS XA DAN XB

... mengumpulkan data adalah metode dokumentasi dan ...memperoleh data prestasi belajar yang berupa nilai raport semester 2 pada mata pelajaran PKn dan angket yang digunakan untuk memperoleh data ...

17

HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL  DAN KINESTETIK DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA  Hubungan gaya belajar visual, auditorial Dan kinestetik dengan hasil belajar matematika (Studi Asosiatif pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 Surak

HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Hubungan gaya belajar visual, auditorial Dan kinestetik dengan hasil belajar matematika (Studi Asosiatif pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 Surak

... gaya belajar dengan hasil belajar. Gaya belajar yang diteliti adalah gaya belajar visual, auditorial dan ...453 siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 ...adalah ...

14

HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL  DAN KINESTETIK DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA  Hubungan gaya belajar visual, auditorial Dan kinestetik dengan hasil belajar matematika (Studi Asosiatif pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 Surak

HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Hubungan gaya belajar visual, auditorial Dan kinestetik dengan hasil belajar matematika (Studi Asosiatif pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 Surak

... gaya belajar dengan hasil belajar. Gaya belajar yang diteliti adalah gaya belajar visual, auditorial dan ...453 siswa kelas XI SMK N 9 Surakarta. Sampel yang diambil adalah ...

16

Pengaruh gaya belajar kinestetik terhadap hasil belajar siswa kelas VIII mata pelajaran Fiqih di MTS Negeri 2 Kota Malang

Pengaruh gaya belajar kinestetik terhadap hasil belajar siswa kelas VIII mata pelajaran Fiqih di MTS Negeri 2 Kota Malang

... semua siswa-siswi kelas VIII MTs Negeri 2 Kota Malang yang berjumlah 150 siswa, dengan sampel penelitian sebanyak 90 siswa, yaitu 20 siswa dari kelas VIII-A, 23 kelas ...

139

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas V

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas V

... kelompok data atau ...awal siswa pada pembelajaran Ilmu Pembelajaran Alam, maka data hasil rata-rata dan standar deviasi pre-test perlu dianalisa dan harus berdistribusi ...normalitas data ...

13

Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen

Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen

... jawaban siswa terhadap hasil belajar siswa untuk kelas ...ini data hasil belajar siswa yang diperoleh dengan menggunakan tes, setelah di berikan perlakuan hasil ...

6

Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap hasil belajar Siswa Kelas X IPS Program Unggulan di MAN 1 Kota Malang

Pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap hasil belajar Siswa Kelas X IPS Program Unggulan di MAN 1 Kota Malang

... dalam belajar. Munif Chatib mengungkapkan 43 . “Menurut saya gaya belajar adalah adalah respons yang paling peka dalam otak seseorang untuk menerima data atau informasi dari pemberi informasi dan ...

148

Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

... awal siswa di SD menunjukan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi daur air masih tergolong ...tes siswa yaitu 57,24 dengan tingkat keberhasilan siswa yang menguasai ...

8

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas III SD

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas III SD

... of data, obtained an average pre-test at 54 and after being given treatment there is an increase in the average post-test becomes ...these data it can be concluded that there are significant Experimental ...

7

Pengaruh Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

Pengaruh Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

... hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA tanpa menggunakan metode eksperimen dengan rata-rata hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA menggunakan metode eksperimen di ...

12

PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS III SD

PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS III SD

... of data, obtained an average pre-test at 54 and after being given treatment there is an increase in the average post-test becomes ...these data it can be concluded that there are significant Experimental ...

7

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen

... b. Uji Homogenitas Uji homogenitas dilakukan dengan menyelidiki apakah kedua sampel mempunyai varians yang sama atau tidak. 26 Apabila kedua kelas homogen maka data berasal dari populasi yang sama. Uji ...

9

Cara pemecahan masalah matematika oleh siswa SMA kelas XI IPS dengan gaya belajar auditorial, visual dan kinestetik - USD Repository

Cara pemecahan masalah matematika oleh siswa SMA kelas XI IPS dengan gaya belajar auditorial, visual dan kinestetik - USD Repository

... seadanya. Data yang dikumpulkan bersifat kualitatif, yang berkaitan dengan cara pemecahan masalah oleh subjek visual, auditorial dan ...pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuisioner gaya ...

244

Perbedaan Hasil Belajar antara Pembelajaran Problem Based Learning dengan Eksperimen dan Tanpa Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPA SMA 2 Sendawar

Perbedaan Hasil Belajar antara Pembelajaran Problem Based Learning dengan Eksperimen dan Tanpa Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPA SMA 2 Sendawar

... hasil belajar siswa pada kelas eksperimen.Dari hasil data tersebut dapat dikatakan lebih banyak siswa dari kelas kontrol yang nilainya masih rendah dibandingkan kelas ...5 ...

10

PENGARUH KECERDASAN MATEMATIS LOGIS DAN GAYA BELAJAR KINESTETIK SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH KECERDASAN MATEMATIS LOGIS DAN GAYA BELAJAR KINESTETIK SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

... seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2016/2017 yang terdiri dari 10 kelas MIA dan 2 kelas IIS yang berjumlah 479 ...119 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu ...

29

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Mahpudin mahpudin893gmail.com Universitas Majalengka ABSTRAK - PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Mahpudin mahpudin893gmail.com Universitas Majalengka ABSTRAK - PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

... awal siswa di SD menunjukan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi daur air masih tergolong ...tes siswa yaitu 57,24 dengan tingkat keberhasilan siswa yang menguasai ...

8

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

... hasil belajar IPS materi jual beli siswa Kelas III SDN I Puncak Kecamatan Cigugur dengan menerapkan metode konvensional diperoleh χ² hit (3,682) < χ² daf (7,81) maka populasi penelitian tersebut ...

8

Show all 10000 documents...

Related subjects