• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data Jumlah Siswa SD Negeri 01 Bolong Karanganyar

IDENTIFIKASI KEGIATAN PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SD NEGERI 01 BOLONG KARANGANYAR  Identifikasi Kegiatan Pramuka Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar.

IDENTIFIKASI KEGIATAN PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SD NEGERI 01 BOLONG KARANGANYAR Identifikasi Kegiatan Pramuka Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar.

... 1 Bolong Karanganyar, 2) Describing the obstacle of pramuka activity at SDN 1 Bolong Karanganyar ...1 Bolong Karanganyar. This research used qualitative. Data collection ...

14

 IDENTIFIKASI KEGIATAN PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SD NEGERI 01 BOLONG  Identifikasi Kegiatan Pramuka Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar.

IDENTIFIKASI KEGIATAN PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SD NEGERI 01 BOLONG Identifikasi Kegiatan Pramuka Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar.

... disiplin siswa di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar, 2) Mendeskripsikan hambatan kegiatan pramuka di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar dan 3) ...

14

           BAB I  Identifikasi Kegiatan Pramuka Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar.

BAB I Identifikasi Kegiatan Pramuka Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Di SD Negeri 01 Bolong Karanganyar.

... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan diartikan sebagai usaha sadar dalam menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan/atau latihan bagi peranannya dimasa yang akan datang bagi ...

5

PENERAPAN METODE THINK PAIRS SHARE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI 01 BOLONG  Penerapan Metode Think Pairs Share Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bolong Kecamatan Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2

PENERAPAN METODE THINK PAIRS SHARE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI 01 BOLONG Penerapan Metode Think Pairs Share Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bolong Kecamatan Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2

... Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah-Nya sehingga penelitian tindakan kelas ini dapat diselesaikan. Skripsi dengan judul “Penerapan Metode Think Pairs Share Terhadap Peningkatan ...

14

PENDAHULUAN  Penerapan Metode Think Pairs Share Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bolong Kecamatan Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.

PENDAHULUAN Penerapan Metode Think Pairs Share Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bolong Kecamatan Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.

... Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar ...

6

PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR  Pengelolaan Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 Di SD Negeri 01 Karanganyar.

PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR Pengelolaan Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 Di SD Negeri 01 Karanganyar.

... dan siswa SD Negeri 01 ...pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Validitas data dengan triangulasi teknik dan triangulasi sumber ...analisis data ...

14

PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01  KARANGANYAR  Pengelolaan Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 Di SD Negeri 01 Karanganyar.

PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR Pengelolaan Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 Di SD Negeri 01 Karanganyar.

... ABSTRAK Tujuan penelitian: (1) Mendeskripsikan pengelolaan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut pembelajaran kurikulum 2013 aspek afektif. (2) Mendeskripsikan pengelolaan perencanaan, pelaksanaan, ...

16

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM MERUBAH PERILAKU SISWA SD NEGERI 01 DAYU   Implementasi Bimbingan Konseling Dalam Merubah Perilaku Siswa SD Negeri 01 Dayu Gondangrejo Karanganyar.

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM MERUBAH PERILAKU SISWA SD NEGERI 01 DAYU Implementasi Bimbingan Konseling Dalam Merubah Perilaku Siswa SD Negeri 01 Dayu Gondangrejo Karanganyar.

... in SD Negeri 01 Dayu in changing student behavior, (2) role of teacher and principal on implementation counseling guidance in changing student behavior in SD Negeri 01 ...

13

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM MERUBAH PERILAKU SISWA SD NEGERI 01 DAYU   Implementasi Bimbingan Konseling Dalam Merubah Perilaku Siswa SD Negeri 01 Dayu Gondangrejo Karanganyar.

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM MERUBAH PERILAKU SISWA SD NEGERI 01 DAYU Implementasi Bimbingan Konseling Dalam Merubah Perilaku Siswa SD Negeri 01 Dayu Gondangrejo Karanganyar.

... di SD Negeri 01 Dayu dalam merubah perilaku siswa, (2) peran guru dan kepala sekolah pada implementasi bimbingan konseling dalam merubah perilaku siswa di SD Negeri ...

15

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM MERUBAH PERILAKU SISWA SD NEGERI 01 DAYU GONDANGREJO KARANGANYAR

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DALAM MERUBAH PERILAKU SISWA SD NEGERI 01 DAYU GONDANGREJO KARANGANYAR

... in SD Negeri 01 Dayu in changing student behavior, (2) role of teacher and principal on implementation counseling guidance in changing student behavior in SD Negeri 01 ...

13

PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR

PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR

... di SD Negeri 01 ...dan siswa SD Negeri 01 ...pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Validitas data dengan triangulasi teknik dan triangulasi ...

14

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BERHITUNG MATEMATIKA (U-MATH) UNTUK SISWA KELAS 2 DI SD N 1 BOLONG KARANGANYAR.

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BERHITUNG MATEMATIKA (U-MATH) UNTUK SISWA KELAS 2 DI SD N 1 BOLONG KARANGANYAR.

... 4 siswa kelas 2 SD N 1 Bolong ...dengan jumlah penilaian sebanyak 39 dari total jumlah penilaian sebanyak ...dari siswa sangat tinggi. 4 siswa yang menjadi responden juga ...

161

Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Model Value

Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKN

Kelas IV SD N 01 Bolong Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012

Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Model Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKN Kelas IV SD N 01 Bolong Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012

... belajar siswa kelas IV di SD Negeri 01 Bolong Kabupaten Karanganyar pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran ...pada siswa kelas IV di SD ...

14

Peran Kepala Sekolah Dalam Melaksanakan Program Adiwiyata di SD Negeri 01 Delingan Karanganyar

Peran Kepala Sekolah Dalam Melaksanakan Program Adiwiyata di SD Negeri 01 Delingan Karanganyar

... SDN 01 Delingan, (2) Faktor pendukung dan kendala kepala sekolah dalam melaksanakan program Adiwiyata di SDN 01 ...pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis ...

16

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 01 GEDONG KABUPATEN KARANGANYAR

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 01 GEDONG KABUPATEN KARANGANYAR

... Pada Siswa Kelas IVa SD Negeri Sidorejo Lor 01 Salatiga Semester II Tahun Ajaran ...Pada Siswa Kelas IVa SD Negeri Sidorejo Lor 01 Salatiga Semester II Tahun Ajaran ...

12

HUBUNGAN MOTIVASI GURU DENGAN HASIL BELAJAR  IPS SISWA KELAS IV  SD NEGERI  01 KARANGREJO  HUBUNGAN MOTIVASI GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KARANGREJO KECAMATAN KERJO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

HUBUNGAN MOTIVASI GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KARANGREJO HUBUNGAN MOTIVASI GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KARANGREJO KECAMATAN KERJO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

... pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, dokumentasi dan ...belajar siswa sebagai variable terikat dan observasi dilakukan dalam kaitannya dengan intensitas guru memberikan motivasi, perhatian, ...

14

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 SURUHKALANG KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 2011

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 SURUHKALANG KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 2011

... of SD Negeri 01 Suruhkalang Karanganyar in the academic year of ...of SD Negeri 01 Suruhkalang Karanganyar consisting of thirthy two ...collecting data are ...

106

Mardiana SD N 121/IX Jerambah Bolong Correspondence

Mardiana SD N 121/IX Jerambah Bolong Correspondence

... belajar siswa pada tema makanan sehat di kelas V B SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong pada tahun ajaran ...di SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong pada tahun ajaran 2018/2019 ...

5

PENDAHULUAN  Implementasi Bimbingan Konseling Dalam Merubah Perilaku Siswa SD Negeri 01 Dayu Gondangrejo Karanganyar.

PENDAHULUAN Implementasi Bimbingan Konseling Dalam Merubah Perilaku Siswa SD Negeri 01 Dayu Gondangrejo Karanganyar.

... menciptakan siswa yang ...psikologi siswa sekolah dasar dengan kondisi dimana mereka masih pada tahap suka bermain dan tidak ingin dibatasi, mak dibutuhkan pelaksanaan bimbungan konseling yang sesuai dengan ...

5

PENGELOLAAN INSENTIF PEMBELAJARAN  Studi Situs di SD Negeri 01 Suruh Tasikmadu Karanganyar   Pengelolaan Insentif Pembelajaran Studi Situs di SD Negeri 01 Suruh Tasikmadu Karanganyar.

PENGELOLAAN INSENTIF PEMBELAJARAN Studi Situs di SD Negeri 01 Suruh Tasikmadu Karanganyar Pengelolaan Insentif Pembelajaran Studi Situs di SD Negeri 01 Suruh Tasikmadu Karanganyar.

... Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengelolaan insentif pembelajaran di SD Negeri 01 Suruh Tasikmadu. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik ...

17

Show all 10000 documents...

Related subjects