• Tidak ada hasil yang ditemukan

group design

S ARB 1104887 Chapter1

S ARB 1104887 Chapter1

... Nonequivalent Control Group Design.[r] ...

11

S TM 0707119 Chapter3

S TM 0707119 Chapter3

... Control Group Design) yaitu “menempatkan subjek penelitian ke dalam dua kelompok kelas yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang tidak dipilih secara acak ” ( Sugiyono, 2011, ...

10

PENGEMBANGAN MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP DALAM MEMPERSIAPKAN CALON TENAGA PENDIDIK KIMIA PROFESIONAL | Silitonga | Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia 9392 21137 1 PB

PENGEMBANGAN MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP DALAM MEMPERSIAPKAN CALON TENAGA PENDIDIK KIMIA PROFESIONAL | Silitonga | Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia 9392 21137 1 PB

... pursuit of value. Challenges also for lecturers to enable students in the learning process using teaching model induces a change of concept (M3PK) is able to activate students in the learning process, knowing the initial ...

9

Key Words: Galing stem extract, purification, LD 50 , histopathology hepar, toxicity,

Key Words: Galing stem extract, purification, LD 50 , histopathology hepar, toxicity,

... controlled group design consisting of 5 treatment groups, each group consisting of group 1 which was a control given Na CMC ...0.5%, group 2, group 3, group 4 and ...

7

t mtk 1006945 chapter3

t mtk 1006945 chapter3

... Control Group Design yang melibatkan dua kelompok siswa, yaitu kelompok eksperimen yang akan memperoleh perlakuan pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing dan kelompok kontrol yang mendapat ...

26

Keefektifan Penggunaan Modul Interaktif terhadap Hasil belajar kompetensi Sistem Bahan Bakar Motor Bensin siswa kelas XI Mekanik Otomotif SMK NU Hasyim Asy’ari tarub kab. Tegal tahun Ajaran 2009/2010.

Keefektifan Penggunaan Modul Interaktif terhadap Hasil belajar kompetensi Sistem Bahan Bakar Motor Bensin siswa kelas XI Mekanik Otomotif SMK NU Hasyim Asy’ari tarub kab. Tegal tahun Ajaran 2009/2010.

... control group design, sedangkan fokus penelitiannya untuk mengetahui seberapa besar keefektifan hasil belajar siswa setelah menggunakan Modul Pembelajaran Interkatif pada Kompetensi Sistem Bahan Bakar ...

2

S TM 0806260 Chapter3

S TM 0806260 Chapter3

... Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design yaitu menempatkan subjek penelitian ke dalam dua kelompok kelas yang[r] ...

14

S PJKR 0800527 Chapter3

S PJKR 0800527 Chapter3

... Adapun bentuk dari desain ini dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3.1 One Group Pretest and Posttest Group Design O1 X O2 Sumber : Sugiyono 2011:10 Keterangan : O1 : Pretest, [r] ...

16

S ARB 1105935 Chapter3

S ARB 1105935 Chapter3

... ثحبلا ميمصت ـدخعس ا مي صعلا و ثحبلا اذ ةئفاكع ا رغ ةطباضلا ةعو جا Nonequivalent Control Group Design... 03 Quasi Experimental Design..[r] ...

15

s tm 054107 chapter3

s tm 054107 chapter3

... Mekanisme dari kedua kelas tersebut digambarkan dalam tabel berikut ini: Tabel 3.1 Nonequivalent Control Group Design Group Pre Test Treatmen Perlakuan Post Test Eksperimen O1 X[r] ...

18

The Effectiveness of Contextual Teaching and Learning on Students Modal Auxiliaries Mastery

The Effectiveness of Contextual Teaching and Learning on Students Modal Auxiliaries Mastery

... research design of this study is experimental research by using pre- test post-test control group design about teaching modal auxiliaries using Contextual Teacing and Learning of second year student ...

81

EFEKTIFITAS METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH AMBAR KETAWANG YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016 2017

EFEKTIFITAS METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH AMBAR KETAWANG YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016 2017

... Exsperimental design. Dalam design ini, merupakan pengembangan dari true exsperimental design yang sulit ...exsperimen. Design penelitian ini menggunakan nonequivalent Control Group ...

2

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KOMIK FISIKA DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 LABUAPI TAHUN AJARAN 20132014

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KOMIK FISIKA DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 LABUAPI TAHUN AJARAN 20132014

... used design of Posttest Only Control Group Design, while the sampling technique used is cluster and purposive ...experiment group and the students of grade VIII C as control ...

6

S POR 1004553 Chapter3

S POR 1004553 Chapter3

... 112 menjelaskan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design dapat digambarkan sebagai berikut: R O1 X O2 R O3 O4 Gambar 3.1 Pretest posttest control group design Tabel [r] ...

12

TEKNIK KONSELING ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI SISWA DI SMP NEGERI 1 BATUJAJAR : Studi Quasi Eksperimen Tahun Ajaran 2012/2013.

TEKNIK KONSELING ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI SISWA DI SMP NEGERI 1 BATUJAJAR : Studi Quasi Eksperimen Tahun Ajaran 2012/2013.

... Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu Quasi Eksperimental Design dengan desain non-equivalent control group design yaitu kelompok eksperimen dan kelompok [r] ...

52

t bing 0908072 chapter3

t bing 0908072 chapter3

... 64 after the treatment on performance has been completed. This is intended to find out the extent of the performance based assessment implementation and its contribution to young learners’ speaking skill. The control ...

27

Pre and Posttest Design Select Control Group

Pre and Posttest Design Select Control Group

... using group investigation towards student’ reading comprehension on recount text, the test was in form of multiple choice questions about recount text based on the provided topics that consist of 25 items with ...

16

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FRONT OFFICE DI KELAS XI AKOMODASI PERHOTELAN SMKN 3 GARUT

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FRONT OFFICE DI KELAS XI AKOMODASI PERHOTELAN SMKN 3 GARUT

... This study aims to determine the use of video media on student motivation and learning outcomes. The research approach used is quantitative approach with the Quasi Experimental Design research method, namely the ...

11

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI TOUCH AND CORRECT DALAM PELAFALAN UMLAUT PADA BAHASA JERMAN.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI TOUCH AND CORRECT DALAM PELAFALAN UMLAUT PADA BAHASA JERMAN.

... Sprechen ist eines der wichtigsten Aspekten im Deutschunterricht. Die Schüler müssen gute Aussprache haben, so dass es für den Gesprächspartner gut verstanden wird, und dabei auch Missverständnisse zu vermeiden. Aber sie ...

26

Show all 10000 documents...

Related subjects