• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Angket Minat Belajar Siswa Siklus I

ANGKET VARIABLE MINAT BELAJAR SISWA

ANGKET VARIABLE MINAT BELAJAR SISWA

... 6 Saya selalu bersemangat dalam mempraktekan semua contoh dasar permainan bola voli, bagan pertandingan, gambar cara melakukan penyerangan dan pertahanan, table pr[r] ...

12

KISI – KISI ANGKET MINAT BELAJAR MATEMATIKA DAN ANGKET MINAT BELAJAR MATEMATIKA KELAS V YANG AKAN DIUJI KISI – KISI ANGKET MINAT BELAJAR MATEMATIKA No Aspek Indikator Item Jumlah

KISI – KISI ANGKET MINAT BELAJAR MATEMATIKA DAN ANGKET MINAT BELAJAR MATEMATIKA KELAS V YANG AKAN DIUJI KISI – KISI ANGKET MINAT BELAJAR MATEMATIKA No Aspek Indikator Item Jumlah

... Dengan menggunakan model Problem Based Learning berbantuan alat peraga yang berupa gambar bangun datar (trapesium sembarang, trapesium samakaki, trapesium siku-siku, jajargenjang, lingkaran, belah ketupat, layang-layang) ...

218

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

... dan hasil belajar yang maksimal. Siswa seringkali bosan bahkan tidur ketika dihadapkan pada situasi pembelajaran yang ...kemudian siswa dilatih untuk langsung praktik menyelesaikan soal-soal ...

8

ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

... Kontribusi Inteligensi dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar 21. Sesudah tes/ulangan, saya mencoba mengulang kembali untuk menjawab tes tersebut di rumah 22. Apabila ada soal-soal yang ...

8

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

... Heri mempunyai 1/8m tali merah siapakah yang mempunyai tali lebih panjang.. Ani mempunyai sebuah apel?[r] ...

2

Pengaruh Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Trigonometri

Pengaruh Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Trigonometri

... situasi belajar mengajar yang ...kepada siswa, atau memakai pendekatan otoriter dan doktrin yang hanya memerintah dan memaksa secara satu ...memperbesar minat siswa dalam ...

10

HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA.

HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA.

... Observasi merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan secara sistematis dan disengaja melalui pengamatan dan pencatatan terhadap gejala yang diselidiki. Peneliti melakukan observasi pasif karena peneliti tidak ikut ...

35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan

... aktivitas siswa yang memperoleh kriteria cukup harus diperhatikan untuk ditingkatkan dalam proses ...terhadap hasil belajar siswa erat kaitannya dengan kemampuan guru dalam menjelaskan konsep ...

16

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

... mengarahkan siswa untuk membentuk kelompok yang telah dibuat pada pertemuan ...pemahaman siswa terhadap materi yang ...menginstruksikan siswa untuk melaksanakan praktikum sesuai prosedur kerja yang ...

14

PENGARUH KREATIVITAS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

PENGARUH KREATIVITAS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

... kreativitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Masamba, (2) gambaran minat belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Masamba, (3) gambaran hasil belajar ...

11

ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

... bagi siswa yang berbakat matematika: mendorong pertimbangan dan pemikiran mandiri, mendorong siswa untuk menggunakan berbagai metode untuk memecahkan masalah yang sama, mendorong siswa untuk ...

10

VALIDITAS DAN RELIABILTAS ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP

VALIDITAS DAN RELIABILTAS ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP

... dalam belajar merupakan kegiatan-kegiatan belajar siswa yang dilakukan secara individual tanpa bergantung terhadap orang di sekitarnya, inisiatif, punya keinginan dan kesadaran serta dapat ...

5

PENGARUH PENERAPAN SIKLUS BELAJAR ABDUKTIF EMPIRIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR

PENGARUH PENERAPAN SIKLUS BELAJAR ABDUKTIF EMPIRIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR

... perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan siklus belajar abduktif empiris dan kelas yang menggunakan pembelajaran langsung pada materi ...adalah siswa kelas VII ...

9

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

...  Dengan adanya bimbingan dari guru, siswa dapat menjawab pertanyaan dari guru yang diajukan keseluruhan siswa3.  Siswa dapat menyelesaikan soal cerita tentang pecahan sederhana.[r] ...

12

Kata Kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar Kognitif, Model Pembelajaran Snowball Throwing, Model Pembelajaran Siklus Belajar 5E.

Kata Kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar Kognitif, Model Pembelajaran Snowball Throwing, Model Pembelajaran Siklus Belajar 5E.

... mempengaruhi belajar siswa dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu faktor internal yang meliputi keadaan dan kondisi jasmani rohani siswa, faktor eksternal yang meliputi kondisi lingkungan di ...

15

Pengaruh Kecerdasan Numerik dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Pengaruh Kecerdasan Numerik dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

... dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika ...adalah siswa kelas VIII MTs Darussalam, adapun sampel yang diambil adalah siswa kelas ...da minat belajar ...

12

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DITINJAU DARI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD MUHAMMADIYAH I KUDUS

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DITINJAU DARI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD MUHAMMADIYAH I KUDUS

... pembelajaran. Hasil analisis variansi dua jalan disimpulkan bahwa siswa dengan minat belajar tinggi mempunyai hasil belajar yang lebih baik daripada siswa dengan ...

8

Hubungan Antara Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Biologi Siswa

Hubungan Antara Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Biologi Siswa

... gaya belajar, kemandirian belajar dan minat belajar ...sebagian siswa masih menganggap bahwa Biologi adalah mata pelajaran yang susahkarena materinya banyak, harus dihapal serta identik ...

8

PENGARUH MODUL BERORIENTASI SIKLUS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI SMP

PENGARUH MODUL BERORIENTASI SIKLUS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI SMP

... data hasil belajar siswa; (3) Membuat instrumen penelitian berupa rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda yang disertai kisi-kisi soal dan modul berorientasi ...

11

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II

...  Hal unik yang muncul pada perbaikan pembelajaran siklus terakhir adalah perubahan ekspresi wajah, siswa yang merubah menjadi sakit saat pelajaran dimulai... LEMBAR OBSERVAS[r] ...

9

Show all 10000 documents...

Related subjects