Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA.
39
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN KONSEPTUAL FISIKA PADA TINGKAT SMP POKOK BAHASAN CAHAYA.
22
Korelasi Minat Terhadap Fisika dengan Hasil Belajar Siswa SMA pada Domain Pengetahuan Faktual dan Konseptual
6
Gaya Kognitif Konseptual Tempo dan Hasil Belajar: Suatu Studi Pada Mahasiswa Teknik
10
Kajian Konseptual Model Pembelajaran Blended Learning berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar
14
Pengaruh Scaffolding Konseptual dalam Pembelajaran Group Investigation Terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa SMA dengan Pengetahuan Awal Berbeda
10
FOLDING BACK MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH LIMIT BERDASARKAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL
153
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR KONSEPTUAL MAHASISWA SEMESTER I FKIP UNRAM
11
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN KONSEPTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMKN 3
16
PROFIL PENGETAHUAN KONSEPTUAL MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
7
Profil Pengetahuan Konseptual Matematis Siswa SMP Ditinjau dari Gaya Kognitif
7
Strategi Guru Dalam Membelajarkan Matematika Terkait Pengetahuan Konseptual Kepada Anak Tunanetra
13
PENINGKATAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
6
Gaya Kognitif Konseptual Tempo dan Hasil Belajar: Suatu Studi pada Mahasiswa Teknik
10
pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
5
MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL MAHASISWA MELALUI PENDEKATAN DISKURSUS MATEMATIK
13
Kajian Konseptual Model Pembelajaran Word Square untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
8
Erfan Yudianto Profil Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural Siswa dalam Mengidentifikasi Masalah Pecahan
9
Hasil dan Pembahasan untuk Artikel Konseptual
7
HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
14