• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hipotesis tindakan

KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN  DALAM PTK

KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN DALAM PTK

... KONDISI Belum menggunakan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran Siswa : Hasil belajar matematika pada operasi hitung bilangan pecahan rendah Dalam pembelajaran guru menggunak[r] ...

25

5 BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Bimbingan Kelompok

5 BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Bimbingan Kelompok

... Secara umum peran konselor dalam model bimbingan kelompok berbasis Islami bagi peningkatan kecerdasan emosional ini adalah sebagai perencana, model, motivator, fasilitator dan evaluator. Hal ini senada pula dengan ...

16

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN DALAM PTK

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN DALAM PTK

... KONDISI AWAL KONDISI AKHIR TINDAKAN Guru : Belum memanfaatkan alat peraga dalam pembelajaran matematika Siswa : Hasil belajar matematika operasi hitung bilangan pecahan rendah Me[r] ...

38

9 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Kajian Pustaka

9 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Kajian Pustaka

... Layanan bimbingan kelompok efektif meningkatkan perilaku komunikasi antar pribadi siswa, karena dalam kegiatan layanan bimbingan kelompok tersebut, siswa diajak untuk berlatih berinteraksi dengan siswa lain dalam satu ...

25

KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS TINDAKAN ( BAB II )

KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS TINDAKAN ( BAB II )

... Isi kajian teori variabel x • Mengambil teori-teori yang relevan dengan hakekat pembelajaran, pengertian alat peraga dan hakekatnya, pemanfaatan alat peraga dalam pembelajaran matema[r] ...

46

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP RESUME PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VA SDN 2 METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP RESUME PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VA SDN 2 METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... Hipotesis Tindakan Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah “Apabila pada pembelajaran IPS menggunakan model cooperative learning tipe group resume dengan langkah-langkah yang[r] ...

38

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI  MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN  MEDIA LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VII F SMP  NEGERI 3 BATANG

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 3 BATANG

... Hipotesis Tindakan Berdasarkan landasan teori dan kerangka berpikir yang telah dijabarkan, maka dirumuskan hipotesis tindakan penelitian yaitu “Melalui model pembelajaran Discovery Le[r] ...

14

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN LIFE SKILL SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM DI SMP NEGERI 1 KALIWEDI KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN LIFE SKILL SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM DI SMP NEGERI 1 KALIWEDI KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... dilakukan tindakan Penerapan metode praktikum, sehingga hipotesis tindakan yang diajukan adalah dengan penerapan metode praktikum dapat meningkatkan kemampuan life skill siswa kelas VII pada konsep ...

24

S 1003548 PGSD Chapter1

S 1003548 PGSD Chapter1

... HIPOTESIS TINDAKAN Hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Dengan menggunakan media film dokumenter pada mata pelajaran IPS materi peristiwa sekitar mempertahanka[r] ...

12

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI MTS NURUL HUDA PANJALIN KIDUL KECAMATAN SUMBERJAYA KABUPATEN MAJALENGKA ( Penelitian Tindakan Kelas ) - IAIN Syekh Nurjat

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI MTS NURUL HUDA PANJALIN KIDUL KECAMATAN SUMBERJAYA KABUPATEN MAJALENGKA ( Penelitian Tindakan Kelas ) - IAIN Syekh Nurjat

... Hipotesis Tindakan Berdasarkan pada kerangka pemikiran anggapan dasar yang telah dikemukakan, maka hipotesis penelitian tindakan adalah : “ Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe In[r] ...

20

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI METODE KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS III MI MUHAMMADIYAH CEKELAN DESA KAUMAN KEC. KEMUSU KAB. BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 - Test Repositor

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI METODE KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS III MI MUHAMMADIYAH CEKELAN DESA KAUMAN KEC. KEMUSU KAB. BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 - Test Repositor

... Hipotesis Tindakan Berdasarkan rumusan masalah di atas dalam penelitian tindakan kelas ini, penulis mengambil hipotesis tindakan: Metode kooperatif Student Teams Achievement Division S[r] ...

182

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR

... maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe GI pada materi kalor dapat meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar fisika siswa pada kelas ...

49

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR (PTK di Kelas VII C SMPN 2 Kalianda Tahun Pelajaran 2010/2011)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR (PTK di Kelas VII C SMPN 2 Kalianda Tahun Pelajaran 2010/2011)

... maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe GI pada materi kalor dapat meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar fisika siswa pada kelas ...

49

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP KESEBANGUNAN DAN SIMETRI PADA BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri 3 Karangwangi Kecamatan Karangwareng Kabupaten Cir

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP KESEBANGUNAN DAN SIMETRI PADA BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri 3 Karangwangi Kecamatan Karangwareng Kabupaten Cir

... merumuskan hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : jika model pembelajaran Cooperative Tipe Think-Pair-Share (TPS) diterapkan maka kemampuan siswa memahami konsep kesebangunan dan ...

20

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ASISTENSI (ASSISTED LEARNING)  PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ASISTENSI (ASSISTED LEARNING)(Suatu Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII E Sekolah Menen

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ASISTENSI (ASSISTED LEARNING) PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ASISTENSI (ASSISTED LEARNING)(Suatu Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII E Sekolah Menen

... Hipotesis Tindakan Untuk memecahkan masalah yang telah dirumuskan dalam permasalahan di atas, maka hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Dengan menerapkan me[r] ...

105

PENERAPAN METODE QUICK ON THE DRAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP PLUS RAUDLATUL MUTA’ALLIMIN INDRAMAYU (PTK Kelas VII di SMP Plus Raudlatul Muta’allimin) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENERAPAN METODE QUICK ON THE DRAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP PLUS RAUDLATUL MUTA’ALLIMIN INDRAMAYU (PTK Kelas VII di SMP Plus Raudlatul Muta’allimin) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... maka hipotesis tindakan dapat dirumuskan menjadi: penerapan model pembelajaran dalam penerapan metode Quick On The Draw pada proses pembelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata ...

26

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK POKOK BAHASAN AKHLAK TERCELA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS III MI DARUL HUDA POJOK NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulun

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK POKOK BAHASAN AKHLAK TERCELA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS III MI DARUL HUDA POJOK NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulun

... 13 Hipotesis tindakan dalam p enelitian ini adalah “Jika pembelajaran kooperatif tipe numberen heads together (NHT) ini diterapkan oleh guru, maka dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Akidah ...

15

S PGSD 1003328 chapter1

S PGSD 1003328 chapter1

... Dari hasil tes yang diberikan pada tanggal 26 april 2014 sebelum peneliti melakukan tindakan penelitian, diperoleh hasil bahwa tidak satu pun siswa yang memperoleh nilai di atas nilai KKM yaitu 65 materi pecahan ...

6

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STAD SISWA KELAS VI B SD TUNAS HARAPAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STAD SISWA KELAS VI B SD TUNAS HARAPAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

... Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika siswa kelas VI SD Tunas Harapan Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif ...

45

Panduan Praktis Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas

Panduan Praktis Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas

... sementara. Hipotesis terdiri atas dua macam, yaitu hipotesis nol dan hipotesis ...alternatif. Hipotesis nol menyatakan tidak ada perbedaan. Hipotesis alternatif, sebaliknya, menyatakan ...

4

Show all 10000 documents...

Related subjects