Keaktifan dalam mengikuti proses pembelajaran Sekolah
KAJIAN PUSTAKA. mengikuti proses pembelajaran. Menurut Sinar (2018:112) keaktifan
... Mempengaruhi Keaktifan Siswa Faktor yang mempengaruhi siswa kurang aktif pada proses belajar yaitu siswa malas, bosan, pembelajaran tidak menarik, maupun siswa yang tidak berani mengungkapkan ...
14
Kontribusi Pendekatan Scientific Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar
... Keaktifan belajar merupakan hal yang sangat penting bagi siswa, karena memberikan kesempatan kepada siswa untuk bersentuhan dengan obyek yang sedang dipelajari seluas mungkin, karena dengan demikian proses ...
20
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KEAKTIFAN GURU DALAM MENGIKUTI MGMP TERHADAP KINERJA GURU
... pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang di dalamnya belum dilengkapi dengan media pembelajaran sebagai penunjangnya seperti peta konsep, powerpoint, dan alat peraga ...mengembangkan proses ...
7
TINGKAT KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMA MUHAMMADIYAH 2
... di sekolah memiliki peranan sangat penting, yaitu memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk terlibat langsung dalam berbagai pengalaman belajar melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan yang ...
12
Perbedaan kesiapan sekolah antara anak yang mengikuti model pembelajaran montessori dengan anak yang mengikuti model pembelajaran konvensional.
... model pembelajaran yang sering dijumpai adalah model pembelajaran konvensional di mana semua murid mengikuti instruksi dari guru (Chattin-McNichols, ...model pembelajaran konvensional, saat ...
105
Perbedaan kesiapan sekolah antara anak yang mengikuti model pembelajaran montessori dengan anak yang mengikuti model pembelajaran konvensional
... kesiapan sekolah antara anak yang mengikuti model pembelajaran Montessori dengan anak yang mengikuti model pembelajaran ...Kesiapan sekolah anak yang mengikuti model ...
103
C. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
... Selama pembelajaran Bidang-bidang akuntansi dan Profesi akuntan berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: nasionalisme, disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, ...
20
C. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
... Alokasi Waktu : 6 Minggu x 4 Jam Pelajaran @45 Menit A. Kompetensi Inti KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong ...
28
C. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
... Selama pembelajaran Postulat relativitas khusus berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: nasionalisme, disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh ...
18
C. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
... Sub Tema : jarak titik ke garis dalam ruang Alokasi Waktu : 1x pertemuan @10 menit A. Kompetensi Inti KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, ...
8
PENGGUNAAN ASESMEN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
... kepala sekolah membuat lembar observasi, untuk melihat kondisi serta motivasi belajar siswa di kelas ketika model diterapkan; (e) Guru dosen bersama membuat media pem- belajaran berupa contoh-contoh hasil karya ...
13
SURVEI KEAKTIFAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN RENANG DI SLB N 2 YOGYAKARTA TUGAS AKHIR SKRIPSI
... memulai pembelajaran, setelah siswa-siswi sudah siap guru penjas menginstruksikan untuk berkumpul terlebih dahulu, namun ada beberapa siswa yang sudah terlebih dahulu masuk kedalam kolam renang dan akhirnya siswa- ...
141
Strategi Mahasiswa Berwirausaha dalam Mengikuti Proses Pembelajaran di Universitas Hasanuddin
... tetap mengikuti kuliah namun konsekuensinya usaha yang dijalankan tidak berjalan ...wajib mengikuti kegiatan akademis (kuliah) dan menjalankan usaha untuk menambah penghasilan atau pundi-pundi keuangan yang ...
42
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui metode diskusi, tanya jawab, dan praktikum
... 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji ...
9
SURVEI KEAKTIFAN ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SDLB JEPARA TAHUN 2012
... tingkat keaktifan anak tunagrahita di SDLB Jepara dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani dapat dikatakan ...anak mengikuti pembelajaran tergantung dengan minat anak tersebut ...
92
Penerapan Metode Bermain Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Tolak Peluru Di SMP
... materi pembelajaran guru masih menggunakan metode klasikal, yaitu siswa langsung diberi contoh gerakan kemudian siswa disuruh untuk menirukan gerakan tolak peluru akibatnya siswa kurang termotivasi dan antusias ...
17
KEAKTIFAN MAHASISWA STKIP WIDYA YUWANA DALAM MENGIKUTI PERKULIAHAN
... adalah proses perubahan kemampuan individu, suatu perubahan yang bersifat abadi atau permanen yang mencakup beberapa hal yaitu perubahan tingkah laku, pengalaman, perubahan watak, sikap dan minat sebagai ...
9
Collaborative Learning dalam Upaya Peningkatan Keaktifan Mahasiswa pada Proses Pembelajaran
... sebuah proses pembelajaran sosial yang biasanya diimplementasikan di perguruan tinggi dengan berbagai cara, yaitu kelompok belajar, diskusi kelompok, proyek tim, dan peer ...tinggi, pembelajaran ini ...
9
Pengaruh Permainan Kecil Terhadap Keaktifan Siswa Pada Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani...
... kegiatan pembelajaran yang dilakukan baik di dalam kelas maupun di luar ...dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, ...
6