• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kriteria penskoran hasil tes prestasi belajar

KETERBANDINGAN RELIABILITAS TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA BERDASAR METODE PENSKORAN NUMBER-RIGHT SCORE DAN METODE PENSKORAN CORRECTION FOR GUESSING.

KETERBANDINGAN RELIABILITAS TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA BERDASAR METODE PENSKORAN NUMBER-RIGHT SCORE DAN METODE PENSKORAN CORRECTION FOR GUESSING.

... suatu tes hasil belajar dianggap penting karena menurut (Azwar, 2012: 7) “gagasan pokok yang terkandung dalam konsep reliabilias adalah sejauhmana hasil suatu proses pengukuran dapat ...suatu ...

37

PERBANDINGAN RELIABILITAS TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMA BERDASARKAN TEKNIK PENSKORAN DAN UKURAN SAMPEL.

PERBANDINGAN RELIABILITAS TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMA BERDASARKAN TEKNIK PENSKORAN DAN UKURAN SAMPEL.

... tersebut, tes pilihan ganda juga memiliki keterbatasan yaitu sukar dikonstruksi, ada kecenderungan pembuat tes mengkonstruksi butir soal tipe ini hanya mengukur ranah ingatan, atau aspek yang paling rendah ...

27

Perbandingan Reliabilitas Tes Hasil Belajar Matematika SMA Berdasarkan Teknik Penskoran  dan Ukuran Sampel

Perbandingan Reliabilitas Tes Hasil Belajar Matematika SMA Berdasarkan Teknik Penskoran dan Ukuran Sampel

... pengikut tes terhadap pengerjaannya sehingga terjadi perbedaan keputusan karena Trait masing-masing individu ...berbeda. Hasil uji menunjukan bahwa tidak ada perbedaan, hal ini kemungkinan disebabkan pada ...

15

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL TES INTELEGENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL TES INTELEGENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR

... dikemukakan hasil pengukuran intelegensi tidak menjanjikan apa-apa selama tidak didukung oleh faktor lain yang ...bahwa hasil tes intelegensi tidak dapat mencapai validitas yang ...demikian ...

64

Analisis Butir Soal Tes Prestasi Hasil Belajar

Analisis Butir Soal Tes Prestasi Hasil Belajar

... Analisis soal secara kualitatif dilakukan sebelum diadakan uji- coba, yakni dengan cara mencermati butir-butir soal yang telah di- susun dilihat dari kesesuaian dengan kemampuan dasar dan indi- kator yang diukur serta ...

15

Kata Kunci: Teknik Penskoran dan Tes Obyektif

Kata Kunci: Teknik Penskoran dan Tes Obyektif

... melaksanakan tes sumatif, atau yang lebih dikenal dengan istilah ulangan umum atau ulangan akhir semester ...(UAS). Tes sumatif adalah tes hasil belajar yang dilaksanakan setelah ...

18

Teknik Penskoran Tes Obyektif Model Pilihan Ganda

Teknik Penskoran Tes Obyektif Model Pilihan Ganda

... itu, tes buatan guru juga bersifat temporer, artinya hanya berlaku pada saat tertentu dan situasi tertentu ...tentu tes tersebut dapat digunakan, karena mungkin berubah, baik bentuk butirnya maupun ...

20

HUBUNGAN HASIL TES BAKAT NUMERIKAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA

HUBUNGAN HASIL TES BAKAT NUMERIKAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA

... mempengaruhi prestasi belajar siswa yaitu internal dan ...hubungan hasil tes bakat numerikal dengan prestasi belajar matematika ...antara hasil tes bakat numerikal ...

10

Penerapan Regresi Logistik pada Jawaban Siswa terhadap Butir Tes dengan Penskoran Dikotomi

Penerapan Regresi Logistik pada Jawaban Siswa terhadap Butir Tes dengan Penskoran Dikotomi

... 2-4). Tes prestasi belajar merupakan suatu bentuk tes untuk mendapatkan data, yang merupakan informasi untuk melihat seberapa banyak pengetahuan yang telah dimiliki dan dikuasai oleh seseorang ...

12

asesmen tes hasil belajar

asesmen tes hasil belajar

... mengkonstruksi tes atau merakit soal menjadi tes dengan salah satu bentuk yang dapat dipilih adalah kisi-kisi berbentuk ...Kisi-kisi tes berfungsi sebagai pedoman dalam penulisan soal dan perakitan ...

48

PERANGKAT TES HASIL BELAJAR

PERANGKAT TES HASIL BELAJAR

... 1. Bila jawaban benar dan setiap langkah sesuai dengan alternatif jawaban, skor diberikan sesuai dengan skor maksimal pada alternatif jawaban dan nomer penskoran. 2. Bila cara yang digunakan relatif sama seperti ...

7

BAB 11 TES TERRULIS UNTUK PRESTASI BELAJAR

BAB 11 TES TERRULIS UNTUK PRESTASI BELAJAR

... Pengukuran ini dilakukan terhadap hasil-hasil belajar yang berupa penampilan. Namun demikian biasanya pengukuran ranah ini disatukan atau dimulai dengan pengukuran ranah kognitif sekaligus. Misalnya ...

9

BAB 11 TES TERRULIS UNTUK PRESTASI BELAJAR

BAB 11 TES TERRULIS UNTUK PRESTASI BELAJAR

... kegiatan belajar dan kelainan tingkah laku anak ...adalah hasil jabaran dari konsep dasar yang tercantum dalam GBHN 1983, yang kemudian dituangkan menjadi dasar kebijaksanaan pokok tentang PSPB (Depdikbud, ...

9

VALIDITAS PREDIKTIF SKOR TES MOTIF BERPRESTASI DAN TES KREATIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA.

VALIDITAS PREDIKTIF SKOR TES MOTIF BERPRESTASI DAN TES KREATIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA.

... skor tes motif berprestasi dan tes kreativitas terhadap prestasi belajar siswa tahun ajaran ...kemampuan tes motif berprestasi dan tes kreativitas dalam memprediksi hasil ...

41

Menyusun dan Menganalisis Tes Hasil Belajar

Menyusun dan Menganalisis Tes Hasil Belajar

... memperoleh tes yang memenuhi persyaratan tersebut maka tes yang telah dibuat perlu ...Analisis tes dimulai dari saat menyusun tes dimana tes yang disusun harus berdasarkan Silabus/SAP ...

12

Penyusunan Alat Tes Hasil Belajar

Penyusunan Alat Tes Hasil Belajar

... selesai tes lisan.  Tes hasil belajar yang dilaksanakan secara lisan hendaknya jangan sampai menyimpang atau berubah arah dari evaluasi menjadi ...“dinilai” prestasi belajarnya setelah ...

35

ANALISIS PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN METODE PENSKORAN NUMBER RIGHT SCORE DAN METODE PENSKORAN CORRECTION FOR GUESSING PADA SISWA KELAS X MAN 1 MAKASSAR

ANALISIS PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN METODE PENSKORAN NUMBER RIGHT SCORE DAN METODE PENSKORAN CORRECTION FOR GUESSING PADA SISWA KELAS X MAN 1 MAKASSAR

... melaksanakan tes, tidak terkecuali pada try out ujian nasional (UN), lebih banyak menggunakan tes pilihan ganda dengan metode number right ...model penskoran lain dan tidak ada insentif dalam ...

103

KRITERIA PENSKORAN. bervariasi.

KRITERIA PENSKORAN. bervariasi.

... • Gaya bahasa yang kurang menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan pula kurang berkesan.. Ejaan dan tanda baca betul tetapi tcrdapat kesalahan yang minimu[r] ...

6

PENSKORAN TIAP BUTIR TES SOAL

PENSKORAN TIAP BUTIR TES SOAL

... 3 Mengurai informasi yang diketahui, menuliskan langkah-langkah penyelesaian dengan benar dan memberikan jawaban yang kurang tepat.. 2 Mengurai informasi yang diketahui, menuliskan [r] ...

12

Rubrik Kriteria Penskoran Penilaian Kognitif

Rubrik Kriteria Penskoran Penilaian Kognitif

... Jawaban yang diberikan memberikan solusi dengan tepat sesuai masalah yang dialami.. Jawaban yang diberikan.[r] ...

6

Show all 10000 documents...

Related subjects