• Tidak ada hasil yang ditemukan

menceritakan kembali isi cerita

STUDI KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA PADA ANAK KELOMPOK A DI GUGUS 2 KECAMATAN KRETEK BANTUL.

STUDI KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA PADA ANAK KELOMPOK A DI GUGUS 2 KECAMATAN KRETEK BANTUL.

... anak menceritakan kembali isi cerita. Menceritakan kembali cerita merupakan kegiatan anak setelah anak memahami dan menceritakan kembali isi ...

189

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA MELALUI TEKNIK FADING PADA ANAK TK PELITA KECAMATAN SUWAWA KABUPATEN BONE BOLANGO

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA MELALUI TEKNIK FADING PADA ANAK TK PELITA KECAMATAN SUWAWA KABUPATEN BONE BOLANGO

... c) Pemilihan langkah-langkah fading Setelah diberikan target perilaku yang diharapkan dan stimulus awal yang digunakan, maka selanjutnya guru menyusun langkah-langkah penerapan fading mulai dari stimulus awal sampai ...

16

ANALISIS KEMAMPUAN DAN KESULITAN SISWA DALAM MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA PENDEK ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 1 RAWAHENG

ANALISIS KEMAMPUAN DAN KESULITAN SISWA DALAM MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA PENDEK ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 1 RAWAHENG

... Simpulan dalam penelitian ini adalah bahwa kemampuan siswa dalam menceritakan kembali isi cerita pendek pada kelas V pada pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri [r] ...

15

KEEFEKTIFAN MODEL BERCERITA BERPASANGAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA ANAK PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 TEGALPINGEN KABUPATEN PURBALINGGA

KEEFEKTIFAN MODEL BERCERITA BERPASANGAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA ANAK PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 TEGALPINGEN KABUPATEN PURBALINGGA

... materi menceritakan kembali isi cerita anak siswa kelas III SD Negeri 1 Tegalpingen kabupaten Purbalingga yang mendapatkan pembelajaran dengan model Bercerita Berpasangan, aktivitas dan hasil ...

84

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar - ANALISIS KEMAMPUAN DAN KESULITAN SISWA DALAM MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA PENDEK ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 1 RAWAHENG - repository perpustakaan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar - ANALISIS KEMAMPUAN DAN KESULITAN SISWA DALAM MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA PENDEK ANAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 1 RAWAHENG - repository perpustakaan

... seperti cerita pendek antara lain dapat dicapai lewat penyajian cerita yang menarik, berbahasa yang tepat, artinya aspek bahasa itu mampu mendukung hidupnya cerita, mendukung ekspresi sikap dan ...

46

(ABSTRAK) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN ISI CERITA DENGAN MEMBACA KOMIK PADA SISWA KELAS VIIA SMPN 4 KROYA CILACAP.

(ABSTRAK) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN ISI CERITA DENGAN MEMBACA KOMIK PADA SISWA KELAS VIIA SMPN 4 KROYA CILACAP.

... khususnya menceritakan kembali isi cerita pada siswa kelas VII A SMP N 4 Kroya masih rendah hasil ...dalam menceritakan kembali isi cerita setelah diterapkan dengan ...

3

Moh Fauziddin Prodi PG-PAUD FIK Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Kata Kunci : Kemampuan Bahasa, Kegiatan Menceritakan Kembali, Cerita

Moh Fauziddin Prodi PG-PAUD FIK Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Kata Kunci : Kemampuan Bahasa, Kegiatan Menceritakan Kembali, Cerita

... kegiatan menceritakan kembali isi cerita pada anak usia 4-5 tahun di Kelompok Bermain (KB) Aisyiyah Gobah kecamatan ...kegiatan menceritakan kembali isi cerita anak ...

10

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA ANAK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN METODE SQ3R

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA ANAK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN METODE SQ3R

... dan cerita anak bermuatan pendidikan karakter untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi peserta didik kelas VII H SMP Negeri 16 ...(meninjau kembali) (Tarigan 1990). Metode ini berguna untuk memahami ...

11

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II PADA MATERI MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG YANG DIDENGARKAN MELALUI KEGIATAN KOMIDI PUTAR DISKUSI

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II PADA MATERI MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG YANG DIDENGARKAN MELALUI KEGIATAN KOMIDI PUTAR DISKUSI

... adalah cerita pelipur lara yang banyak mengisahkan putri khayangan, dewa, pangeran, raja, ...dsb. Isi kisahnya merupakan produk khayalan bukan kejadian yang ...

5

PEMBELAJARAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI TEKS FABEL DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL. Learning of Retelling Fable Text with Visual Audio Media

PEMBELAJARAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI TEKS FABEL DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL. Learning of Retelling Fable Text with Visual Audio Media

... sebuah cerita. Cerita bukan hanya sekadar hiburan, melainkan dalam cerita terdapat sebuah amanat yang harus ...teks cerita fabel tidak hanya mengisahkan kehidupan binatang, tetapi juga ...

18

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN PADA KELAS VII A MTs NEGERI 1 RAKIT KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN PADA KELAS VII A MTs NEGERI 1 RAKIT KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN

... siswa menceritakan kembali isi teks ...penilaian menceritakan kembali isi teks cerpen terdiri dari 6 aspek yaitu kesesuaian isi cerita dengan teks cerpen, ...

12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA FANTASI MELALUI TEKNIK LOCI PADA SISWA KELAS VII G SMP XAVERIUS 1 JAMBI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA FANTASI MELALUI TEKNIK LOCI PADA SISWA KELAS VII G SMP XAVERIUS 1 JAMBI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

... latar cerita memperoleh rata-rata 67,12 atau dalam kategori ...alur cerita memperoleh rata-rata 66,87 atau dalam kategori ...dari cerita memperoleh rata-rata 66,43 atau dalam kategori ...kesesuaian ...

175

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 2 JATIKALEN NGANJUK.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 2 JATIKALEN NGANJUK.

... Agar penceritaan menjadi bagus dan disukai pendengar maka proses penceritaan perlu adanya hal-hal yang mencakup bahasa, suara, gerakan-gerakan, peragaan, dan peristiwa-peristiwa (Majid, 2008: 9). Penceritaan atau ...

186

KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN KETIKA SEBUAH MIMPI DIPAHAMI KARYA AL-KAUSARZ SABANI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 26 BANJARMASIN

KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN KETIKA SEBUAH MIMPI DIPAHAMI KARYA AL-KAUSARZ SABANI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 26 BANJARMASIN

... diceritakan kembali sepenuhnya oleh peserta ...dalam menceritakan kembali isi ...kemampuan menceritakan kembali isi cerpen sebelumnya sudah pernah dilakukan oleh Dewan ...

9

HUBUNGAN KEBIASAAN MENGGUNAKAN BAHASA JAWA DENGAN TEMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI TEKS LEGENDA

HUBUNGAN KEBIASAAN MENGGUNAKAN BAHASA JAWA DENGAN TEMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI TEKS LEGENDA

... membuat cerita legenda yang telah didengarkan menjadi kurang dapat ...dalam cerita legenda yang diputarkan guru, Sunan Kalijaga mencangkul tanah di depan kadipaten dan tanah tersebut berubah menjadi ...

114

Peningkatan Hasil Belajar Menceritakan Kembali Cerita Anak Melalui Media Audio Visual Siswa Kelas IIB SDN Ajung 01 Jember Tahun Pelajaran 2012/2013

Peningkatan Hasil Belajar Menceritakan Kembali Cerita Anak Melalui Media Audio Visual Siswa Kelas IIB SDN Ajung 01 Jember Tahun Pelajaran 2012/2013

... memahami isi cerita anak pada saat menyimak video cerita anak d) praktisi meminta siswa satu-persatu untuk menceritakan kembali cerita anak di depan kelas dengan menggunakan ...

8

KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI FABEL SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 14 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Repository Unja

KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI FABEL SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 14 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Repository Unja

... merupakan cerita yang menceritakan tentang kehidupan hewan yang berprilaku seperti ...manusia. Cerita fabel merupakan cerita yang tidak ...4.11 menceritakan kembali isi ...

7

MENCERITAKAN ISI DONGENG. 2. Siswa dapat mencatat tokoh dan sifat tokoh dalam dongeng

MENCERITAKAN ISI DONGENG. 2. Siswa dapat mencatat tokoh dan sifat tokoh dalam dongeng

... * Membacakan dongeng dengan suara nyaring * Mencatat tokoh dan sifat tokoh dalam cerita dongeng * Menentukan pesan dan amanat dalam dongeng * Menceritakan kembali dongeng yang telah dibaca secara ...

18

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA YANG PERNAH DIDENGAR MELALUI METODE BERCERITA Upaya Meningkatkan Kemampuan Menceritakan Kembali Cerita Yang Pernah Didengar Melalui Metode Bercerita Menggunakan Papan Flanel Di TK Pertiwi Beji Kecam

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA YANG PERNAH DIDENGAR MELALUI METODE BERCERITA Upaya Meningkatkan Kemampuan Menceritakan Kembali Cerita Yang Pernah Didengar Melalui Metode Bercerita Menggunakan Papan Flanel Di TK Pertiwi Beji Kecam

... KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA YANG PERNAH DIDENGAR MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN PAPAN FLANEL DI TK PERTIWI BEJI KECAMATAN PEDAN KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012”, disusun untuk memenuhi ...

16

BAB II Teori tentang Strategi Pemetaan Struktur Isi Bacaan, Kemampuan Memahami dan Menceritakan Isi Bacaan 2.1 Tinjauan Teori - PENERAPAN STRATEGI PEMETAAN STRUKTUR ISI BACAAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI BACAAN (Studi Eksperimen

BAB II Teori tentang Strategi Pemetaan Struktur Isi Bacaan, Kemampuan Memahami dan Menceritakan Isi Bacaan 2.1 Tinjauan Teori - PENERAPAN STRATEGI PEMETAAN STRUKTUR ISI BACAAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI BACAAN (Studi Eksperimen

... struktur isi bacaan (SPSIB) dalam pembelajaran membaca pemahaman untuk meningkatkan kemampuan menceritakan kembali isi bacaan pada siswa kelas V SD Negeri Bringkeng 03 kecamatan Kawunganten ...

27

Show all 10000 documents...

Related subjects