• Tidak ada hasil yang ditemukan

metode pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and learning) dan hasil belajar

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAKELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DI MI MUHAMMADIYAH TEGALURUNG KECAMATAN BALONGAN KABUPATEN INDRAMAYU (Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Diaju

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAKELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DI MI MUHAMMADIYAH TEGALURUNG KECAMATAN BALONGAN KABUPATEN INDRAMAYU (Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Diaju

... semangat belajar siswa untuk aktif dalam kegiatan belajar mengajar dan hasil belajar siswa dapat mencapai nilai KKM ( Kriteria Ketuntasan Minimal ) yaitu ...menerapkan metode ...

15

Pengaruh Metode Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Ips Geografi Kelas Viii Smpn 18 Balikpapan Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Tahun Pelajaran 2009 2010

Pengaruh Metode Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Ips Geografi Kelas Viii Smpn 18 Balikpapan Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Tahun Pelajaran 2009 2010

... penerapan metode pembelajaran kontekstual dan metode pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar IPS ...prestasi belajar digunakan teknik tes hasil ...

122

USAHA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN SURVEI DAN PEMETAAN KELAS X TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN (TKB) DI SMK NEGERI 2 SURAKARTA | Pratiknyo | Pendidikan Teknik Bangunan 5212 11354 1 SM

USAHA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN SURVEI DAN PEMETAAN KELAS X TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN (TKB) DI SMK NEGERI 2 SURAKARTA | Pratiknyo | Pendidikan Teknik Bangunan 5212 11354 1 SM

... langkah-langkah pembelajaran melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif dengan metode pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning) yang biasa di singkat ...konsep ...

11

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR.

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR.

... bahwa pembelajaran yang efektif antara lain ditandai dengan a) siswa sebagai subjek didik, b) metode mengajar yang beragam, c) menghindari verbalisme, dan d) variasi ...demikian, pembelajaran di ...

42

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN C T L (Contextual Teaching and Learning) MELALUI METODE DEMONSTRASI.

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN C T L (Contextual Teaching and Learning) MELALUI METODE DEMONSTRASI.

... Pendekatan kontekstual atau Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa ...

8

UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS X-AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 3 GEMOLONG TAHUN AJARAN 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS X-AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 3 GEMOLONG TAHUN AJARAN 2014/2015.

... Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah ...

18

PENDAHULUAN  Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP N 1 Jaten Karanganyar Kelas Vii Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP N 1 Jaten Karanganyar Kelas Vii Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013.

... dengan pembelajaran (pendidikan dalam arti terbatas), pada dasarnya setiap kegiatan pembelajaran pun harus direncanakan terlebih dahulu sebagaimana diisyaratkan dalam Permendiknas RI ...proses ...

7

PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN KEPANJEN KIDUL BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN KEPANJEN KIDUL BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Pengaruh Metode Inkuiri Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran inkuiri ...

2

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA  MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA  Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun

... strategi pembelajaran kontekstual melalui metode diskusi mampu mendorong siswa untuk mengemukakan pertanyaan yang mereka miliki dengan bahasa yang ...strategi pembelajaran kontekstual ...

12

PENERAPAN METODE KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH UNTUK  Penerapan Metode Kontekstual Dengan Media Pembelajaran Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Surakarta.

PENERAPAN METODE KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH UNTUK Penerapan Metode Kontekstual Dengan Media Pembelajaran Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Surakarta.

... keaktifan belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Surakarta pada materi teorema Pythagoras dengan metode kontekstual menggunakan media pembelajaran Macromedia ...anak. ...

12

SKRIPSI PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL  PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL SNOW BALLING DENGAN MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI.

SKRIPSI PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL SNOW BALLING DENGAN MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI.

... pengaruh pembelajaran kontekstual model snow balling dengan media grafis terhadap hasil belajar siswa yang ditinjau dari tiga aspek, yaitu aspek kognitif, afektif, dan ...kontrol. ...

17

EKSPERIMEN  PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual dan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Mo

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual dan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Mo

... pendekatan Kontekstual dan pendekatan Saintifik terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh tingkat motivasi terhadap hasil belajar matematika, (3) perbedaan pengaruh interaksi ...

13

PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN KEPANJEN KIDUL BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN KEPANJEN KIDUL BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan uji validitas soal-soal untuk hasil belajar matematika yang dikonsultasikan kepada pembimbing, dosen matematika dan guru mata pelajaran ...

8

UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 GEMOLONG | Puspitasari | Tata Arta 6309 13433 1 SM

UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 GEMOLONG | Puspitasari | Tata Arta 6309 13433 1 SM

... pada hasil belajar yang diperoleh ...maupun metode pembelajaran yang dapat meningkatkan karakter rasa ingin tahu, sehingga hasil belajar siswa juga meningkat, salah satunya yaitu ...

10

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT PADA SISWA KELAS X SMA.

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT PADA SISWA KELAS X SMA.

... peningkatan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan larutan elektrolit dan non elektrolit yang diberi penerapan pembelajaran pendekatan kontekstual dan metode demonstrasi lebih ...

17

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA  MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA  Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun

... dan hasil belajar matematika pada siswa kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta melalui strategi pembelajaran ...dan metode. Hasil penelitian, peningkatan kreativitas belajar yaitu ...

15

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... menerapkan metode ceramah dan tanya jawab kemudian setelah itu peneliti memberikan tes (ulangan) yang berupa soal post test terkait dengan materi bangun ruang sisi datar untuk mengetahui hasil ...

12

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMKN 1 LUBUK PAKAM.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMKN 1 LUBUK PAKAM.

... 0,05. Metode penelitian yang menggunakan quasi ...menggunakan pembelajaran kontekstual sebesar(0,1418) pada α = ...(1) Hasil belajar fifika siswa yang dibelajarkan dengan strategi ...

37

Karakteristik Pembelajaran Kontekstual

Karakteristik Pembelajaran Kontekstual

... Bahwasannya pendekatan pengajaran harus menggunakan masalah dunia nyata sebagai sutau konteks bagi siswa untuk belajar tentang berfikir kritis dan ketrampilan memecahkan masalah serta untuk memperoleh pengetahuan ...

3

Konsep Pembelajaran Kontekstual

Konsep Pembelajaran Kontekstual

... sistem pembelajaran kontekstual adalah ...filosofi belajar yang menekankan bahwa belajar tidak hanya menghafal tetapi siswa harus mengkonstruksikan pengetahuan dibenak mereka ...

4

Show all 10000 documents...

Related subjects