• Tidak ada hasil yang ditemukan

prestasi belajar matematika siswa

PENGARUH BERPIKIR POSITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV, V, DAN VI MI THOLIBIN KARANGSONO II KANIGORO BLITAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I skripsi

PENGARUH BERPIKIR POSITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV, V, DAN VI MI THOLIBIN KARANGSONO II KANIGORO BLITAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I skripsi

... motivasi belajar yang ada pada siswa kelas IV, V, VI MI THOLIBIN Karangsono II Kanigoro Blitar terhadap prestasi belajar matematika siswa ...motivasi belajar siswa ...

13

PENGARUH BERPIKIR POSITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV, V, DAN VI MI THOLIBIN KARANGSONO II KANIGORO BLITAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV skripsi

PENGARUH BERPIKIR POSITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV, V, DAN VI MI THOLIBIN KARANGSONO II KANIGORO BLITAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV skripsi

... 3. Siswa yang memiliki pola pikir yang positif pada pelajaran matematika dan memiliki motivasi belajar yang besar terhadap pelajaran matematika maka prestasi belajar ...

23

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK. pdf

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK. pdf

... perbedaan prestasi belajar matematika pada siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan Pendekatan Matematika Realistik (PMR) dan prestasi belajar Matematika pada ...

10

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATERI POKOK ALJABAR DITINJAU DARI KREATIFITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATERI POKOK ALJABAR DITINJAU DARI KREATIFITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA

... seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 9 Magelang tahun pelajaran 2010/2011, yang terdiri dari 6 kelas dengan banyaknya siswa ...total siswa kedua kelas tersebut 64 ...pelajaran matematika kelas ...

71

Eksperimentasi Model Pembelajaran Cooperative Learning (CL) dan Group Investigation (GI) ditinjau dari Kecerdasan Majemuk Siswa. | Rohman | Jurnal Pendidikan Edutama 3 3 2 PB

Eksperimentasi Model Pembelajaran Cooperative Learning (CL) dan Group Investigation (GI) ditinjau dari Kecerdasan Majemuk Siswa. | Rohman | Jurnal Pendidikan Edutama 3 3 2 PB

... terhadap prestasi matematika, siswa dengan kecerdasan linguistik, kecer- dasan matematis-logis atau kecerdasan ...adalah siswa kelas V SD Neg- ...(1) prestasi belajar ...

5

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Lesson Plan Berbasis Multiple Intelligence Vigih Hery Kristanto

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Lesson Plan Berbasis Multiple Intelligence Vigih Hery Kristanto

... adalah prestasi belajar matematika dan lesson plan berbasis Multiple Intelligence, (b) mengumpulkan literatur hasil penelitian ...peningkatan prestasi belajar matematika ...

10

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE STAD ( STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS )PADA SUB POKOK BAHASAN BESAR SUDUT­SUDUT,

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE STAD ( STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS )PADA SUB POKOK BAHASAN BESAR SUDUT­SUDUT,

... membantu siswa untuk memahami materi ...tersebut siswa harus bekerja terlebih dulu untuk menemukan informasi atau mempelajari konsep-konsep atas upaya mereka sendiri sebelum pengajaran ...tersebut ...

225

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), DAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN SUKOHARJO | Kusumaningr

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), DAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN SUKOHARJO | Kusumaningr

... yaitu prestasi belajar matematika dan dua variabel bebas yaitu model pembelajaran dan kreativitas belajar ...awal siswa dengan uji analisis variansi satu jalan dengan terlebih dahulu ...

12

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA

... Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 2×3. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik SMP di Kabupaten Rembang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik stratified ...

19

BAB 1 PENDAHULUAN  MPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA ( PTK Kelas VII Semester Gasal SMP N 1 Bulu Tahun Ajaran 2010/2011).

BAB 1 PENDAHULUAN MPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA ( PTK Kelas VII Semester Gasal SMP N 1 Bulu Tahun Ajaran 2010/2011).

... keaktifan siswa dalam belajar matematika sangat ...keaktifan siswa dalam belajar matematika antara lain: 1)Takut salah dalam menjawab pertanyaan, 2)Paradigma yang selama ini ...

9

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN  Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Go To Your Post (PTK di Kelas VII Semester Genap SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Go To Your Post (PTK di Kelas VII Semester Genap SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran

... dan prestasi belajar siswa kelas VII D SMP Al-Islam 1 Surakarta dalam pembelajaran matematika materi himpunan melalui strategi pembelajaran go to your post ...adalah siswa kelas VII D ...

16

PENDAHULUAN  EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA ( Pada Kelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah 2 Surakar

PENDAHULUAN EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA ( Pada Kelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah 2 Surakar

... pelajaran matematika pada semua jenjang pendidikan diharapkan siswa yang mempelajari metematika memiliki ciri-ciri karakteristik matematika seperti berfikir, logis, kritis, praktis, berfikir positif ...

7

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI STRATEGI VISUALISASI BAGI SISWA KELAS VIII MTs NEGERI PULUTAN TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011.

PENDAHULUAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI STRATEGI VISUALISASI BAGI SISWA KELAS VIII MTs NEGERI PULUTAN TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011.

... guru matematika di MTs Negeri Pulutan dalam mengatasi permasalahan tersebut, seperti melakukan diskusi dan tanya jawab dalam ...merangsang siswa untuk aktif dalam pembelajaran, karena siswa yang ...

7

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 JATIWANGI

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 JATIWANGI

... Antara Siswa Yang Menggunakan Gaya Belajar Visual Dengan Siswa Yang Menggunakan Gaya Belajar Kinestetik Di MTs Al-Ikhlas Kelas VIII Limbangan Losari Brebes ” oleh Muslihah Jurusan Tarbiyah, ...

15

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA  Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika.

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika.

... seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi tahun ajaran 2012/2013, sedangkan sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 1 Sambi tahun ajaran ...30 siswa sebagai ...

12

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA  Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika.

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika.

... kemandirian belajar terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika, (3) ada tidaknya pengaruh bersama antara ...

14

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN RECIPROCAL TEACHING PADA MATERI BANGUN RUANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN RECIPROCAL TEACHING PADA MATERI BANGUN RUANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran Problem Based Instruction, Reciprocal Teaching atau konvensional, 2) manakah yang mempunyai ...

20

Studi Korelasi antara Prestasi Belajar Bahasa Indonesia dengan Prestasi Belajar Matematika pada Soal Cerita di SMP Sore Pule Trenggalek 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Studi Korelasi antara Prestasi Belajar Bahasa Indonesia dengan Prestasi Belajar Matematika pada Soal Cerita di SMP Sore Pule Trenggalek 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... jika matematika tidak ada dikehidupan kita? Dapatkah kita membangun rumah mewah, gedung bertingkat, naik motor, mobil, kereta, bahkan juga pesawat ...ada matematika akankah bisa kita menulis skripsi dengan ...

16

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN PROBLEM SOLVING (PS) PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI SE-KABUPATEN KLATEN PADA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN PROBLEM SOLVING (PS) PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI SE-KABUPATEN KLATEN PADA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri di Kabupaten Klaten tahun pelajaran ...data prestasi belajar matematika, dan angket untuk memperoleh data kreativitas belajar matematika ...

18

Show all 10000 documents...

Related subjects