• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tanggapan siswa terhadap penggunaan model PBM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PBM) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PBM) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

... Alternatif model pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran yaitu dengan model pembelajaran berdasarkan masalah ...pengaruh model PBM dalam meningkatkan secara signifikan KBK ...adalah ...

13

TANGGAPAN SISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL

TANGGAPAN SISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL

... TANGGAPAN SISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN HUBUNGANNYA DENGAN MOTIVASIa. BELAJAR MEREKA PADA MATA PELAJARAN PAI (Penelitian pada Siswa Kelas VII[r] ...

1

Efektivitas 	Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis  Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Fisika  Siswa SMAN 9 Lubuklinggau

Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 9 Lubuklinggau

... a Model Problem-based Learning (PBL) to the Results of Physics Learning on High School Students 9 ...with PBM model and conventional ...Learning model (PBM) with students taught with ...

8

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Dan Kerjasama Siswa Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon ” ...

16

LAPORAN PENEL MODEL EVALUASI PBM

LAPORAN PENEL MODEL EVALUASI PBM

... belajar siswa tunagrahita seluruh responden sangat menekakan kepada penilaian secara berkelanjutan, terus menerus dan setiap saat, serta dalam waktu lama, mengingat perkembangan dan kemajuan belajar anak tidak ...

36

TANGGAPAN GURU DAN SISWA TERHADAP PENGGUNAAN PERMAINAN BERSARANA KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA

TANGGAPAN GURU DAN SISWA TERHADAP PENGGUNAAN PERMAINAN BERSARANA KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA

... belajar siswa yang rendah yaitu 56% sebelum dilakukan ...bahwa siswa masih berada pada di bawah nilai dari batas standar ketuntasan yaitu > ...belajar siswa, kebiasaan siswa yang lebih suka ...

11

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Pencapaian Hasil Belajar Matematika Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Pencapaian Hasil Belajar Matematika Siswa

... penerapan model PBM tertuju pada pemberian masalah yang ditetapkan sehingga siswa bukan hanya memperoleh pengetahun dalam bentuk konsep- konsep materi akan tetapi penemuan alternatif solusi dari ...

11

PENGARUH TANGGAPAN SISWA TENTANG PENGGUNAAN KATA SAPAAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V   Pengaruh Tanggapan Siswa Tentang Penggunaan Kata Sapaan Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Ngarum 2 Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran

PENGARUH TANGGAPAN SISWA TENTANG PENGGUNAAN KATA SAPAAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V Pengaruh Tanggapan Siswa Tentang Penggunaan Kata Sapaan Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Ngarum 2 Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran

... Penggunaan Kata Sapaan Guru ............ ...................................... 94 Lampiran 7 Skor Hasil Try Out Angket Motivasi Belajar Siswa............ ......... 95 Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Try Out ...

18

PENGARUH TANGGAPAN SISWA TENTANG PENGGUNAAN KATA SAPAAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V   Pengaruh Tanggapan Siswa Tentang Penggunaan Kata Sapaan Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Ngarum 2 Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran

PENGARUH TANGGAPAN SISWA TENTANG PENGGUNAAN KATA SAPAAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V Pengaruh Tanggapan Siswa Tentang Penggunaan Kata Sapaan Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Ngarum 2 Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran

... menyebabkan siswa dapat ...dengan siswa. Komunikasi tersebut dapat berupa penggunaan kata sapaan, baik sapaan untuk menyapa, menegur, atau menyebut nama diri, hal ini sebagai bentuk perhatian guru ...

11

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM).

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM).

... sedangkan siswa menjadi pasif, dikarenakan siswa hanya menerima apa yang disampaikan oleh ...dipahami siswa dan sangat berhubungan erat dengan kehidupan sehari-hari, dimana siswa dituntut ...

42

PENGARUH MEDIA AUDIO-VISUAL MELALUI MODEL PBM TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA (ARTIKEL) Oleh RAISA RAMADHANI

PENGARUH MEDIA AUDIO-VISUAL MELALUI MODEL PBM TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA (ARTIKEL) Oleh RAISA RAMADHANI

... menggunakan model pembelajaran serta multimedia ...efektif,menyebabkan siswa diam dan terkadang tidak mendengarkan penjelasan guru. Siswa kurang dilibatkan dalam pembelajaran seperti dilatih untuk ...

14

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI PEWARNAAN RAMBUT ARTISTIK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI PEWARNAAN RAMBUT ARTISTIK

... membagi siswa menjadi beberapa kelompok untuk mengerjakan ...pada siswa. Menurut Ibrahim (dalam Trianto 2007:71) tahap 1 sintaks PBM yaitu guru menjelaskan tujuan pembelajaran, mengajukan fenomena, ...

6

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PBM TIPE CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PBM DI SMK NEGERI 2 TUBAN

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PBM TIPE CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PBM DI SMK NEGERI 2 TUBAN

... memilih model pembelajaran yang sesuai dengan potensi siswa dan tujuan kurikulum dimana pada kurikulum 2013 ini siswa dituntut lebih aktif, kreatif serta mampu berfikir ...memilih model ...

8

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi

... saat model PBM diajarkan, maka siswa dengan gaya belajarnya masing-masing menyerap materi pelajaran sesuai dengan caranya dan pada akhirnya akan terlihat seberapa pengaruh keduanya baik terhadap ...

12

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi

... saat model PBM diajarkan, maka siswa dengan gaya belajarnya masing-masing menyerap materi pelajaran sesuai dengan caranya dan pada akhirnya akan terlihat seberapa pengaruh keduanya baik terhadap ...

12

PENINGKATAN KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM).

PENINGKATAN KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM).

... konsistensi siswa dalam menyelesaikan persoalan Fisika dengan lebih dari satu jenis representasi ...Konsistensi siswa dalam menjawab soal multirepresentasi dapat menjadi salah satu indikasi dari pemahaman ...

56

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Di Smk Dharma Karya Jakarta

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Di Smk Dharma Karya Jakarta

... Kritis Siswa SMP melalui Pendekatan Matematika ...kepada siswa untuk memahami dan menyelesaikan secara individu atau kelompok, kemudian mendiskusikan hasil secara klasikal sebagai ...kepada siswa ...

221

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBM TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBM TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR

... suatu model pembelajaran yang berguna sebagai cara untuk mewujudkan keberhasilan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yakni salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran berbasis ...suatu model ...

10

Tanggapan Siswa Terhadap Model  Pebelajaran Inkuiri Terbimbing  pada Materi Fotosintesis di  SMP Negeri 8 Banda Aceh

Tanggapan Siswa Terhadap Model Pebelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Fotosintesis di SMP Negeri 8 Banda Aceh

... mengetahui tanggapan siswa terhadap model pembelajaran inkuiri ...adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh yang berjumlah 165 ...24 siswa. Untuk mengetahui tanggapan ...

5

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Untuk Meningkatkanhasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sds Aisyiyah Bengkalis

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Untuk Meningkatkanhasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sds Aisyiyah Bengkalis

... Pembelajaran IPA tidak didukung dengan sikap guru dalam mengimplementasi pembelajaran IPA. Selayaknya mata pelajaran penting, proses pembelajaran IPA hendaknya memberikan pengalaman tersendiri bagi peserta didik untuk ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects