Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas V SDN 3 Tambaksogra sehingga kegiatan belajar mengajar dapat terjadi secara optimal dan mampu

Pada peningkatan persentase setiap siklus dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar matematika kelas V di SD N 3

daya.Pada penggunaan media lebih baik menggunakan media yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari atau berada pada lingkungan sekitar peserta didik. 3) Guru

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Operasi Hitung Campuran Siswa Kelas IV SD Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII B SMP N 1 UNAAHA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS. GAMES TOURNAMENT

Manfaat teoritis adalah manfaat yang diambil untuk pemahaman teori tentang peningkatkan prestasi belajar matematika dan sikap kerja keras siswa pada materi pecahan

“ UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS VIIIB SMP ISLAM

SKRIPSI BERJUDUL UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUMPULAN DATA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS V SD NEGERI 1 SIDAREJA Dipersiapkan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KIMIA DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI REAKSI REDOKS KELAS

Upaya Meningkatkan prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 8 Surabaya melalui pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Skripsi). Model-Model Pembelajaran

Adapun skripsi ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT ( Teams Games Turnaments ) Pada Materi Usaha Dan Energi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar

Skripsi yang berjudul “ PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Teams Games Tournament) MATA PELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Fan-N-Pick Pada Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kecemasan Pada Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap prestasi belajar matematika materi

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa

Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Bermedia Meqip pada Pembelajaran Kubus dan Balok Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SD Kelas V Gugus

Besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi kubus dan balok

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus dan Balok di Kelas VIII SMPN 01