• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Metode Pembelajaran Action Silent a. Pengertian Implementasi Metode Pembelajaran - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJAR

Has 10000 "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Metode Pembelajaran Action Silent a. Pengertian Implementasi Metode Pembelajaran - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJAR" found on our website. Below are the top 20 most common "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Metode Pembelajaran Action Silent a. Pengertian Implementasi Metode Pembelajaran - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJAR".

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Metode Pembelajaran Action Silent a. Pengertian Implementasi Metode Pembelajaran - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJAR

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Metode Pembelajaran Action Silent a. Pengertian Implementasi Metode Pembelajaran - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJAR

... Jadi implementasi metode pembelajaran Action Silent adalah pelaksanaan suatu rancangan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dengan rangkaian penyajian materi ajar yang ... Lihat dokumen lengkap

20

1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs.NU SABILUL MUTTAQIN JEPANG MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN K

1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang - IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs.NU SABILUL MUTTAQIN JEPANG MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN K

... penggunaan metode pembelajaran, guru diharapkan mampu memilih dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan materi yang akan ...Setiap metode pembelajaran mempunyai kelebihan ... Lihat dokumen lengkap

7

BAB II KAJIAN PUSTAKA Learning Beyond The Facts Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Learning Beyond The Facts - IMPLEMENTASI LEARNING BEYOND THE FACTS DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SIS

BAB II KAJIAN PUSTAKA Learning Beyond The Facts Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi Learning Beyond The Facts - IMPLEMENTASI LEARNING BEYOND THE FACTS DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SIS

... Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Fiqih di MA Putra Yayasan Perguruan Raudlatululum Guyangan ... Lihat dokumen lengkap

27

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pengertian Model, Metode, dan Teknik Pembelajaran 1. Pengertian Model Pembelajaran - PENERAPAN TEKNIK PREDICT OBSERVE EXPLAINT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MT

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pengertian Model, Metode, dan Teknik Pembelajaran 1. Pengertian Model Pembelajaran - PENERAPAN TEKNIK PREDICT OBSERVE EXPLAINT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MT

... proses pembelajaran atau pelatihan agar siswa secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya supaya memiliki kekuatan spiritual keagamaan, emosional, dan pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, ... Lihat dokumen lengkap

28

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Model Pembelajaran DRA (Directed Reading Activity) a. Pengertian Implementasi Model Pembelajaran DRA (Directed - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DRA (DIRECTED READING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN BERFIKIR KRIT

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Model Pembelajaran DRA (Directed Reading Activity) a. Pengertian Implementasi Model Pembelajaran DRA (Directed - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DRA (DIRECTED READING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN BERFIKIR KRIT

... model pembelajaran berbasis masalah dan mengetahui upaya pencapaian berpikir kritis siswa khususnya kelas XI dan mengetahui kendala-kendala guru dalam penerapan model pembelajaran berbasis masalah ... Lihat dokumen lengkap

26

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Pembelajaran Personalized System Of Instruction a. Pengertian Pembelajaran - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPERSONAL SISWA PADA MATA PELAJA

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Pembelajaran Personalized System Of Instruction a. Pengertian Pembelajaran - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPERSONAL SISWA PADA MATA PELAJA

... membelajarkan siswa merupakan bagian yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan tujuan pembelajaran yang sudah ...berbagai metode, strategi, pendekatan serta teknik pembelajaran merupakan ... Lihat dokumen lengkap

24

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Pengertian Implementasi - IMPLEMENTASI VARIASI METODE PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MI NU AL-AZHARIYYAH JURANG GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Pustaka 1. Pengertian Implementasi - IMPLEMENTASI VARIASI METODE PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MI NU AL-AZHARIYYAH JURANG GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

... Artinya pembelajaran sangat tergantung dari kemampuan guru dalam melaksanakan atau mengemas proses ...pembelajaran. Pembelajaran yang dilaksanakan secara baik dan tepat akan memberikan ... Lihat dokumen lengkap

27

BAB II Model Pembelajaran Kooperatif Dan Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Mata Pelajaran SKI A. Deskripsi Pustaka - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MA. DARUL ULUM PURWOG

BAB II Model Pembelajaran Kooperatif Dan Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Mata Pelajaran SKI A. Deskripsi Pustaka - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MA. DARUL ULUM PURWOG

... materi pelajaran, selanjutnya siswa diminta untuk belajar pada kelompoknya masing-masing yang telah ...dalam pembelajaran kooperatif bersifat heterogen artinya kelompok dibentuk berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

27

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... proses pembelajaran ini juga harus disesuaikan dengan pedoman bagaimana membaca Al- Qur’an dengan benar, tepat dan sempurna dengan memberikan setiap huruf akan haknya dari segi makhraj, sifat dan harakatnya yang ... Lihat dokumen lengkap

12

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... “Penerapan belajar menulis ini kan ada tahapannya ya mbak, jadi dari buku menulis jilid satu itu berisi tentang bagaimana menulis huruf hijaiyah tunggal dengan baik dan sesuai penempatannya, kemudian pada tahapan ... Lihat dokumen lengkap

25

IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs.NU SABILUL MUTTAQIN JEPANG MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

IMPLEMENTASI METODE ACTION SILENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs.NU SABILUL MUTTAQIN JEPANG MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

... setiap pembelajaran di semua kelas, guru selalu memberikan tugas kepada peserta ...dalam pembelajaran untuk mencapai kompetensi-kompetensi, cara tersebut dapat membantu peserta didik memperoleh pengetahuan ... Lihat dokumen lengkap

36

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Metode Pembelajaran 1. Pengertian Metode Direct Reading Thingking Activity - Puji Bondan Puspitorini BAB II

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Metode Pembelajaran 1. Pengertian Metode Direct Reading Thingking Activity - Puji Bondan Puspitorini BAB II

... untuk siswa yang jumlahnya cukup banyak (big group) atau bersifat ...: 1) suara yang disajikan oleh media tersebut harus cukup keras sehingga semua anggota kelompok dapat mendengarkannya; 2) gambar atau ... Lihat dokumen lengkap

30

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Pengertian Metode Demonstrasi a. Pengertian metode Demonstrasi - Rahmawati Rizka Maulita Bab II

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Pengertian Metode Demonstrasi a. Pengertian metode Demonstrasi - Rahmawati Rizka Maulita Bab II

... membawa siswa aktif menemukan, aktif belajar berkelompok, belajar mandiri, belajar memecahkan masalah,dan ...oleh siswa ditandai dengan adanya keterlibatan siswa secara optimal, baik secara ... Lihat dokumen lengkap

25

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TADZKIRAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN AFEKTIF SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS ULUMIYYAH KEBONHARJO, JATIROGO, TUBAN. - STAIN Kudus Repository

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TADZKIRAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN AFEKTIF SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS ULUMIYYAH KEBONHARJO, JATIROGO, TUBAN. - STAIN Kudus Repository

... dan metode pembelajaran maka pembelajaran tersebut akan banyak meghadapi masalah sehingga sulit dalam pencapaian tujuan ...dimana siswa siswanya menurut warga setempat memiliki akhlak yang ... Lihat dokumen lengkap

115

BAB II METODE DISCOVERY LEARNING DAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi - IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNINGPADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MA ABADIYAH KURYOKALANGAN KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI T

BAB II METODE DISCOVERY LEARNING DAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) A. Deskripsi Pustaka 1. Implementasi - IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNINGPADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MA ABADIYAH KURYOKALANGAN KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI T

... Dalam metode ilmiah, ilmuwan merancang eksperimen untuk menentukan kausalitas dari kehidupan ...dalam metode ilmiah adalah hipotesis tentang hubungan ...dari metode ilmiah adalah untuk menguji ... Lihat dokumen lengkap

45

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Model Pembelajaran a. Pengertian Model Pembelajaran - BAB II RANI

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Model Pembelajaran a. Pengertian Model Pembelajaran - BAB II RANI

... 1. Menyajikan materi dengan pendekatan pemecahan masalah berbasis heuristik, yaitu memecahkan masalah ke dalam dua atau lebih sub tujuan. Heuristik disini dimaksudkan adalah tidak mengikuti prosedur langkah demi ... Lihat dokumen lengkap

21

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Model Pembelajaran Langsung a. Pengertian Model Pembelajaran Langsung - AZHARANI BAB II

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Model Pembelajaran Langsung a. Pengertian Model Pembelajaran Langsung - AZHARANI BAB II

... Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN NGAGEL REJO III/ 398 ...model pembelajaran langsung merupakan cara yang paling efektif untuk mengajarkan konsep dan ... Lihat dokumen lengkap

33

s sej 043837 bibliography

s sej 043837 bibliography

... Fitriyadi Muhlis, 2012 Implementasi Metode Sinektik Dalam Pembelajaran Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR PUSTAKA Aminudin.. Pengembangan Penelitia[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Implementasi - AGIL BAGUS =  BAB II

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Implementasi - AGIL BAGUS = BAB II

... Menurut Abdul Ghafur Anshori (2011 : 135), menjelaskan bahwa khulu’ yang terdiri dari lafaz kha-la-‘a secara etimologi berarti menanggalkan atau membuka pakaian. Dihubungkannya kata khulu’ dengan perkawinan, ... Lihat dokumen lengkap

51

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Pengertian Metode - PENERAPAN METODE EKLEKTIK DALAM EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL-IRSYAD GAJAH DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Pengertian Metode - PENERAPAN METODE EKLEKTIK DALAM EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL-IRSYAD GAJAH DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

... membiasakan siswa tampil di depan umum guna melatih kepercayaan diri dan mempercepat penguasaan bahasa asing (3) strategi pembelajaran diterapkan di pagi hari (4) menggunakan sistem terpadu dalam penerapan ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...