Top PDF Kebijakan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016

Kebijakan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016

Kebijakan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016

 Pasal 86 Ayat 1: Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan  Pasal 86 Ayat 2: Kewenangan[r]

65 Baca lebih lajut

Kebijakan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016

Kebijakan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016

 Pasal 1 Ayat 32: Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal yang selanjutnya disebut BAN PAUD dan PNF adalah badan evaluasi mandiri yang menetapkan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal dengan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan.

74 Baca lebih lajut

777 kebijakan akreditasi paud dan pnf tahun 2016

777 kebijakan akreditasi paud dan pnf tahun 2016

Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut

61 Baca lebih lajut

kebijakan akreditasi paud dan pnf tahun 2016

kebijakan akreditasi paud dan pnf tahun 2016

 Pasal 86 Ayat 1: Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan  Pasal 86 Ayat 2: Kewenangan[r]

64 Baca lebih lajut

067 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. kaltara

067 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. kaltara

b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Ketua BAN PAUD dan PNF tentang Penetapan Status Akreditasi Program dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal di BAP PAUD dan PNF Provinsi Kalimantan Utara Tahun 2016;

15 Baca lebih lajut

Formal yang bersangkutan terbukti memberikan data atau informasi yang tidak benar kepada BAN PAUD dan PNF;

Formal yang bersangkutan terbukti memberikan data atau informasi yang tidak benar kepada BAN PAUD dan PNF;

MEMUTUSKAN : Menetapkan : STATUS AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL DI BAP PAUD DAN PNF PROVINSI JAWA BARAT TAHAP 3 TAHUN 2016 PERTAMA : S[r]

20 Baca lebih lajut

180 instrumen akreditasi paud ban pnf 2014

180 instrumen akreditasi paud ban pnf 2014

Salah satu tugas pokok dan fungsi Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal (BAN-PNF) adalah melaksanakan akreditasi terhadap Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Akreditasi adalah kegiatan penilaian kelayakan satuan beserta program PNF berdasarkan atas kriteria yang telah ditetapkan. Untuk menilai kelayakan tersebut disusun instrumen akreditasi yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagaimana ditetapkan melalui Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005, yang mencakup 8 (delapan) standar, yaitu 1) Standar Kompetensi Lulusan, 2) Standar Isi, 3) Standar Proses, 4) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, 5) Standar Sarana dan Prasarana, 6) Standar Pengelolaan, 7) Standar Pembiayaan dan 8) Standar Penilaian Pendidikan. Khusus PAUD, Standar Kompetensi Lulusan menggunakan istilah Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP).
Baca lebih lanjut

49 Baca lebih lajut

instrumen akreditasi spk  paud ban pnf 2015

instrumen akreditasi spk paud ban pnf 2015

Salah satu tugas pokok dan fungsi Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Nonformal (BAN-PNF) adalah melaksanakan akreditasi terhadap Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Akreditasi adalah kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan PNF berdasarkan atas kriteria yang telah ditetapkan. Untuk menilai kelayakan tersebut disusun instrumen akreditasi yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagaimana ditetapkan melalui Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005, yang mencakup 8 (delapan) standar, yaitu 1) Standar Kompetensi Lulusan, 2) Standar Isi, 3) Standar Proses, 4) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, 5) Standar Sarana dan Prasarana, 6) Standar Pengelolaan, 7) Standar Pembiayaan dan 8) Standar Penilaian Pendidikan. Khusus PAUD, Standar Kompetensi Lulusan (SKL) menggunakan istilah Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP).
Baca lebih lanjut

14 Baca lebih lajut

Formal yang bersangkutan terbukti memberikan data atau informasi yang tidak benar kepada BAN PAUD dan PNF;

Formal yang bersangkutan terbukti memberikan data atau informasi yang tidak benar kepada BAN PAUD dan PNF;

KETIGA : Program dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal yang tidak memenuhi persyaratan akreditasi di BAP PAUD dan PNF Provinsi Jawa Barat Tahap 1 Tahun 2016 diny[r]

22 Baca lebih lajut

Formal yang bersangkutan terbukti memberikan data atau informasi yang tidak benar kepada BAN PAUD dan PNF;

Formal yang bersangkutan terbukti memberikan data atau informasi yang tidak benar kepada BAN PAUD dan PNF;

KETIGA : Program dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal yang tidak memenuhi persyaratan akreditasi di BAP PAUD dan PNF Provinsi Jawa Barat Tahap 2 Tahun 2016 diny[r]

18 Baca lebih lajut

646 instrumen akreditasi spk paud ban pnf 2015

646 instrumen akreditasi spk paud ban pnf 2015

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 2014 tentang Kerjasama Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan oleh Lembaga Pendidikan Asing dengan Lembaga Pendidikan Indonesia pada Bab VI, Pasal 32 menyebutkan: (1) Akreditasi untuk SPK akan disusun oleh BAN S/M dan BAN PNF. Sehubungan hal tersebut, BAN-PNF menyusun Perangkat Tambahan Akreditasi SPK-PAUD. Instrumen Akreditasi PAUD dan Perangkat Tambahan Akreditasi SPK-PAUD digunakan untuk memperoleh data berkaitan dengan 8 (delapan) SNP yang menggambarkan kondisi SPK-PAUD secara obyektif.
Baca lebih lanjut

14 Baca lebih lajut

Format Surat Permohonan Pengajuan Akreditasi PAUD  2019

Format Surat Permohonan Pengajuan Akreditasi PAUD 2019

KOP SURAT LEMBAGA PAUD DAN PNF Sehubungan dengan adanya kegiatan akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal pada tahun 20..., maka dengan ini saya: Nama : ……… satua[r]

1 Baca lebih lajut

sk asesor ban paud dan pnf   lampung  tahun 2016

sk asesor ban paud dan pnf lampung tahun 2016

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka pelaksanaan Pasal 60 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Pasal 1 Ayat 32 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan perlu dilakukan akreditasi terhadap Program dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal oleh BAN PAUD dan PNF;

5 Baca lebih lajut

090 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. lampung thp 2

090 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. lampung thp 2

KETIGA : Program dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal yang tidak memenuhi persyaratan akreditasi di BAP PAUD dan PNF Provinsi Lampung Tahap 2 Tahun 2016 dinyatakan Tidak Terakreditasi dan dapat mengajukan permohonan akreditasi kembali sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.

10 Baca lebih lajut

Panduan Pembentukan   Tata Kelola Pokja Akreditasi PAUD dan PNF Kabupaten Kota

Panduan Pembentukan Tata Kelola Pokja Akreditasi PAUD dan PNF Kabupaten Kota

Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, akreditasi dilakukan oleh pemerintah melalui lembaga mandiri yang diberi tugas untuk melakukan akreditasi. Lembaga pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF yang dilakukan pemerintah dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal (BAN PAUD dan PNF).
Baca lebih lanjut

10 Baca lebih lajut

MAKALAH TOT ASESOR VALIDASI TAHUN 2016

MAKALAH TOT ASESOR VALIDASI TAHUN 2016

3. Kode etik asesor BAN PAUD dan PNF adalah pedoman nilai- nilai sikap dan moral yang dijunjung tinggi oleh asesor dalam melaksanakan tugas akreditasi program dalam satuan PNF dan bertanggungjawab ke BAN PAUD dan PNF, yang bertujuan : - Memberikan pedoman etika dalam pengambilan keputusan

12 Baca lebih lajut

049 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. kaltim thp 1

049 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. kaltim thp 1

KETIGA : Program dan Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal yang tidak memenuhi persyaratan akreditasi di BAP PAUD dan PNF Provinsi Kalimantan Timur Tahap 1 Tahun 2016 dinyatakan Tidak Terakreditasi dan dapat mengajukan permohonan akreditasi kembali sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.

15 Baca lebih lajut

S PAUD 1106623 Bibliography

S PAUD 1106623 Bibliography

Instrumen Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Tahun 2014, Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal BAN-PNF.. Undang-Undang Republik Indonesia No.[r]

2 Baca lebih lajut

084 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. kalbar thp 2

084 sk akreditasi bap paud dan pnf prov. kalbar thp 2

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tentang Nomor 52 Tahun 2015 tentang Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1856);

15 Baca lebih lajut

mekanisme akreditasi paud dan pnf tahun 2016

mekanisme akreditasi paud dan pnf tahun 2016

1 BAP PAUD dan PNF menyelenggarakan Rapat Koordinasi dengan Disdik Provinsi dan Kanwil Kemenag Provinsi untuk menetapkan jumlah dan alokasi per Kab/Kota Satuan PAUD dan PNF yang aka[r]

6 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...