• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana

Has 10000 "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana" found on our website. Below are the top 20 most common "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana".

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana

... XQWXN meningkatkan kemampuan membaca dalam memahami isi cerita pendek melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana | Bakri | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3306 10273 1 PB

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana | Bakri | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3306 10273 1 PB

... belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V SDN 25 ...adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam memahami isi ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN 01 MACANAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN 01 MACANAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

... perhatian siswa. Masing-masing siswa diberikan kesempatan untuk memberikan tanggapan atau mengajukan pertanyaan mengenai materi yang disampaikan ...kepada siswa lain untuk menanggapi ... Lihat dokumen lengkap

80

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe STAD untuk Meningkatkan  Hasil Belajar IPA di Kelas V SDN 1 Pasangayu

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas V SDN 1 Pasangayu

... penggunaan model kooperatif learning tipa STAD dapat peningkatan kemampuan memahami materi IPA pada siswa kelas V SDN 01 Pasangkayu Kabupaten Mamuju ... Lihat dokumen lengkap

10

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Metode Kooperatif Tipe Stad Pada Kelas V SDN Inpres Toropot

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Metode Kooperatif Tipe Stad Pada Kelas V SDN Inpres Toropot

... banyak siswa SD mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran ...PKn. Untuk mengatasi kesulitan tersebut dilakukan tindakan dengan menggunakan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Siswa Sdn Mojongapit III Jombang

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Siswa Sdn Mojongapit III Jombang

... penyimak memahami dan menyampaikan informasi dari simakan baik secara lisan maupun ...bahwa kemampuan siswa kelas V SDN Mojongapit III dalam menyimak cerita masih ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN 14 Ampana

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN 14 Ampana

... aktivitas siswa maupun ...aktivitas siswa pada siklus II, semua aspek yang dinilai mengalami ...peningkatan. Siswa lebih tertarik dengan model pembelajaran yang digunakan, lebih ... Lihat dokumen lengkap

10

Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sdn 029 Teluk Erong Kecamatan Rengat

Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sdn 029 Teluk Erong Kecamatan Rengat

... Aktivitas siswa selama proses pembelajaran mulai dari Siklus I sampai dengan Siklus ...aktivitas siswa adalah 55% dengan kategori cukup. Rendahnya keaktifan siswa ini ditandai dengan kurangnya ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SENTONO KLATEN TAHUN AJARAN 2010 2011

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SENTONO KLATEN TAHUN AJARAN 2010 2011

... dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD yaitu tahap pembagian tim, tahap presentasi dari guru, dan tahap kerja kelompok, Tahap pembagian team: guru membagi 20 siswa menjadi 4 tim secara ... Lihat dokumen lengkap

82

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONEMATIKA GERAK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONEMATIKA GERAK

... Proses pembelajaran fisika yang baik tidak hanya ditentukan semata-mata oleh penguasaan struktur materi yang diajarkan tetapi tergantung pada cara penyajian mareri ...Materi pembelajaran yang akan ... Lihat dokumen lengkap

9

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk  Meningkatkan  Hasil Belajar Siswa Pada Mata  Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Gadung

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Gadung

... 16 siswa kelas IV SDN 10 Gadung pada Siklus I dengan indikator siswa dari hasil penilaian pada pertemuan 1 adalah 56,3% dengan kriteria cukup dan pada pertemuan meningkat menjadi 78,3% ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SPIKPU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SMA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SPIKPU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SMA

... pemahaman siswa terhadap informasi yang tersurat dalam wacana. Kemampuan siswa dalam memahami wacana secara literal dapat diketahui dengan jawaban siswa dalam mengerjakan soal tes ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERINGKAS ISI BUKU CERITA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERINGKAS ISI BUKU CERITA.

... Penerapan model pembelajaran koo- peratif tipe CIRC dalam pembelajaran juga dapat membuat siswa terlibat ...batan siswa dapat dilihat dari diskusi secara tim ataupun ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN SENDANG BATANG

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN SENDANG BATANG

... didik untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar, serta prospek pengembangan lebih lanjut dalam menerapkannya di dalam kehidupan ...langsung untuk mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan ... Lihat dokumen lengkap

217

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN  Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pilangsari 1 Sragen Tah

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pilangsari 1 Sragen Tah

... tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SD Negeri Pilangsari 1 Kecamatan Ngrampal Kabupaten Sragen dalam menulis puisi ... Lihat dokumen lengkap

16

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN 10 Biau

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN 10 Biau

... di kelas saat proses pembelajaran di kelas, terlihat bahwa dalam penyajian materi guru masih menggunakan metode ceramah yang bervariasi dengan metode tanya jawab dan pemberian ...media ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 161 PEKANBARU

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 161 PEKANBARU

... grade V social studies learning outcomes of SDN 161 Pekanbaru with an average of ...learning model of the type of student facilitator and explaining can improve the learning outcomes of Social ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD NEGERI 015 RUMBAI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD NEGERI 015 RUMBAI

... Tujuan pembelajaran IPA yang diberikan kepada siswa Sekolah Dasar adalah untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar dengan harapan siswa dapat mengembangkan sikap, nilai dan keterampilan ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VB SDN KALIBANTENG KIDUL 01 SEMARANG

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VB SDN KALIBANTENG KIDUL 01 SEMARANG

... dapat meningkatkan keaktifan siswa dan meningkatkan kreativitas ...memilih model pembelajaran kooperatif yaitu melalui model pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

316

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Inpres Pandaluk Pada Materi Penjumlahan Bilangan Bulat

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Inpres Pandaluk Pada Materi Penjumlahan Bilangan Bulat

... belajar siswa kelas IV SDN Inpres Pandaluk pada materi penjumlahan bilangan ...adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Inpres Pandaluk pada ... Lihat dokumen lengkap

13

Show all 10000 documents...