[PDF] Top 20 Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA

... menemukan metode-metode yang tepat untuk menterjemahkan tujuan yang dimaksud ke dalam perbuatan ...adalah belajar yang dapat dihayati secara ...kegiatan belajar mengajar yang berpusat pada ... Lihat dokumen lengkap

... (2004:104): Minat adalah kemampuan a) untuk membuat kombinasi baru berdasarkan data informasi atau unsur yang ada, b) berdasarkan data atau informasi yang tersedia, menemukan banyak kemungkinan jawaban terhadap ... Lihat dokumen lengkap

... mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap hasil belajar IPA ...Mengetahui pengaruh sikap siswa pada pelajaran IPA terhadap hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

... mengenai hasil belajar IPA masih belum ...rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas V SD di desa ...proses pembelajaran IPA yang diterapkan ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

... model pembelajaran yang sesuai dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa adalah model pembelajaran TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasi, Ulangi, dan ...Model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... menggunakan metode kontruktivisme sedangkan kelas kontrol diajarkan dengan metode ...tes minat belajar untuk menentukan perbedaan kemampuan minat belajar tinggi dan minat ... Lihat dokumen lengkap

... strategi pembelajaran TGT dan kelas IV B yang menggunakan strategi pembelajaran ...mengukur hasil belajar digunakan tes berbentuk pilihan berganda dengan empat pilihan jawaban dengan jumlah ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil pengalaman penulis dalam proses perkuliahan pada mahasiswa tingkat pertama Fakultas Teknologi Informasi Universitas Serang Raya, diketahui kelemahan sebagian besar mahasiswa yaitu hanya mampu ... Lihat dokumen lengkap

... strategi pembelajaran yang sebisa mungkin siswa bisa menyerap dengan maksimal apa yang disampaikan dalam pembelajaran, sehingga siswa mampu mencapai kompetensi yang ...dalam pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

... dari pembelajaran yang berorientasi pada guru (teacher centered approach) guru menjadi sumber dan pemberi informasi utama (Hardiyanto, Susilawati, dan Harjono ...model pembelajaran ekspositori adalah model ... Lihat dokumen lengkap

... dengan metode pembelajaran Scaffolding, kemudian membacakan SK, KD dan tujuan pembelajaran yang ingin ...berdasarkan hasil belajar ...tugas belajar berupa soal-soal berjenjang ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran di kelas masih kurang, banyak mahasiswa yang kurang fokus ketika dosen menjelaskan materi perkuliahan dan sibuk dengan kegiatannya ...rendahnya minat belajar dari mahasiswa ... Lihat dokumen lengkap

... pembahasan hasil penelitian dengan melalui model pembelajaran kooperatif tipe TPS pada siswa kelas VII SMPN 1 Banguntapan dapat disimpulkan bahwa proses pelaksanaan pembelajaran melalui model ... Lihat dokumen lengkap

... Rendahnya minat dan hasil belajar siswa tersebut diduga disebabkan karena pendekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru belum tepat untuk menyajikan pembelajaran kepada siswa dengan ... Lihat dokumen lengkap

... tujuan pembelajaran IPA yang tertuang dalam kurikulum maka dapat diajukan beberapa saran yaitu (1) mengingat bahwa model pembelajaran Inkuiri terbimbing berbasis lingkungan memiliki keunggulan ... Lihat dokumen lengkap

... mengetahui pengaruh metode Make A Match terhadap aktivitas, minat, dan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Darussalam Bermi Lombok ...aktivitas belajar, angket untuk data ... Lihat dokumen lengkap

... bentuk belajar yang penting,yaitu a) mengaitkan Mengaitkan adalah strategi yang paling hebat dan merupakan inti konstruktivisme, guru menggunakan strategi ini ketika ia mengkaitkan konsep baru dengan sesuatu yang ... Lihat dokumen lengkap

... dalam pembelajaran IPA di kelas yaitu (1) guru dalam mengajar masih menggunakan model pembelajaran konvensional dengan didominasi oleh metode ceramah, yaitu guru hanya menjelaskan materi tanpa ... Lihat dokumen lengkap

... strategi pembelajaran ekspositori akan efektif manakala: (a) guru akan menyampaikan bahan-bahan baru serta kaitannya dengan yang akan dan harus dipelajari siswa (overview), biasanya bahan atau materi baru itu ... Lihat dokumen lengkap

... 4) Hasil perhitungan R 2 diperoleh nilai sebesar 0,434 yang berati 43,4% minat belajar dipengaruhi oleh kelengkapan fasilitas belajar dan penggunaan metode pembelajaran, sisanya ... Lihat dokumen lengkap