• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE)Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas XI MIA SMAN 2 Labuapi Tahun Ajaran 2017/2018

Has 10000 "Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE)Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas XI MIA SMAN 2 Labuapi Tahun Ajaran 2017/2018" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE)Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas XI MIA SMAN 2 Labuapi Tahun Ajaran 2017/2018".

Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE)Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas XI MIA SMAN 2 Labuapi Tahun Ajaran 2017/2018

Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE)Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas XI MIA SMAN 2 Labuapi Tahun Ajaran 2017/2018

... didik. Pemahaman peserta didik tentang situasi yang dihadapi bisa merentang sangat luas dan akan muncul dalam ...metode pembelajaran Predict-Observe-Explain ...mengubah pemahaman ... Lihat dokumen lengkap

9

Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI SMAN 1 Kuripan Tahun Ajaran 2018/2019

Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI SMAN 1 Kuripan Tahun Ajaran 2018/2019

... dilakukan, siswa menjadi terbiasa dalam memberikan prediksi terhadap suatu permasalahan sehingga siswa dapat mengembangkan ide tau gagasan mereka dengan cukup ...bahwa model pembelajaran POE ... Lihat dokumen lengkap

6

Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI SMAN 1 Kuripan Tahun Ajaran 2018/2019

Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI SMAN 1 Kuripan Tahun Ajaran 2018/2019

... dilakukan, siswa menjadi terbiasa dalam memberikan prediksi terhadap suatu permasalahan sehingga siswa dapat mengembangkan ide tau gagasan mereka dengan cukup ...bahwa model pembelajaran POE ... Lihat dokumen lengkap

6

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Predict

Observe Explain (POE) terhadap Prestasi Belajar Siswa

pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp).

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp).

... dua kelas yang memiliki nilai rata-rata hampir sama yaitu XI IPA 5 dan XI IPA 6 dengan jumlah 68 ...terhadap 2 kelas XI IPA 5 dan XI IPA 6 SMA N 4 Pekanbaru di ... Lihat dokumen lengkap

250

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN KELAS XI MIA SMAN 2 LABUAPI TAHUN AJARAN 20172018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN KELAS XI MIA SMAN 2 LABUAPI TAHUN AJARAN 20172018

... Mengetahui pengaruh model pembelajaran di kedua kelas, guru juga melakukan observasi aktivitas ...tersebut, kelas kontrol memiliki keaktifan yang lebih tinggi dari pada kelas ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBANTUAN REFUTATION TEXT TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENURUNAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI FLUIDA STATIS.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBANTUAN REFUTATION TEXT TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENURUNAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI FLUIDA STATIS.

... konseptual siswa terjadi pada tahap Observe karena kemungkinan terjadi konflik kognitif sangat ...demikian, siswa akan mengganti konsepsinya dengan konsepsi ilmuwan pada tahap ...observasi, ... Lihat dokumen lengkap

61

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 BANGUNTAPAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 BANGUNTAPAN.

... Dari ke lima sifat gas ideal itu, sifat (1), (2), (3) memperlihatkan bahwa molekul gas dianggap sebagi titik partikel. Adapun sifat gas ideal yang keempat, bisa dibuktikan oleh bentuk wadah yang tidak berubah. ... Lihat dokumen lengkap

90

Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observe and  Explain (POE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observe and Explain (POE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

... pada kelas eksperimen dan kelas ...pada kelas kontrol dan kelas eksperimen tergolong ...sebagian siswa yang mampu mengingat secara keseluruhan serta mampu menjelaskan hasil percobaannya ... Lihat dokumen lengkap

7

EFEKTIVITAS MODEL SIKLUS PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE EXPLAIN PADA MATERI TERMOKIMIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP

EFEKTIVITAS MODEL SIKLUS PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE EXPLAIN PADA MATERI TERMOKIMIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP

... bagi siswa agar benar-benar memahami dan dapat menerapkan pengetahuan, mereka harus bekerja memecahkan masalah, menemu- kan segala sesuatu untuk dirinya, berusaha dengan susah payah dengan ... Lihat dokumen lengkap

36

MEMINIMALKAN MISKONSEPSI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DENGAN PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN

MEMINIMALKAN MISKONSEPSI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DENGAN PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN

... beberapa siswa, diperoleh gam- baran mengenai penyebab terjadinya miskonsepsi pada konsep rangkaian ...banyak siswa ber- pendapat bahwa lampu-1 menyala lebih terang di- banding lampu-2 padahal ... Lihat dokumen lengkap

6

Penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain Write (POEW) untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi fluida statis

Penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain Write (POEW) untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi fluida statis

... Penguasaan konsep adalah hasil belajar kognitif siswa yang diperoleh dari tes tulis berupa soal pilihan ganda sebanyak 12 ...soal. Konsep siswa yang di nilai dan dikembangkan oleh model ... Lihat dokumen lengkap

29

Penerapan Model Predict-Observe-Explain (Poe)

Untuk Mengetahui Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Indera Manusia di SMAN 3 Kota Cimahi

Tahun Pelajaran 2017/2018

Penerapan Model Predict-Observe-Explain (Poe) Untuk Mengetahui Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Indera Manusia di SMAN 3 Kota Cimahi Tahun Pelajaran 2017/2018

... Biologi kelas XI menunjukkan rata-rata nilai Biologi berada dibawah nilai KKM yang ditentukan oleh ...proses pembelajaran yang berlangsung cenderung didominasi oleh guru, dengan model ... Lihat dokumen lengkap

9

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Poe (Predict-observe-explain) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Pekanbaru

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Poe (Predict-observe-explain) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Pekanbaru

... Negeri 2 Pekanbaru, prestasi belajar siswa pada pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan masih tergolong ...harian siswa pada tahun ajaran 2012/2013, yaitu 64,78 ... Lihat dokumen lengkap

8

Pemanfaatan Perangkat Lunak Celestia Pada Pembelajaran Predict-observe-explain (Poe) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

Pemanfaatan Perangkat Lunak Celestia Pada Pembelajaran Predict-observe-explain (Poe) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

... rendahnya pemahaman konsep siswa padahal kurikulum mengamanatkan siswa memahami konsep setelah pembelajaran berakhir agar mudah dalam belajar fisika pada jenjang pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN MATERI HIDROLISIS GARAM

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN MATERI HIDROLISIS GARAM

... jumlah siswa pada siklus I dan siklus II untuk kategori sangat terampil, terampil, kurang terampil dan tidak terampil menunjukkan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam ...yang siswa termasuk ... Lihat dokumen lengkap

11

Analisis keterampilan proses sains siswa pada model pembelajaran predict, observe, explain (poe) pada materi asam basa

Analisis keterampilan proses sains siswa pada model pembelajaran predict, observe, explain (poe) pada materi asam basa

... sains siswa pada materi asam basa, 2) mengetahui aspek keterampilan proses sains dengan persentase tertinggi dan terendah pada siswa, dan 3) mengetahui respon siswa terhadap kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

218

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA SEMESTER GENAP PADA MATERI KELARUTAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) DI SMA NEGERI 1 BANYUDONO | Aj

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA SEMESTER GENAP PADA MATERI KELARUTAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) DI SMA NEGERI 1 BANYUDONO | Aj

... Predict, Observe and Explain (POE) merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat me- ngembangkan pemahaman dan konsep ...siswa. Model ini melatih ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN DENGAN BANTUAN MEDIA FOTO PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN DENGAN BANTUAN MEDIA FOTO PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

... Observe, siswa melakukan pengamatan sesuai petunjuk dan mencatat apapun yang ditemui dalam pengamatan pada LKS yang telah ...disediakan. Pembelajaran akan lebih efektif jika siswa berinteraksi ... Lihat dokumen lengkap

157

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Pemahaman Konsep Koloid Siswa Kelas XI Sman 2 Mataram Tahun Ajaran 2013/2014

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Pemahaman Konsep Koloid Siswa Kelas XI Sman 2 Mataram Tahun Ajaran 2013/2014

... class XI SMAN 2 Mataram academic year ...class XI IPA 5 to XI IPA 8 of SMAN 2 Mataram academic year ...class XI IPA 5 as a control class that uses the conventional ... Lihat dokumen lengkap

5

KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN  Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pa

KOMPARASI HASIL BELAJAR IPA ANTARA KELAS YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pa

... 12. Buat teman-teman di Wisma Matoa: Rini, mba Widya, mba Santi, mba Ummu, mba Ulfa, Metta, Darti, Ajeng, Hani, Ari, Dian, Rafa, Niken dan Lina terimakasih semua semangat, canda dan tawa selama 4 tahun ini. 13. ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...