• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 13 Malang

Has 10000 "Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 13 Malang" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 13 Malang".

Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 13 Malang

Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 13 Malang

... giat belajar. 53 Dalam pandangan islam, lingkungan dan sosial kemasyarkatan merupakan dua perkara yang sangat besar dalam membentuk akhlak yang baik maupun ...pada lingkungan yang sholih, dari rumah ... Lihat dokumen lengkap

173

Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa dan Kinerja Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII dalam Mata Pelajaran IPS Ekonomi di SMP Negeri 17 Padang.

Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa dan Kinerja Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII dalam Mata Pelajaran IPS Ekonomi di SMP Negeri 17 Padang.

... menganalisis pengaruh kebiasaan belajar siswa dan kinerja guru dalam pelaksanaan pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas VIII IPS Ekonomi SMP ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... sekali siswa-siswa di sekolah yang kurang memiliki motivasi dalam belajar, sehingga guru seharusnya dapat membangkitkan motivasi ekstrinsik seperti dengan menyediakan media belajar yang ... Lihat dokumen lengkap

32

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR  DAN LINGKUNGAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN   Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Lingkungan Sosial Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smp N 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013.

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Lingkungan Sosial Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smp N 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013.

... dalam hasil belajar siswa yaitu lingkungan ...penentuan hasil belajar siswa,karena Lingkungan merupakan suatu komponen sistem yang ikut menentukan keberhasilan ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR

... fasilitas belajar adalah semua fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan lancar, teratur, efektif ... Lihat dokumen lengkap

116

UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VIII DI SMP NEGERI 13 MALANG TAHUN PELAJARAN 2014-2015

UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VIII DI SMP NEGERI 13 MALANG TAHUN PELAJARAN 2014-2015

... demikian penggunaan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru diharapkan bervariasi sesuai dengan materi yang ...membuat siswa tidak merasa bosan, siswa mengalami suasana pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap

32

Pengaruh kreativitas guru ips dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas VIII

 MTS Negeri 7 Malang

Pengaruh kreativitas guru ips dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas VIII MTS Negeri 7 Malang

... judul Pengaruh Motivasi Siswa dan Kreativitas Guru IPS Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMPI Assalam Jemberwangi Blitar yang ditulis oleh ... Lihat dokumen lengkap

136

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 01 LIMPUNG.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 01 LIMPUNG.

... Berdasarkan hasil analisi data pada penelitian ini dapat diketahui bahwa disiplin belajar mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

114

Pengaruh minat belajar dan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII A di MTs Wahid Hasyim 01 Dau Malang

Pengaruh minat belajar dan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII A di MTs Wahid Hasyim 01 Dau Malang

... Universitas Negeri Malang dengan mengangkat judul pengaruh minat dan motivasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pengantar administrasi ...ialah siswa ... Lihat dokumen lengkap

211

Pengaruh lingkungan keluarga dan teman sebaya terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI Siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Tutur Kabupaten Pasuruan dan SMP Negeri 13 Kota Malang

Pengaruh lingkungan keluarga dan teman sebaya terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI Siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Tutur Kabupaten Pasuruan dan SMP Negeri 13 Kota Malang

... mana hasil pengukuran tetap konsisten apabila mampu digunakan untuk mengukur suatu variabel secara berulang kali serta dapat menghasilkan informasi atau data yang sama atau sedikit sekali ...menunjukkan ... Lihat dokumen lengkap

226

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN  BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA   Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

... 30 siswa kelas VIII SMP N 2 Cawas terdapt 13 item pernyataan kedisiplinan belajar siswa valid dan reliabilitas sebesar ...angket lingkungan belajar terdapat ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

... Prestasi belajar merupakan hasil belajar yang ingin dicapai ...mencapai hasil atau prestasi belajar harus didukung oleh kemauan, dorongan, semangat belajar yang tinggi, sebab ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SEKAMPUNG

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SEKAMPUNG

... tujuan mata pelajaran. Pada penelitian ini mata pelajaran yang akan dikaji adalah mata pelajaran ...lingkup mata pelajaran IPS di SMP berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013.

... bagi siswa. Karena siswa dituntun untuk memiliki kemampuan dalam mengatur waktu antara kegiatan organisasi dan kegiatan belajar agar mendapat prestasi belajar yang ...sedikit siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIPPER SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP NEGERI 4 SEMARANG

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIPPER SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP NEGERI 4 SEMARANG

... pemanfaatan hasil teknologi dalam proses ...memulai penggunaan TIK sebagai basis pembelajaran yang lebih ...mengingat penggunaan TIK merupakan salah satu faktor yang memungkinkan kecepatan ... Lihat dokumen lengkap

139

BAB I PENDAHULUAN - PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR, KREATIVITAS BELAJAR, MINAT BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 CAMPURDARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN - PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR, KREATIVITAS BELAJAR, MINAT BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 CAMPURDARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017

... prestasi belajar yang in- gin dicapai oleh siswa siswi, karena minat adalah suatu rasa lebih suka dan ketertarikan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh yang dirasakan oleh seseorang ke- ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN  BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA   Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cawas Tahun Pelajaran 2012/2013.

... Sekolah SMP Negeri 2 Cawas yang telah berkenan memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan ...guru mata pelajaran matematika kelas VIII SMP N 2 Cawas yang telah ... Lihat dokumen lengkap

17

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII  Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2

... seluruh siswa kelas VIII jurusan IPS SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013 berjumlah 255 siswa dengan sampel sebanyak 149 siswa yang diambil dengan teknik ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SMP NEGERI 10 MALANG

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SMP NEGERI 10 MALANG

... terhadap hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa baik jika langkah pembelajaran dapat diterapkan secara berurutan, begitu pula sebaliknya hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

7

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH  PADA  MATA PELAJARAN IPS   Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN IPS Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013

... (4) Hasil perhitungan untuk nilai R 2 sebesar 0,88, berarti 8,80% hasil belajar siswa dipengaruhi oleh variabel motivasi belajar dan lingkungan sekolah, sisanya sebesar 91,2% ... Lihat dokumen lengkap

17

Show all 10000 documents...