• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA.

Has 10000 "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA.".

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA.

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA.

... tes pemahaman konsep gaya dan data kualitatif berupa hasil observasi dan ha- sil ...data model interaktif meliputi reduksi data ( data reduction) , penyajian data ( data display), dan ... Lihat dokumen lengkap

5

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC-AUDITORY-VISUALIZATION-INTELLECTUALY (SAVI) DI KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI T.A 2015/2016.

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC-AUDITORY-VISUALIZATION-INTELLECTUALY (SAVI) DI KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI T.A 2015/2016.

... Tujuan pembelajaran matematika adalah bukan hanya untuk mengetahui dan memahami apa yang terkandung dalam matematika itu sendiri. Tetapi juga karena matematika memiliki banyak tujuan yaitu: melatih cara ... Lihat dokumen lengkap

29

Pengaruh Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) Berbantu Media Photo Story Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII di SMP Negeri 13 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 (Studi Pada Kompetensi Dasar Menjelaskan Hakika

Pengaruh Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) Berbantu Media Photo Story Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII di SMP Negeri 13 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 (Studi Pada Kompetensi Dasar Menjelaskan Hakika

... adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy (SAVI) berbantu media photo story ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) | Djaelani, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8673 19170 1 PB

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) | Djaelani, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8673 19170 1 PB

... bertujuan untuk (1) meningkatkan kemampuan operasi hitung penjumlahan pecahan dengan menggunakan model pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy ... Lihat dokumen lengkap

6

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... “ Penggunaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization Intellectually (SAVI) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep ... Lihat dokumen lengkap

4

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) | Matsuri | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8896 19235 1 PB

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) | Matsuri | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8896 19235 1 PB

... menggunakan model pembelajaran So- matic, Auditory, Visualization, and Intellec- tualy (SAVI) dalam pembelajaran IPA daur air dengan memperbaiki kekurangan yang ada pada ... Lihat dokumen lengkap

6

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY) - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY) - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

... memahami konsep materi yang sedang dipelajari dan mengetahui manfaatnya bagi lingkungan ...Dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi tersebut, guru harus mampu menyadarkan siswa tentang ... Lihat dokumen lengkap

8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS)DENGAN PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS)DENGAN PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2

... activities, and students’ learning outcomes data. Enforceability data of teaching and learning activity and students’ learning activities are obtained from the observations made during the learning ... Lihat dokumen lengkap

19

Efektivitas Pembelajaran Inkuiri dengan Pendekatan SAVI (Somatic Auditory Visual Intellectual) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Pokok Bahasan Gaya Kelas VIII di SMP 9 Semarang Tahun Ajaran 2010/2011.

Efektivitas Pembelajaran Inkuiri dengan Pendekatan SAVI (Somatic Auditory Visual Intellectual) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Pokok Bahasan Gaya Kelas VIII di SMP 9 Semarang Tahun Ajaran 2010/2011.

... Efektivitas Pembelajaran Inkuiri dengan Pendekatan SAVI ( Somatic Auditory Visual Intellectual ) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Pokok Bahasan ... Lihat dokumen lengkap

1

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA SEKOLAH DASAR

... adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karangan persuasi melalui model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) pada siswa ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA  MELALUI PENDEKATAN  SOMATIC, AUDITORY,  Peningkatan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (Savi) (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP M

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, Peningkatan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (Savi) (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP M

... menggunakan SAVI lebih baik daripada menggunakan pendekatan konvensional karena siswa terlibat aktif dalam setiap kegiatan ...indikator pemahaman konsep matematika siswa juga mengalami peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

13

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA  MELALUI PENDEKATAN  SOMATIC, AUDITORY,  Peningkatan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (Savi) (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP M

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, Peningkatan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (Savi) (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP M

... bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman konsep matematika siswa pada pokok bahasan teorema pythagoras melalui pendekatan somatic, auditory, visualization, ... Lihat dokumen lengkap

17

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA SD ISLAM AL-BADAR KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA SD ISLAM AL-BADAR KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... proses pembelajaran harus dibuat dengan semudah mungkin dan sekaligus menyenangkan agar para peserta didik tidak tertekan secara psikologis dan merasa bosan dengan suasana di ...pemilihan model ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SD Negeri Surakarta Tahun Ajaran 20162017)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SD Negeri Surakarta Tahun Ajaran 20162017)

... adalah pemahaman konsep gerak benda, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visuallyzation ... Lihat dokumen lengkap

19

Peningkatan Pemahaman Konsep Daur Air Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, And Intellectualy (Savi) Jurnal

Peningkatan Pemahaman Konsep Daur Air Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, And Intellectualy (Savi) Jurnal

... using Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectualy (SAVI) learning model in the fifth grade students of SD Negeri 01 Gantiwarno Karanganyar at academic year ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LOGIKA MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY,  PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LOGIKA MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) (PTK Pembelajaran Mate

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LOGIKA MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LOGIKA MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) (PTK Pembelajaran Mate

... mendefinisikan konsep atau menyatakan ulang suatu konsep sebelum tindakan 9,09%, putaran I 12,1%, putaran II 30,3% dan pada akhir tindakan 36,3%, 3) membedakan contoh dan bukan contoh sebelum tindakan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PROKSI KEMERDEKAAN INDONESIA | Hadiyah | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8672 19187 1 PB

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PROKSI KEMERDEKAAN INDONESIA | Hadiyah | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8672 19187 1 PB

... of Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectualy (SAVI) learning ...observation, and reflection. The subject of this research are 5 th grade teachers and ... Lihat dokumen lengkap

6

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA SD ISLAM AL-BADAR KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA SD ISLAM AL-BADAR KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Pada tahap penampilan hasil yang dilakukan guru PAI di SDI Al Badar Tulungagung yaitu dimana guru membantu siswa menerapkan dan memperluas pengetahuan atau keterampilan baru mereka pada pekerjaan sehingga hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC,  Penggunaan Strategi Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas IV Semester Gasal SD Neg

PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, Penggunaan Strategi Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas IV Semester Gasal SD Neg

... Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sholawat serta salam terjunjung kepada Nabi Besar Muhammad SAW. Penulis bersyukur karena dapat ... Lihat dokumen lengkap

18

S PGSD 1004041 Chapter1

S PGSD 1004041 Chapter1

... proses pembelajaran IPA dengan menggunakan pendekatan SAVI ( Somatic Auditory Visualization Intellectua lly ) dalam materi sifat-sifat cahaya kegiatan pembelajarannya akan lebih menarik ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...