282
DAFTAR PUSTAKA
Agustiana, I Gusti Tri Ayu dan I Nyoman Tika. 2013. Konsep Dasar IPA. Bandung: Ombak
Ahmad, Abu dan Widodo. 2008. Psikologi Belajar.Jakarta: Rineka Cipta.
Aminudin. 2013. Menjaga Lingkungan Hidup dengan Kearifan Lokal. Bandung: Titian Ilmu.
Anitah, Sri. 2009. Media Pembelajaran. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13 FKIP UNS Surakarta..
Arikunto, Suharsimi. 2010. Posedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi, et.al. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Asmani, Jamal Ma’mur. 2013. 7 Tips Aplikasi PAKEM. Jogjakarta: Diva Press.
Aqib, Zainal. 2013. Model- Model, Media, Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Bueche, Frederick dan Eugene Hecht. 2006. Fisika Universitas Edisi Kesepuluh. Jakarta: Erlangga.
Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
283
II”. Volume 10, No. 1. Tersedia di http://repository.unib.ac.id. Diakses pada 11 November 2015.
Hakiim, Lukmanul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Halliday, et.al. 2010. Fisika Dasar. Jakarta: Erlangga.
Hamalik, Oemar. 2012. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2015. Proses BelajarMengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Haryati, Titik dan Noor Rochman. 2012. “Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Praktik Belajar Kewarganegaraan (Project Citizen)”. Volume 2, No. 2. Tersedia di http://ejurnal.ikippgrismg. ac.id. Diakses pada 11 November 2015.
Haryono. 2013. Pembelajaran IPA. Yogyakarta: Kepel Press.
Hayat, Bakhrul dan Suhendra. 2010. Mutu Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaaan. Malang: Pustaka Pelajar.
Khanifatul. 2014. Pembelajaran inovatif. Jakarta: Ar-Ruzz Media.
Khusniati, Miranita. 2014. “Model Pembelajaran Sains Berbasis Kearifan Lokal Dalam Menumbuhkan Karakter Konservasi”. Volume 3, No.1. Tersedia di http://journal.unnes.ac.id. Diakses pada 11 November 2015.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Penggabean, et.al. 2014. Kearifan Lokal Keunggulan Global. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Permendiknas RI No. 22. 2006. Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP).
Prastowo, Andi. 2011. Panduan Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta: Diva Press.
284
Rachmadi, Denny. 2014. “Peningkatan Ketuntasan dan Motivasi Belajar Fisika Siswa Kelas XB SMA Negeri I Gubug Menggunakan Modul Pembelajaran Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Tahun Pelajaran 2013/2014”. Volume 4, No. 1. Tersedia di http://download.portalgaruda.org. Diakses pada 5 Januari 2016.
Ruhimat, Asep, dkk. 2011. Ensiklopedia Kearifan Lokal Pulau Jawa. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Sihwinedar, Rinendah. 2015. “Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelektualy) Pada Siswa Kelas III SDN Rejoagung 01 Semboro Tahun Pelajaran 2013/2014”. Volume 4, No. 4. Tersedia di http://jurnal.unej.ac.id. Diakses pada 5 Januari 2016.
Siskawati, dkk. 2015. “Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa”. Volume 4, No. 1. Tersedia di http://download.portalgaruda.org. Diakses pada 5 Januari 2016.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulistyowati, dkk. 2012. “Pengaruh Motivasi Belajar dan Kompetensi Profesional Guru TerhadapPrestasi BelajarMataPelajaranIPS EkonomiSiswaKelas VII SMPNegeri3 Magelang TahunPelajaran2011/2012”. Volume 2, No. 2.
Tersedia di http://jurnal.unnes.ac.id. Diakses pada 5 Januari 2016.
Supriatna, Eka dan Wahyupurnomo. 2015. “Keterampilan Guru dalam Membuka dan Menutup Pelajaran Pendidikan Jasmani Olehraga dan Kesehatan di SMAN Se-Kota Pontianak”. Volume 1, No. 11. Tersedia di http://jurnal.uny.ac.id. Diakses pada 5 Januari 2016.
285
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Suyanto. 2009. Menjelajah Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo: Masmedia Buana Pustaka.
Tobing. 1996. Fisika Dasar 1. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Trianto. 20007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno Hamzah B. 2014. Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno Hamzah B. 2014. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno. Hamzah dan Satria Koni. 2014. Assessmen Pembelajaran. Jakarta. Bumi Aksara.
Wardani, Isnaeni Risna. 2013. “Penggunaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization Intellectually (SAVI) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Gaya”. Volume 1, No. 8. Tersedia di http://jurnal.fkip.uns.ac.id. Diakses pada 11 November 2015.
