[PDF] Top 20 PROTA PROMES SILABUS RPP DAN KKM SD KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SESEUAI KURIKULUM 2013 (LENGKAP) K1-T1-ST1-P5

... TUJUAN Bermain Bersama Teman Baru Kegiatan praktik Tujuan pembelajaran: Setelah mendengar arahan dari guru siswa dapat mempraktikkan gerakkan lari dengan benar.. Dengan memperhatikan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah mengikuti permainan lembar bola, siswa dapat memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama panggilan secara benar.. Dengan melakukan permainan siswa dapat menyebutkan nama lengkap [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Guru membuat dan menghias pohon kata bersama siswa. Buatlah semenarik mungkin, bila memungkinkan menggunakan bahan-bahan konkret tiga dimensi seperti ranting pohon. Bila sulit, maka guru bisa membuat sketsa ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia 3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menyambut Ayah/Ibu Pulang Tujuan pembelajaran: Dengan bermain peran dan diskusi, siswa dapatmenyebutkan kebiasaan menyambut orangtua pulang dari bekerja yang baik dengan tepat Membuat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR PPKn 3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah 3.3 Mengenal keberagaman karakteristik individu di rumah dan di[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Membuat teks diagram/label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyaj[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Guru mengingatkan kebiasaan ulang tahun. Ingatkan siswa yang terpenting dalam peringatan ulang tahun adalah berdoa dan bersyukur. 5. Siswa memperhatikan informasi tentang kebiasaan saat perayaan ulang ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Siswa dikelompokkan dengan jumlah kelompok antara 11-20 siswa. 5. Setiap kelompok berperan sebagai kelompok pemain musik. Mereka harus membagi kelompok menjadi peniup suling dan pemain gitar. 6. ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Siswa mendengarkan pertanyaan-pertanyaan guru sebagai berikut: −− Jika kamu ingin bermain sepak bola, alat apa yang kamu butuhkan? −− Jika kamu ingin bermain bulutangkis, alat apa yang kamu butuhkan? −− Jika ... Lihat dokumen lengkap

... Membaca Nama Alat Olahraga dan Melengkapi Pola Tujuan Pembelajaran: Dengan menyusun kata-kata dan gambar siswa mampu membaca nama-nama alat olahraga yang dipelajari dengan benar.. Setel[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Guru membacakan teks di buku siswa yang ada pada pembelajaran 4. 5. Guru memberikan penjelasan bagaimana olahraga membuat tubuh kita sehat. Dengan berolahraga, jantung dan paru-paru kita bertambah ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Matematika Mengidentifikasi bentuk bangun datar yang dikenalkan dengan tepat Menggambar bentuk bangun datar yang dipelajari dengan benar SBdP Menggunting pola bentuk bangu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Video/slide/buklet/pamflet/gambar tentang Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Gelas air mineral bekas 6 buah, batang seledri atau tanaman sejenis, pewarna makanan atau pewarna makanan alami, wadah untuk ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR IPS 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkung[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Siswa menjawab pertanyaan guru berhubungan dengan isi lagu. (Pertanyaan-pertanyaannya diharapkan yang membuat siswa berpikir kritis, misalnya guru menanyakan apa tujuan pengarang menciptakan lagu tersebut, ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk[r] ... Lihat dokumen lengkap