[PDF] Top 20 RPP Matematika SMA Kelas X,XI dan XII Ganjil dan Genap

... a. Peserta didik diberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru (selain itu misalkan dalam bentuk lembar kerja, tugas mencari materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain, dari internet/materi yang ... Lihat dokumen lengkap

... PENUTUP Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu Komunikasi dan Kolaborasi  membuat rangkuman/ simpulan pelajaran;  melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan; dan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Salah satu tujuan bangsa Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara. Untuk itu, kami menyusun salah satu buku pelajaran fisika yang berjudul Fisika Dasar Teori dan Implementasinya. Buku tersebut disusun ... Lihat dokumen lengkap

... Salah satu tujuan bangsa Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara. Untuk itu, kami menyusun salah satu buku pelajaran fisika yang berjudul Fisika Dasar Teori dan Implementasinya. Buku tersebut disusun ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan wisata Kompetensi dasar: Menyimak 2.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa atau kalimat dalam suatu kont[r] ... Lihat dokumen lengkap

... belum dipahami peserta didik Penutup Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu Komunikasi dan Kolaborasi  membuat rangkuman/ simpulan pelajaran;  melakukan refleksi terhadap kegia[r] ... Lihat dokumen lengkap

... PERKALIAN SINUS DAN COSINUS 4.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... •Menyebutkan kata-kata yang didengar •Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar •Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru •Menentukan benar atau salah ujaran ya[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Penilaian: Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Instrumen • Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat • Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan i[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Siswa bersama guru mendiskusikan arti penting temuan chargaf dan foto sinar X DNA bagi penemuan struktur tiga dimensi DNA oleh Watson dan Crick. (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin ... Lihat dokumen lengkap

... nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Siswa diberi tugas untuk membuat ringkasan tentang pengertian wirausaha dan pe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... nilai yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Kerja keras, Mandiri, Demokratis, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Tanggung Jawab.; Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Peserta didik dibi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Tanya jawab mengenai hasil temuan dari berbagai referensi dan mencermati contoh pengertian pembangunan berwawasan lingk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Inti Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatan sebagai berikut: Elaborasi Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang materi pembelajara[r] ... Lihat dokumen lengkap

... nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreati, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab;  Penjelasan cara m[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI No Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa 1 Mendeskripsikan kode etik jurnalistik Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam mengapresiasi karya seni rupa terapan Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  D[r] ... Lihat dokumen lengkap

... • Melakukan demonstrasi yang disertai tanya jawab untuk menjelas- kan bahwa kalor tidak mungkin berpindah dari sistem bersuhu rendah ke sistem bersuhu tinggi secara spontan. • Memberikan informasi yang diteruskan dengan ... Lihat dokumen lengkap

... program linier 2.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah program linear dan penafsirannya  Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif  Menafsirkan solusi dari masalah p[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Inti a Membimbing siswa secara berkelompok untuk Mengamati Observing 1 Membaca dari berbagai sumber belajar yang berkaitan dengan konsep Otoritas Jasa Keuangan 2 Membaca dari berbagai[r] ... Lihat dokumen lengkap