18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'studi komparasi laboratorium riil dengan laboratorium virtual pada pembelajaran contextual teaching and learning ctl terhadap prestasi belajar ditinjau dari kreativitas siswa pada materi pokok sistem'
(3) Tidak ada interaksi antara pembelajaran CTL menggunakan laboratorium riil dan pembelajaran CTL menggunakan laboratorium virtual dengan kreativitas siswa terhadap
N/A
Sertifikasi Tingkat Dasar di Bidang Pembiayaan yang ditunjukan untuk Pegawai Perusahaan Pembiayaan yang menduduki posisi managerial sampai dengan satu tingkat di bawah Direksi, baik
N/A
Reports on the findings of the Sharia Supervisory Board to the Board of Directors, Board of Commissioners, National Sharia Council, and Bank Indonesia as referred to in Article 27
N/A
Judul Skripsi : Studi Komparasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Metode Eksperimen dan Metode Proyek Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau
N/A
PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI
N/A
Hasil analisis pada hitungan TCM Domestik Bukit Love menunjukkan bahwa variabel umur dan alternatif lokasi yang paling mempengaruhi fungsi kawasan tersebut sebagai
N/A
Hasil di atas sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Ika Nugraha (2010: 84) dimana dalam penelitian tersebut menyatakan bahwa terdapat perbedaan pengaruh
N/A
Hasil di atas sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Ika Nugraha (2010: 84) dimana dalam penelitian tersebut menyatakan bahwa terdapat perbedaan pengaruh
N/A
Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid menggunakan pembelajaran contextual teaching and learning
N/A
Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid menggunakan pembelajaran contextual teaching and learning
N/A
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN LEARNING CYCLE 4E DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN
N/A
Denganinisayamenyatakanbahwaskripsidenganjudul “ Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) berbasis laboratorium terhadap hasil belajar siswa
N/A
Skripsi berjudul “ Pengaruh Pendekatan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya dan Optika Geometris di
N/A
Skripsi tidak diterbitkan(Tulungagung: STKIP PGRI Tulungagung.2008), hal 7.. Perubahan sebagai hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk, seperti
N/A
Selain itu, dari penelitian ini dapat diketahui metode pembelajaran mana yang dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik pada siswa kelas VII SMP N 1 Jaten pada
N/A