Top PDF ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2014 2015

Sapa bae bisa dadi wong kang luhur derajade, yen dheweke bisa dadi wong kang bener-bener Iman marang Gusti kang murbeng dumadi, uga dhuweni ilmu kang becik lan dilakoni kanthi temenan?.[r]

KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYYAH TAHUN PELAJARAN 2014-2015 Tema/Subtema : 1.[r]

LATIHAN SOAL MANDIRI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Alamat : Bukupaket.com Mata Pelajaran : Matematika Nama : a... udara 10.sayur dan buah buahan banyak[r]

DAFTAR PEMBAGIAN HONORARIUM PEMERIKSAAN NASKAH SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 NO NAMA GURU PEMERIKSAAN Rp JUMLAH UANG YANG DITERIMA [r]

www.madematika.com www.madematika.com LATIHAN ULANGAN UMUM SMP KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Kurikulum 2006/KTSP Pilihlahjawban yang paling tepat!. Bentuka[r]

NO PESERTA ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS 1 SDN MANCAGAHAR I PAMEUNGPEUK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 001 NO PESERTA ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS 1 SDN MANCAGAHAR I PAMEUNGPEUK TAHUN PELAJARA[r]

ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL SDIT AL MUZZAMMIL TAHUN AJARAN 2013 / 2014 Kelas : 6 ENAM Mata Pelajaran: Komputer BUATLAH TABEL SEPERTI DIBAWAH INI!.[r]

LATIHAN SOAL MANDIRI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Alamat : Bukupaket.com Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : I Satu Hari, Tangga; : .... NAM[r]

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013-2014 MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI... KISI-KISI SOAL TIK..[r]

www.madematika.com www.madematika.com LATIHAN ULANGAN UMUM SMP KELAS IX SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Kurikulum 2013/K13 Pilihlahjawban yang paling tepat!. Bentuk pang[r]

Pada prinsipnya Kegiatan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 merupakan proses evaluasi pelaksanaan kurikulum SMA pada Semester Ganjil yang sekaligus sebagai salah satu bahan untuk penulisan nilai pada Buku Laporan Siswa Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016. Dengan pengorganisasian dan pelaksanaan yang baik akan diperoleh hasil evaluasi yang baik pula. Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 dapat disimpulkan:

Validitas merupakan kata benda yang merujuk pada arti kata tepat. Suatu alat ukur dikatakan valid, apabila mampu mengukur apa yang diingikan dan bisa mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Sebuah tes dikatakan memiliki validitas isi apabila mengukur tujuan khusus tertentu yang sejajar dengan materi atau isi pelajaran yang diberikan. Oleh karena nya materi yang diajarkan sudah tertera dalam kurikulum (Sudijono, 2006: 164). Validitas isi dalam penelitian ini adalah mengalisis kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran kurikulum tingkat satuan pendidikan. Namun demikian, ada satu catatan khusus bahwa dalam validitas isi dalam penelitian biasanya dilakukan oleh panel ahli yang terdiri dari ahli-ahli dalam bidang yang sesuai (Azwar, 2015: 42). Penelitian ini, butir-butir soal yang dianalisis adalah butir soal pilihan ganda. Validitas isi penelitian ini membahas antara kesesuaian antara butir soal dengan indikator tujuan pembelajarannya.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Distribusi soal Ulangan Akhir Semester Matematika kelas VIII dari domain kognitif, 2) Kualitas soal Ulangan Akhir Semester Matematika kelas VIII dari segi tingkat kesukaran, daya beda, efektifitas distraktor, dan reliabilitas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Banjarnegara tahun pelajaran 2014/2015. Data diperoleh dengan menggunakan metode dokumentasi dan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persentase domain kognitif aspek pemahaman (knowing) sebesar 28,95%, aspek penerapan (applying) sebesar 47,36%, dan aspek penalaran (reasioning) sebesar 23,68%. Hasil analisis kualitas soal pilihan ganda secara empirik sebesar 42,86% soal memiliki kualitas baik, 42,86% soal memiliki kualitas perlu direvisi, dan 14,26% soal memiliki kualitas tidak baik. Sedangkan hasil analisis kualitas soal uraian secara empirik sebesar 20% kualitas baik, 40% perlu direvisi, dan 40% tidak baik. Sedangkan hasil analisis reliabilitas soal pilihan ganda dan uraian secara berturut-turut sebesar 0,63 dan 0,45. Hal tersebut menunjukkan bahwa soal pilihan ganda memiliki tingkat reliabilitas tinggi dan soal uraian memiliki tingkat reliabilitas cukup.

LEMBAR PENGESAHAN Program Kerja KKP diajukan sebagai langkah kerja dalam melengkapi administrasi pelaksanaan Ulangan Akhir Semester UAS Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2012 / 2013 y[r]

JADWAL PENGAWAS RUANG ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SMP NEGERI 1 CIBALONG N MENGAWAS DI RUANG 0 3 RABU 12DESEMBER 2012 KELOMPOK KERJA PAN[r]

LATIHAN SOAL MANDIRI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 I.. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar![r]

Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 Mapel : PKn I.. Kata “Demokrasi” berasal dari bahasa ….[r]

د segitiga 2- ةةرحومبببسح Arti dari kata di atas adalah .... د ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016..[r]

KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SatuanPendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan SMK Mata Pelajaran : Memahami sikap pelayanan perawat sesuai d[r]

ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Jenjang : SMP Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Kelas / Semester : VII tujuh Kurikulum acuan : KTSP Alokasi wa[r]