基隆市立武崙國民中學一一○學年度第二學期八年級國文科補考題庫
一、單一選擇題 （每題1分，共70分）
1.( ) 下列「 」中的字，何者意思與「斯是陋室」的「陋」字相同？ (Ａ)顏回居住在「陋」巷，仍能安貧樂道，自得其
樂 (Ｂ)東施面貌醜「陋」，卻想效仿西施的美 (Ｃ)清朝時期女人纏小腳的「陋」習，很快被革除 (Ｄ)連什麼是奧 運都不知道，真是孤「陋」寡聞。
2.( ) 下列「之」字的意思，何者和「何陋之有」的「之」字相同？ (Ａ)物外「之」趣 (Ｂ)送孟浩然「之」廣陵 (Ｃ)
牡丹「之」愛 (Ｄ)項為「之」強。
3.( ) 「苔痕上階綠」一句表示什麼情況？ (Ａ)地方潮溼 (Ｂ)春來草長 (Ｃ)少有訪友 (Ｄ)門庭若市。
4.( ) 下列文句，何者「不是」對偶的句子？ (Ａ)談笑有鴻儒，往來無白丁 (Ｂ)水不在深，有龍則靈 (Ｃ)調素琴，閱
金經 (Ｄ)苔痕上階綠，草色入簾青。
5.( ) 將兩種不同的、相反的觀念或事實對列比較，使語氣增強、意義凸顯的修辭叫做「映襯」，下列何者用「映襯」手法
表達文意？ (Ａ)與人善言，暖如布帛；傷人之言，深於戈戟 (Ｂ)不經一事，不長一智 (Ｃ)天時不如地利，地利不 如人和 (Ｄ)玉不琢，不成器；人不學，不知道。
6.( ) 偉英在搜尋網站打出關鍵字詞，打入「劉夢得文集、與白居易並稱「劉白」、烏衣巷」，他想搜尋的是下列哪一位詩
人？ (Ａ)劉宴 (Ｂ)劉知幾 (Ｃ)李白 (Ｄ)劉禹錫。
7.( ) 老師要小琳判斷：陋室銘的「銘」是用來做什麼的？請幫小琳選出下列選項何者正確？ (Ａ)研究事理，分辨善惡 (
Ｂ)講解歷史，論斷人物 (Ｃ)戒勉自己，稱揚功德 (Ｄ)評論時政，研究典故。
8.( ) 下列劉禹錫 陋室銘中的文句，何者最能表達作者高雅的生活意趣？ (Ａ)山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈
(Ｂ)斯是陋室，惟吾德馨 (Ｃ)可以調素琴，閱金經 (Ｄ)苔痕上階綠，草色入簾青。
9.( ) 陋室銘文中作者以什麼來比喻居室？ (Ａ)仙、龍 (Ｂ)山、水 (Ｃ)草色 (Ｄ)素琴。
10.( ) 下列何者出現錯別字，請幫忙找出來？ (Ａ)這裡即將舉行一場月野賽跑 (Ｂ)這個消息早已轟動了全臺灣 (Ｃ)這
次強颱預計在晚上七時登陸 (Ｄ)北回歸線經過臺灣的部分地區。
11.( ) 下列「 」中的用字，何者經過修正後仍然「有誤」？ (Ａ)「朝」水浪花—潮 (Ｂ)愛深「則」切—責 (Ｃ)「揣
」不過氣—喘 (Ｄ)「恆」跨領域—衡。
12.( ) 下列各句「 」中的數字，何者是「虛指」？ (Ａ)「一」路向北 (Ｂ)「一」只煙灰碟 (Ｃ)「一」陣浪花 (Ｄ)
「一」口又一口。
13.( ) 下列「 」中所填入的成語，何者正確？ (Ａ)因為「朝三暮四」而日久生情，他們決定相伴終生 (Ｂ)我「朝思暮
想」期盼相見，你竟然完全無動於衷 (Ｃ)生活困頓「朝夕相處」，孩子如何能安穩長大 (Ｄ)如此「朝不保夕」、缺 乏定性，如何能有所作為。
14.( ) 「吞雲吐霧」的結構是「動＋名＋動＋名」，與下列哪一個成語的結構相同？ (Ａ)仰天長嘯 (Ｂ)東奔西走 (Ｃ)
眼明手快 (Ｄ)禍國殃民。
15.( ) 下列「 」內的字，何者「不是」該句的動詞？ (Ａ)「翹」向南部明媚的青空 (Ｂ)把太陽「擋」在毛玻璃的外邊
(Ｃ)「你」這毒癮深重的大煙客 (Ｄ)在碟裡蠕蠕地「爬」動。
16.( ) 下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)休「憩」／休「息」 (Ｂ)須「臾」／沃「腴」 (Ｃ)「參」差不齊／「
滲」透 (Ｄ)漠「楞楞」／別發「愣」了。
17.( ) 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)馬鈴「ㄕㄨˇ」／行政官「ㄕㄨˇ」 (Ｂ)「ㄇㄢˋ」天大
霧／揭開布「ㄇㄢˋ」 (Ｃ)沃「ㄩˊ」／阿「ㄩˊ」諂媚 (Ｄ)交通要「ㄔㄨㄥ」／怒髮「ㄔㄨㄥ」冠。
18.( ) 「拿一□鑰匙、看一□飛機降落、擺一□酒席。」以上缺空處依序填入量詞，下列何者是正確的？ (Ａ)串、架、桌
(Ｂ)叢、班、道 (Ｃ)套、隻、頓 (Ｄ)方、輛、塊。
19.( ) 「畢業旅行的當天晚上，住宿在清境農場，隔天一大清早，下了一場雨，漫步在□□□的大道上，真是一大享受。」
文中缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)灰蒼蒼 (Ｂ)水溶溶 (Ｃ)怯怜怜 (Ｄ)漠楞楞。
20.( ) 下列各句修辭說明，何者正確？ (Ａ)天時不如地利，地利不如人和—映襯 (Ｂ)有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍
—回文 (Ｃ)山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了—層遞 (Ｄ)關心敗草裡的鮮花—轉化。
21.( ) 「擬人法」是將物比擬為人的修辭法。下列各項文句，何者是屬於擬人法？ (Ａ)我在學堂坐著，心裡也悶，不如往
他家放牛，倒快活些 (Ｂ)有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍 (Ｃ)白髮三千丈，離愁似箇長 (Ｄ)「春！」你那快活 的靈魂也彷彿在那裡回響。
22.( ) 梁實秋先生評論徐志摩的散文，認為他無論寫什麼題目，永遠保持一個親熱的態度。由此看來，下列關於徐志摩散文
的敘述，何者「不正確」？ (Ａ)懷抱熱情、真誠的態度 (Ｂ)充滿同情心和幽默感 (Ｃ)喜歡以故事來教訓、說理 (Ｄ)語氣生動活潑，具有親切感。
23.( ) 「那是臨著一大片望不到頭的草原，滿開著豔紅的罌粟，在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈……」這段描述，寫出何種
景象？ (Ａ)熱鬧喧譁 (Ｂ)數大之美 (Ｃ)楚楚可憐 (Ｄ)淒涼哀傷。
24.( ) 下列何者是父子自稱？ (Ａ)賢伉儷 (Ｂ)賢喬梓 (Ｃ)賢昆仲 (Ｄ)愚父子。
25.( ) 下列有關應用文書信用語的敘述，何者「有誤」？ (Ａ)「家慈」或「家母」是謙稱自己的母親 (Ｂ)「令嚴」或「
令尊」是尊稱對方的父親 (Ｃ)「貴校」是尊稱對方的學校 (Ｄ)「寶號」是謙稱自己的商店。
26.( ) 「□造、浪□、□碼、□躇、田□」請問缺空中應填入的正確選項依序為何？ (Ａ)鑄、濤、籌、躊、疇 (Ｂ)籌、
濤、躊、鑄、儔 (Ｃ)籌、濤、壽、躊、鑄 (Ｄ)濤、籌、疇、鑄、籌。
27.( ) 下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「競」爭激烈／戰戰「兢兢」 (Ｂ)陶「鑄」／萬戶「擣」衣聲 (Ｃ)眾
目「睽睽」／閣「揆」 (Ｄ)「裁」判／「栽」培人才。
28.( ) 導師在元暢的週記上寫著：「失敗了，要虛心反省，不可一味地□□□□。」缺空處適合填入何項成語？ (Ａ)怨天
尤人 (Ｂ)君子之爭 (Ｃ)半途而廢 (Ｄ)以德報怨。
29.( ) 下列何者使用「映襯」修辭法？ (Ａ)健全的心靈，寓於健全的身體 (Ｂ)言必信，行必果 (Ｃ)君子不怨天，不尤
人 (Ｄ)寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功。
30.( ) 「寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功。」此句使用了映襯的修辭法，請問下面哪個句子也是如此？ (Ａ)此人
親驚吾馬，吾馬賴柔和 (Ｂ)其實，連這鋪路的念頭都不要有 (Ｃ)人無遠慮，必有近憂 (Ｄ)為什麼偏偏要把它當成 一項難纏的任務，在那兒緊張不已呢。
31.( ) 「鄭子產的政令，說得出，就要做得到；如行不通，他就乾脆不說。」下列哪一句話，恰可描述這句話的精髓？ (Ａ
)力行近乎仁 (Ｂ)言必信，行必果 (Ｃ)訥澀寡言 (Ｄ)名不正，則言不順。
32.( ) 關於運動家的風度一文文句的說明，下列敘述何者正確？ (Ａ)「君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭
也君子」這是不服輸的精神 (Ｂ)「君子不怨天，不尤人」這是遵守公平競爭的規律 (Ｃ)「勝固欣然，敗亦可喜」這 是具有超越勝敗的心胸 (Ｄ)「言必信，行必果」這是具有絕不屈服的觀念。
33.( ) 下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)軍「帖」／妥「貼」 (Ｂ)金「柝」／「拆」掉 (Ｃ)「朔」氣／追「溯
」 (Ｄ)「勳」章／「薰」風。
34.( ) 「名列前□塞頓□源節□言蜚□重心長」，空格內填上哪些字，可使前後都組成成語？ (Ａ)茅／開／約／話 (Ｂ)
矛／開／流／語 (Ｃ)茅／開／流／語 (Ｄ)矛／通／流／短。
35.( ) 木蘭詩中的「雄兔腳撲朔，雌免眼迷離」兩句，後來化為成語「撲朔迷離」。以下請根據選項中的句子，推測其轉化
後的成語，何者「不當」？ (Ａ)瓜田不納履，李下不整冠 瓜田李下 (Ｂ)元方難為兄，季方難為弟 難兄難弟 (Ｃ)投我以桃，報之以李 李代桃僵 (Ｄ)人面不知何處去，桃花依舊笑春風 人面桃花。
36.( ) 下列哪一個句子具有聽覺的描寫？ (Ａ)火紅的太陽也滾著火輪子回家了 (Ｂ)秋天的夜，總是很美的，它並不寒冷
，只是清涼 (Ｃ)這些刨冰的添加物，或色彩鮮豔、或澄澈剔透、或方塊結晶 (Ｄ)小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
37.( ) 「兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？」作者雖然提出了疑問，但答案卻已在問題的反面，意即：「無法分辨雄雌」這樣
的設問，稱之為「激問」。下列何者與此相同？ (Ａ)不要的書是否要送給圖書館 (Ｂ)是誰傳下這詩人的行業 (Ｃ) 扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢 (Ｄ)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬。
38.( ) 下列四人都寫了樂府詩和唐詩的比較，何者說法「不正確」？ (Ａ)阿貓：唐詩要求平仄，樂府則不需要 (Ｂ)阿狗
：唐詩字句數都有限制，樂府也是 (Ｃ)小白：律詩要求對仗，樂府則無嚴格限制 (Ｄ)小黑：唐詩要押韻，樂府可換 韻。
39.( ) 木蘭詩的主旨為何？ (Ａ)藉由木蘭女扮男裝從軍的故事，反省性別歧視的觀念 (Ｂ)藉由木蘭女扮男裝的故事，說
明女子在北朝的社會地位 (Ｃ)藉由木蘭驍勇善戰的事蹟，表達魏 晉 南北朝局勢的混亂 (Ｄ)藉由木蘭代父從軍的故事
，塑造出忠孝兩全的女中豪傑形象。
40.( ) 從木蘭詩可知木蘭「代父從軍」的原因為何？ (Ａ)阿爺無大兒，木蘭無長兄 (Ｂ)將軍百戰死，壯士十年歸 (Ｃ)
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 (Ｄ)策勳十二轉，賞賜百千強。
41.( ) 下列「 」中的形似字，何項的讀音相同？ (Ａ)監「獄」／山「嶽」 (Ｂ)借「貸」／「代」表 (Ｃ)「齒」輪／
「齧」破 (Ｄ)「儲」蓄／「諸」侯。
42.( ) 下列「 」中的字，哪個「不是」指人？ (Ａ)他學到好手「藝」 (Ｂ)首席畫「家」 (Ｃ)收他為學「徒」 (Ｄ)
他們能幫助罪「犯」。
43.( ) 「生活富裕的人，很容易因物質的□□□□，失去求知的慾望。當生命的潛能欠缺激發，就只有停滯了。」缺空的成
語宜填入何者？ (Ａ)不虞匱乏 (Ｂ)盡善盡美 (Ｃ)秀色可餐 (Ｄ)僧多粥少。
44.( ) 下列「 」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)「恣行奸邪」者，必會受到法律制裁 (Ｂ)「古道熱腸」不知變通
的人，終將難成大器 (Ｃ)他忙於公務「興寐無常」，後來竟病倒了 (Ｄ)做事須「當機立斷」，機會是稍縱即逝的。
45.( ) 「發出輕微的咯咯聲」的「咯咯」是狀聲詞，下列哪一個「 」的詞語「沒有」這種功能？ (Ａ)肚子「咕嚕咕嚕」
催促我開冰箱找食物 (Ｂ)我「達達」的馬蹄聲是美麗的錯誤 (Ｃ)整間教室只聽得到「蘇蘇」的寫字聲 (Ｄ)嚴冬缺 少「蕭瑟」的風吹，整個世界像是靜止了。
46.( ) 「發明的靈感，有時就像聖靈的氣息一樣，我們不知它從哪裡來，也不知往哪裡去。」這段文字點出「靈感」具有怎
樣的特質？ (Ａ)目標明確 (Ｂ)從一而終 (Ｃ)飄忽不定 (Ｄ)優劣不一。
47.( ) 「牛頓在虎克的葬禮上說道：『虎克是一個受苦的身體，帶著一顆勇敢的心。』」作者在文末放上牛頓的這一段話，
想要傳遞的訊息「不包括」哪一個？ (Ａ)感嘆虎克一生受盡折磨 (Ｂ)盛讚虎克不向命運屈服 (Ｃ)想博取世人的同 情憐憫 (Ｄ)對虎克充滿憐惜與敬佩。
48.( ) 下列題辭，何者與「天喪斯文」的使用時機相同？ (Ａ)哲人其萎 (Ｂ)里仁為美 (Ｃ)昌大門楣 (Ｄ)桑梓之光。
49.( ) 張小姐生了一個兒子，若你是她的好友，可用下列哪些題辭來祝賀她？(甲)弄璋誌喜(乙)天賜麟兒(丙)弄瓦誌喜(丁)
明珠入掌 (Ａ)甲丙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)乙丁 (Ｄ)甲乙。
50.( ) 下列各「渾」字，何者的意思是「全部、整個」？ (Ａ)「渾」頭渾腦 (Ｂ)「渾」然天成 (Ｃ)「渾」然忘我 (Ｄ
)「渾」身是勁。
51.( ) 下列「 」中的字，何者解釋正確？ (Ａ)如火如「荼」：茶樹的一種 (Ｂ)懾「怔」：傻氣 (Ｃ)「憋」氣：吸住
(Ｄ)蚊「蚋」：蚊類害蟲。
52.( ) 下列各詞語，何者解釋「不正確」？ (Ａ)紛紛：眾多的樣子 (Ｂ)薄暮：天快亮的時候 (Ｃ)式微：衰落、衰微 (
Ｄ)粗獷：粗野狂放。
53.( ) 下列何者運用了「譬喻」的修辭技巧？ (Ａ)家財萬貫，不如一技在身 (Ｂ)天滾著悶雷，大概要下雨了 (Ｃ)我以
歲月為素材，雕塑成一座銅像 (Ｄ)詩是靈魂的音樂。
54.( ) 下列「 」中的連詞，何者使用最正確？ (Ａ)「既然」知道做錯了事，就要反省改進 (Ｂ)「與其」他不來，我們
還是會幫他保留位置 (Ｃ)「由於」我細心照顧，這些花還是死了 (Ｄ)肇事者撞到人之後，「總算」加速逃離現場。
55.( ) 「熱愛海洋，以深情浪漫的文字，抒寫親近海洋的經驗，表現人與海洋的深層牽繫，為臺灣海洋文學代表作家之一。
」此段敘述是形容下列哪一位作家？ (Ａ)廖鴻基 (Ｂ)梁實秋 (Ｃ)吳晟 (Ｄ)陳幸蕙。
56.( ) 「飛魚是達悟族的最愛，每年二、三月便開始以船隊集體捕魚，接著再開放個體戶加入。三千戶的達悟族人，每戶約
消耗一千條飛魚。隨著黑潮北上的飛魚群，年年充裕供養了不貪多的達悟人。但近年來因為漢人加入瓜分資源，用效率
較高的流刺網和定置網大量捕捉飛魚，又用草蓆在外海誘使飛魚產卵以供人食用，導致飛魚數量連年遞減。所以現在達 悟人每戶只能享用到一百條了。」由上述內容判斷，此文所欲探討的主題最可能為何？ (Ａ)漁源衰竭的原因 (Ｂ)傳 統習俗的式微 (Ｃ)漁撈技術的進步 (Ｄ)原住民族祭典的時程。
57.( ) 下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)戴「綸」巾：ㄌㄨㄣˊ (Ｂ)披鶴「氅」：ㄔㄤˇ (Ｃ)「麈」尾：ㄔㄣ
ˊ (Ｄ)「旌」旗：ㄕㄥ。
58.( ) 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)「ㄓㄨˇ」尾／「ㄓㄨˇ」目 (Ｂ)鶴「ㄔㄤˇ」／寬「ㄔ
ㄤˇ」 (Ｃ)鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」／模樣憔「ㄘㄨㄟˋ」 (Ｄ)「ㄒㄩㄢˊ」機／「ㄒㄩㄢˊ」妙。
59.( ) 「十餘次飛馬報到」，「飛馬」是指什麼？ (Ａ)跑得很快的馬 (Ｂ)傳送緊急軍情的人 (Ｃ)騎著飛快的馬 (Ｄ)
騎馬的人。
60.( ) 「□□借荊州（有借無還）／□□失荊州（一時大意）／□□借箭（滿載而歸）／□□使計謀（粗中有細）」以上歇
後語的缺空處皆為三國人物，請問依序為何人？ (Ａ)張飛／劉備／關羽／孔明 (Ｂ)孔明／張飛／劉備／關羽 (Ｃ) 關羽／孔明／張飛／劉備 (Ｄ)劉備／關羽／孔明／張飛。
61.( ) 空城計這篇文章的寫作觀點，是站在什麼樣的立場來寫的？ (Ａ)被動者 (Ｂ)旁觀者 (Ｃ)主動者 (Ｄ)被動兼旁
觀者。
62.( ) 關於空城計一文的寫作特色，下列何者敘述正確？ (Ａ)是一篇真實的歷史故事 (Ｂ)空城計運用許多對話，辯論空
城計的優缺 (Ｃ)在國家的大小和財力上運用對比 (Ｄ)節奏緊湊明快，扣人心弦。
63.( ) 儒林外史、老殘遊記、三國演義，以上三本書的共通點是什麼？ (Ａ)都是遊記 (Ｂ)都是章回體 (Ｃ)作者都是清
朝人 (Ｄ)都是作者自己的寫照。
64.( ) 下列書名與作者的配對，何者正確？ (Ａ)儒林外史—劉鶚 (Ｂ)西遊記—吳承恩 (Ｃ)三國演義—施耐庵 (Ｄ)紅
樓夢—羅貫中。
65.( ) 三國演義第九十六回。馬謖失街亭後，諸葛亮揮淚斬馬謖並言：「吾非為馬謖而哭，吾想先帝（劉備）在白帝城臨危
之時，曾囑吾曰；『馬謖言過其實，不可大用。』今果應此言，因此痛哭耳！針對上文，下列形容「劉備／諸葛亮」的 詞語何者正確？ (Ａ)禍從口出／痛失愛將 (Ｂ)見微知著／如喪考妣 (Ｃ)多言必敗／慈悲為懷 (Ｄ)先見之明／悔 不當初。
66.( ) 空城計一文中，「孔明傳令：眾將旌旗，盡皆藏匿……大開四門，每一門上用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道……。
」由此可看出孔明的目的為何？ (Ａ)伺機突圍 (Ｂ)故布疑陣 (Ｃ)聲東擊西 (Ｄ)欲擒故縱。
67.( ) 下列詞語的詞義關係，何組為「近義詞」？ (Ａ)從善如流／廣納建言 (Ｂ)張冠李戴／明察秋毫 (Ｃ)斷章取義／
照本宣科 (Ｄ)層出不窮／曇花一現。
68.( ) 請問下列哪一個選項「 」中的詞語，何者使用正確？ (Ａ)大家「以訛傳訛」，把公司經營出問題傳成了公司即將
倒閉 (Ｂ)用假資訊詐騙老人家血汗錢的行為，真是「一笑置之」 (Ｃ)明知散播有關疫情的不實消息會觸法，他為了 利益還是「依法行事」 (Ｄ)網路媒體上的訊息真是「一覽無遺」，大家必須小心地辨別真偽才好。
69.( ) 「2月12日，印度發生了一起因為新冠病毒不實訊息而造成的悲劇：一名誤以為自己感染新冠病毒的男子，為了保護
妻子與三個孩子免於感染，選擇結束自己的生命。該名男子的兒子告訴媒體，在他的爸爸自殺前，他看了關於新冠病毒 的不實影片，過於焦慮與恐懼。令人難過的是，在他死後，驗屍結果確認他並未感染新冠病毒。民眾應留意社群媒體上 的『假確診』資訊，勿協助散布錯誤訊息與恐懼，讓印度男子的悲劇不再重演。」（假確診訊息的危害）關於這段文字 的闡述，下列何者「有誤」？ (Ａ)是假訊息殺死了印度男子 (Ｂ)散布假訊息的民眾等同是幫凶 (Ｃ)印度男子缺乏 求證精神是致命主因 (Ｄ)為避免悲劇應該不再看任何相關的影片。
70.( ) 「日前花蓮一家知名鋼管紅茶店，被網友踢爆強調『手工煮』的花生湯，竟是用『電腦選』的花生湯罐頭充數，價格
還不便宜。許多網友忿忿的在店家評論下給出負評。但後來發現網友們『罵錯家』了，原來花蓮有好幾家『鋼管紅茶』
，無辜受波及的店家老闆娘對於意外遭到抹黑感到擔心，怕影響生意狀況。像這樣『伸張正義』的行為卻變成『網路霸 凌』，嚴重的話甚至會讓自己吃上官司。」（教育部全民資安素養網）這個案例告訴我們，面對任何訊息應抱持怎樣的 態度？ (Ａ)懷疑思考 (Ｂ)仗義直言 (Ｃ)冷漠以對 (Ｄ)不予置評。
一、單一選擇題 （每題1分，共70分）
1.答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)狹隘、狹窄的(Ｂ)容貌醜(Ｃ)粗劣、不好的(Ｄ)學識淺薄。
2.答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)表賓語提前的助詞(Ａ)的，助詞(Ｂ)往，動詞(Ｄ)指看蚊子之事，代詞。
3.答案：(Ｃ)
解析：(Ｄ)比喻上門來的人很多。
4.答案：(Ｂ) 5.答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)因果關係(Ｃ)層遞(Ｄ)譬喻。
6.答案：(Ｄ) 7.答案：(Ｃ) 8.答案：(Ｃ) 9.答案：(Ｂ) 10.答案：(Ａ) 解析：(Ａ)月越。
11.答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)宜改為「橫」。
12.答案：(Ａ)
解析：(Ａ)全、滿、整。
13.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)宜改為「朝夕相處」(Ｃ)宜改為「朝不保夕」(Ｄ)宜改為「朝三暮四」。
14.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)動名副動(Ｂ)副動副動(Ｃ)名形名形(Ｄ)動名動名。
15.答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)動詞(Ｃ)主詞。
16.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄑㄧˋ／ㄒㄧˊ(Ｂ)ㄩˊ(Ｃ)ㄘㄣ／ㄕㄣˋ(Ｄ)ㄌㄥˊ／ㄌㄥˋ。
17.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)薯／署(Ｂ)漫／幔(Ｃ)腴／諛(Ｄ)衝。
18.答案：(Ａ) 19.答案：(Ｂ) 20.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)層遞(Ｃ)排比(Ｄ)映襯。
21.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)倒反(Ｂ)回文(Ｃ)誇飾。
22.答案：(Ｃ) 23.答案：(Ｂ) 24.答案：(Ｄ) 25.答案：(Ｄ) 解析：(Ｄ)小號。
26.答案：(Ａ) 27.答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄐㄧㄥˋ／ㄐㄧㄥ(Ｂ)ㄓㄨˋ／ㄉㄠˇ(Ｃ)ㄎㄨㄟˊ(Ｄ)ㄘㄞˊ／ㄗㄞ。
28.答案：(Ａ) 29.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)類疊。
30.答案：(Ｃ) 31.答案：(Ｂ)
解析：由題幹「說得出，就要做得到」可知與(Ｂ)意旨相同。
32.答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)君子之爭(Ｂ)服輸的精神(Ｄ)貫徹始終的精神。
33.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄊㄧㄝˇ／ㄊㄧㄝ(Ｂ)ㄊㄨㄛˋ／ㄔㄞ(Ｃ)ㄕㄨㄛˋ／ㄙㄨˋ(Ｄ)ㄒㄩㄣ。
34.答案：(Ｃ) 35.答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)投桃報李。
36.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)視覺摹寫(Ｂ)觸覺摹寫。
37.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)疑問。
38.答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)樂府的字句數沒有限制。
39.答案：(Ｄ) 40.答案：(Ａ) 41.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄩˋ／ㄩㄝˋ(Ｂ)ㄉㄞˋ(Ｃ)ㄔˇ／ㄋㄧㄝˋ(Ｄ)ㄔㄨˊ／ㄓㄨ。
42.答案：(Ａ) 43.答案：(Ａ)
解析：(Ｃ)形容女子的姿色非常秀美或形容風景之美。
44.答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ｂ)因循苟且。
45.答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)蕭瑟：(１)秋風瑟縮；(２)寂靜冷清。
46.答案：(Ｃ)
解析：這段文字點出靈感來去不定時也不定位。故選(Ｃ)。
47.答案：(Ｃ)
解析：作者向讀者展現虎克的勇敢與對他的敬佩之意，但並不曾想博取同情。故選(Ｃ)。
48.答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)哀輓(Ｂ)賀遷居(Ｃ)賀新居落成(Ｄ)賀當選。
49.答案：(Ｄ)
解析：(丙)(丁)賀生女。
50.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)糊塗(Ｂ)(Ｃ)完全、簡直。
51.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)茅草的白花(Ｂ)發呆、發愣(Ｃ)壓抑、強忍著。
52.答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)太陽將落的時候。
53.答案：(Ｄ) 54.答案：(Ａ)
解析：宜改為(Ｂ)儘管(Ｃ)即使(Ｄ)竟然。
55.答案：(Ａ) 56.答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「漢人加入瓜分……飛魚數量連年遞減」可知。
57.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄍㄨㄢ(Ｃ)ㄓㄨˇ(Ｄ)ㄐㄧㄥ。
58.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)麈／矚(Ｂ)氅／敞(Ｃ)瘁／悴(Ｄ)玄。
59.答案：(Ｂ) 60.答案：(Ｄ) 61.答案：(Ｂ) 62.答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)取材於三國志再加以虛構與渲染(Ｂ)空城計運用許多對話，使人物栩栩如生(Ｃ)在人物的性格和兵力方面運用對比
。 63.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)儒林外史是諷刺小說；老殘遊記雖名遊記，但內容多為作者對社會不滿的批判，故亦列為諷刺小說；三國演義是歷 史小說(Ｃ)三國演義作者為羅貫中，元末明初人(Ｄ)三國演義是作者取材於三國故事，非個人經驗。
64.答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)吳敬梓(Ｃ)羅貫中(Ｄ)曹雪芹。
65.答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)見微知著：看到事情的些微跡象，就能知道它的真相及發展趨勢。／如喪考妣：像死了父母一樣地傷心，比喻非常 悲痛。考：稱死去的父親；妣：指死去的母親。）
66.答案：(Ｂ)
解析：(Ｃ)聲東擊西：比喻虛張聲勢，使人產生錯覺，實則集中主力攻擊不備之處。(Ｄ)欲擒故縱：想要擒住或控制對方，卻 故意先放鬆，讓對方鬆弛戒備，使更容易就範。
67.答案：(Ａ)
解析：(Ａ)都是聽從參考他人意見的意思(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)意思相反。
68.答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)應用「令人不齒」(Ｃ)應用「以身試法」(Ｄ)應用「目不暇給」。
69.答案：(Ｄ)
解析：不看影片並非根除悲劇的做法，具有判斷能力才是，故選(Ｄ)。
70.答案：(Ａ)
解析：隨時具有懷疑和思考的精神，才能實事求是，避免成為正義魔人，故選(Ａ)。
