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陳怡安 - SI

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Academic year: 2023

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陳怡安

東吳大學日本語文學系‧國際貿易與經營學系(2016/7 畢業)

手機 : 0917-505-826 | Email : [email protected] | Website : si.secda.info/scu01122233 地址 : 基隆市信義區培德路 189-1 號 1 樓

經歷

日文講師

台灣拓人明湖校 ‧內湖校

職責:一對一教授日文 成就:口語表達、講解不怯場

日本國際志工 千葉市少年自然の家

職責:參與當地兒童營隊,協助營區事務性 工作

成就:日語溝通無礙

校內工讀 東吳大學會計室

職責:傳票整理、資料繕打

成就:EXCEL應用,會計實務基礎

兒童品格冬令營 台中YMCA

職責:營隊事務工作、日文隨行翻譯 成就:日文口譯經驗

暑期工讀

日昇電機技師事務所

職責:翻譯電機英文法規

成就:學習書面英文與電機設計專業術語

技能

語言能力 中文 日文 英文 台語

電腦 Word Excel PowerPoint

證照

830

TOEIC Scores

2016 / 3

N1

日本語能力試驗

2014 / 7

‧國貿大會考

‧會議展覽專業人員認證

‧ACA Photoshop Certification

‧網頁設計丙級技術士

‧金融常識與職業道德

‧茶道文化檢定4級

2013 / 8 2015 / 1 - 2 2015 / 4 - 7 2015 / 7 - 8 2014 / 9 -

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自傳

積極度高 勇於挑戰

我一共參加過5次日文演講與辯論比賽。

藉由不斷地從比賽中學習,累積自信,我學會如何在台上臨危不 亂,冷靜應對。

最終使我不論何種場合都能操以流利的日文應對。

解決問題 抗壓性強

一開始當日文講師時,我的學生一直無法進步。

仔細檢討並分析之後,原因出在自己沒有掌握「學生的需求」。

因此我不斷地摸索,與友人討論,導入新的教學模式,並且漸漸 取回學習成效。

熱情好施 樂於助人

只要有我能幫上忙的,都會全力以赴。

比如:我曾經自告奮勇帶5位交換生去花蓮旅遊、以大提琴手的 身分協助吉他社‧國樂社演出、多次參與志工活動。

所謂「施比受更有福」,以這句話為圭臬,珍惜身邊的人際關 係。

社團

古典 音樂坊 國際處 志工 日本 茶道社

參賽經歷

東吳大學日語演講比賽 2013乙組 第三名 2014甲組

2015甲組 第三名 日語辯論比賽

2015 東吳大學三年級組 第一名 2015 淡江盃全國賽 第三名

個人作品

個人筆記平台

si.secda.info/scu01122233

科技部大專生研究計畫

「年齡因素對日語學習之影響──

探討台灣小學生、國中生、高中生的 日語教與學」

Referensi

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高中職學生,因為出刊校內雜誌或服裝儀容等議題,與校方管理人員發生摩擦,從校園人權的角 度來看,下列有關敘述何者正確? A除非事先曾獲得家長代表會的同意,否則學校不能自行訂定限制學生表達自由的規定 B當學生尚未達到法定投票權年齡時,校方為了管理的目的可對學生表達自由加以限制 C學生應以讀書為義務,如果能主動善盡學生的角色,就不必擔心會發生學生人權問題