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高雄市立小港國民中學「國文科」學習領域課程計畫

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Academic year: 2024

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3/29 八 4/4 | 3-3-2覺察不同性別 者的互動方式,展現 合宜的行為。 ◎性別平等教育 2-3-2學習在性別互 動中,展現自我的特 色。 單元三、性別好互動 【活動1】成長新鮮事 一、引起動機 1.教師事先請學童訪問比自己年長的人,請他們分享自己的青春經驗,了解他們怎樣經 歷青春歲月,並把自己面臨青春期的各種心情跟家人進行心靈的交流。

三、本學期課程架構: 藝文 6 下 第一單元 音樂聯合國 第四單元 設計幻想曲 第一課 唱歌謠看世界 第二課 樂器嘉年華 第三課 笛聲飛揚 第一課 藝術漫遊 第二課 公共藝術在校園 第三課送給母校的禮物 第一課 有故事的戲服 第二課 衣起環遊世界 第三課 造型設計變變變 第四課決戰造型伸展臺 第二單元 美好的時光 第三單元 藝術萬花筒

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註1:若為一個單元或主題跨數週實施,可合併欄位書寫。 註2: 「議題融入」中「法定議題」為必要項目:依每學年度核定函辦理。 請與 附件参-2e-2 「法律規定教育議題或重要宣導融入課程規劃檢核表」相對照。 註3:六年級第二學期須規劃學生畢業考後至畢業前課程活動之安排。

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90 第2頁, 共3頁 裝 訂 線 六、有其他未盡事宜,請洽中心學校高雄辦公室07-8060505轉 1203,陳怡君、林楣滋助理。 正本:國立基隆女子高級中學、國立基隆高級中學、國立基隆高級海事職業學校、國立 基隆高級商工職業學校、二信學校財團法人基隆市二信高級中學、輔仁大學學校 財團法人基隆市輔大聖心高級中學、光隆學校財團法人基隆市光隆高級家事商業