萬芳高中 107 學年度第 02 學期 S105-S106 S109-S110 程式設計上機考試評分說明【初 版
02/15 】
一、學習指標：
1、 程式設計：以 VB6.0 設計出有功能表程式系統架構。
2、 創意學習：表單的美觀配色及版面設計，亦可自行創意發揮設計一個小程式。
二、上機考試與平時成績評分項目：
項目 學期總成績比例 備註
平 時 45
%
上課筆記 20% 評分方式已於課堂中說明
平時成績 25%
上課是否遲到、缺席 上課秩序表現(不得使用手機) 下課時，是否有關機靠椅子等…
專 案 設 計 配 分 說 明 55
%
基本內容 35%
基本的教學內容，除了內含有：
1、觀迎畫面、版權宣告【上面寫出】
2、功能表【表單上顯示出，你製作了那些小程式】
3、加減乘除的小程式(上學期教過的，另外有bug要修改) 4、一元二次方程式(可用現成的模板製作)
5、等差數列【這學期教的for next廻圈】
6、簡易統計程式(可用現成的模板製作) 美觀設計 5% 按鈕、標籤、文字方塊、表單、
圖片等物件的位置擺放及顏色美觀等設計。
小程式集 5%
1、溫度轉度；
2、12星座查詢：兩者2擇一即可，
但如果2個都有製作的話，請在功能表的地方說明
應用程式製作 10%
自行設計的一個小程式，如果不會製作的同學，可於網路 上自行尋找一個小程式來製作，但盡可能用到判斷、廻圈的 指令。此外，這項分數跟班上同學比較，由總成績10分開 始往下0.5分遞減，直到0分為止。
額外加分題 5%
1、 簡易統計程式中，少了一項標準差，請打此功能製作出 來【提示：要用到未教到的陣列觀念製作】
2、
基本內容程式的改良，因為給各位同學的程式模板是 最基本的功能，但不可否認的是內含有bug，同學可以 從介面上或是程式碼的部份做修改。三、教學資源
http://tea.wfsh.tp.edu.tw/amin 選擇電腦的圖示後，再進入到高一的選項，您可以 看到：
1、完整的教學投影片及手機錄影的影片。
2、第二節課，教廻圈指令的投影片
3、網站上，有上課教學時所使用的模板提供給同學參考用。
4、另外，引導同學可以尋找試用版來使用。
5、未來同學可學習使用免費的程式設計軟體，例如：R、 Python、 Studio2017 學生版
四、上課進度： 【以 8 次上課為例(每 2 周 1 節課)】
以下為預定課程內容，順序供參考之，實際上，依上課狀況調整之
01、功能表製作、版權宣告畫面的製作 05、簡易統計程式、美觀設計
02、理論課程【For Next、Loop廻圈】 06、自行設計一個小程式
03、觀迎畫面製作、等差數列 07、專案管理與統整
04、加減乘除的加入、一元2次方程式 08、專案繳交
五、注意事項說明：
1、繳交方式：和上學期相同，採用E學院，登入個人帳號後，上傳zip壓縮檔【檔名為班級座號姓名】
2、繳交時期：各班的最後一節課前繳交。超過06/30時晚上11:59分後，將無法再批改成績
3、檔案內容：至少內含一個exe執行檔、一個vbp檔、數個frm及對應的frx(視你製作多少程式而定) 等
【製作時，務必留意壓縮及解壓縮的問題，以避免做白工】
4、補考說明：若最後學期成績不及格者，採用方式仍為專案檔壓縮後以e-mail繳交給老師。
5、其他說明：本專案一定要交，因為它佔了本學期總成績的55%。所以沒有交的話，老師很難給你給 分數，若有任意問題時，請於課堂上趕快詢問。本學期的第五節課開始，大多是自行設計操作的時 間，主體內容，大多已於前四節課教學完畢，故請同學要好好保握時間，努力完成它。
六、提醒事項：
程式語言，近年來已成為除了英文外，必備的語言工具之一，在未來的世界，如果你少了這一項工具時，
相對地在求職上相對吃虧，以文組的教育系所為例：使用SEM統計分析與MAXQAD語意分析時，需要
簡易的LISRELS語言；以心理系所為例：在做心理評鑑時也會使用到R語言；而金融系所的部份，未來
強調的是金融科技，常會使用到大數據的程式設計，簡單的如：Python、進階的如：IBM雲端運算等。是 故，當你會不會程式設計的話，年薪將相差3~5倍以上。而理工科系更是求職的最低門檻。未來世界的產 業趨勢：AR/VR、3D感測與投影、工業4.0自動化、互聯網、金融科技、5G手機等、自駕車、無人商店等…，
將在未來的5-10年後，全面普遍，而這些全都需要靠軟硬體來達成。而軟體的部份及使用者介面，都是 需要靠程式設計來完成。
現階段，高一所教的程式設計為最基本的概念及入門，例如：自變數、常數、宣告、運算式、判斷指令、廻 圈指令、陣列等…都只是身為未來公民所必須會的內容。日後，若要有好的工作機會時，則請於高一時先 打下基礎，並於將來上大學時，好好學習一套的完整的程式語言架構。也請大家在現階段的學習上，好好 加油喔~~~並祝學期 All Pass
