青溪國中輔導室簡報
青溪國中輔導工作簡介
＊ 輔導理念
＊ 輔導行政組織
＊ 輔導網絡
＊ 輔導工作重點
＊ 資源班
輔導理念
透過輔導新體制，整合運 用校內外資源，推動一個安全、溫 馨、健康、平等與尊重的友善環境
，期使學生適性發展，增進其適應
未來生活的能力。
輔導組織架構
輔導組長 馮淑娟 輔導工作 各項業務 特殊教育
各項業務
學生輔導 資料業務 資源班導師
陸怡芬
資料組長 潘美惠 輔導主任
葉有富 校長 曾玉麟
輔導網絡
社會資源輔導網路
( 一 )
社會資源輔導網路 ( 二 )
諮商服務輔導網路
輔導工作重點
一、友善校園
（ㄧ）、學生資料建立與個案掌握 （二）、各項輔導工作
1. 生命教育
2. 性別平等教育
3. 生涯發展教育 ( 技藝教育 ) 4. 親職教育
二、認輔制度
三、心理教育測驗
一、友善校園
( 一 ) 學生資料建立與個案 掌握
~ 中輟生復學生安置措施：
1 、辦理親師懇談
2 、進行個別諮商或個案輔導 3 、安排認輔老師
4 、辦理小團體或團體諮商活動、辦理 轉介輔導
一、友善校園
( 一 ) 學生資料建立與個案 掌握
~ 高風險個案通報及輔導：
1 、教師高風險個案辨識及通報知能提升 2 、進行個別諮商或個案輔導
3 、安排認輔老師
4 、辦理小團體或團體諮商活動、辦理轉 介輔導
一、友善校園
(
二) 各項輔導工作
1. 生命教育
(1) 、得勝者課程。
(2) 、配合辦理生命教育專題講座或宣導。
(3) 、彙整生命教育有關文章與圖片張貼於 輔導專欄。
(4) 、生命教育之議題融入領域課程。
一、友善校園
( 二 ) 各項輔導工作
2. 性別平等教育
1 、成立性別平等教育委員會
2 、每學年至少實施四小時以上性侵防治教育 3 、加強性別平等觀念之宣傳，每學年至少辦
理兩次教師宣導活動及學生宣傳活動。
4 、建立性別歧視與性侵害事件危機處理、輔 導轉介流程及通報申訴制度。
5 、檢視、改善並建立安全與無性別偏見之校 園空間。
（ 1 ）、舉辦生涯輔導講座 ( 利用週會進行 )
（ 2 ）、生涯發展專題資料展覽及專欄製作
（ 3 ）、生涯發展主題比賽
（ 4 ）、生涯影片、多媒體播放及學習單引導寫作
（ 5 ）、班級生涯檔案成果展
一、友善校園
( 二 ) 各項輔導工作
3. 生涯發展教育
一、友善校園
( 二 ) 各項輔導工作
3. 生涯發展教育 ~ 技藝教育
方式 學期 職業職群 地點 合作式
上學期 餐旅、家政、商管、機械 成功工商 下學期 餐旅、家政、電子電機 成功工商
自辦式
上學期 農業職群 青溪國中 下學期 農業職群 青溪國中
一、友善校園
( 二 ) 各項輔導工作
4. 親職教育
（
1
）、邀請有關專家學者做專題報告。（
2
）、舉辦親職座談會。（
3
）、彙整親職教育有關文章與圖片張 貼於輔導專欄。一、友善校園
( 二 ) 各項輔導工作
4. 親職教育
（ 4 ）、提供多媒體給家長借閱。
（ 5 ）、提供親職教育諮詢服務。
(6) 、提供各類書籍及升學資料。
二、 認輔制度
1 、小團體輔導：
（
1
）認輔小團體輔導 （2
）高關懷團體輔導 2 、知能提升：（
1
）輔導知能基礎研習 （2
）輔導資料彙整提供三、心理教育測驗
（ㄧ）、國一上學期實施『語句完成測驗』、
『國民中學智力測驗』。
（二）、國一下學期實施『學習態度測驗』。
（三）、國二上學期實施新訂『賴氏人格測驗』。
（四）、國二下學期實施『多因素性向測驗』。
（五）、國三上學期實施『生涯興趣量表』。
推展英語數理資優教育
通過英語、數理資優鑑定學生，每學期至 少實施
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小時資優教育服務。資源班
（ㄧ）理念
協助各類身心障礙學生及特殊 需求學生，接受適性的補充或充實 性個別化教學或輔導，使其在主流 教育型態下，亦能享有特殊教育服 務，充分發揮潛能，獲致最大教育 成效，培養良好的社會適應能力。
資源班
（二）服務學生概況
學年 度
服務總 人數
直接服務 間接服務 領有手冊 未領有手冊 領有手冊
96
26 位 10 位 10 位 6 位97
27 位 12 位 10 位 5 位98
39 位 26 位 3 位 10 位資源班
（三）教學方式
＊採小組教學
＊課程安排：
1. 主科補救課程：國、英、數
2. 功能性課程：實用國文、實用英文、
實用數學、生活教育、
社會適應、職業教育、
休閒教育
輔導工作特色
推廣生命教育－得勝者課程
課程主題包括：
ㄧ、人際關係 二、情緒管理 三、兩性關係
