• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMPN 6 MEDAN T. A. 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMPN 6 MEDAN T. A. 2015/2016."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Kadar Aktivitas Awal Siswa Kelas VIII I

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pencapaian model kooperatif tipe Group Investigation ( GI ) dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik tema cita-citaku..

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika melalui strategi pembelajaran group investigation (GI) pada siswa kelas V SD N Bakaran Kulon 01

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektif tidaknya pembelajaran kooperatif bertipe group investigation terhadap hasil belajar matematika materi kubus

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation siswa kelas V SD Negeri Mranggen Kidul

“Efektivitas penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Team Group Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika kelas IV SDN 3

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektif tidaknya pembelajaran kooperatif bertipe group investigation terhadap hasil belajar matematika materi kubus

Penelitian yang dilakukan oleh Susanto (2006) dengan judul “Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap hasil belajar matematika SMP Negeri 5

SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan bahwa strategi pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation GI dapat