PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Memori atau ingatan ( memory approach). Digunakan oleh guru dengan cara mengamati peserta didik ketika melakukan sesuatu, dengan tanpa membuat.. Guru menggunakan informasi dari
Saran yang diberikan adalah kepada (1) Siswa hendaknya mengikuti kegiatan bimbingan kelompok untuk mengembangkan keterampilan belajar siswa, (2) Guru bimbingan dan konseling
berarti menulis (baca: menyusun atau marangkai, bukan mengkhayal) kata menjadi kalimat, menyusun kalimat menjadi paragraf, menyusun paragraf menjadi tulisan kompleks
Pemilihan teks deskripsi dalam penelitian karena siswa dituntut untuk produktif, kreatif, inovatif, dan afektif. Selain itu, pembelajaran menulis teks
Permaslahan dalam peneitian ini adalah (1) bagaimana tindakan-tindakan guru bidang studi Bahasa Indonesia kelas VII dalam pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi dalam
Penilaian dilakukan dengan tes tulis dan unjuk kerja/performen siswa dalam menyampaikan teks tanggapan kritis yang telah ditulisnya dengan berpedoman pada rubrik
Dari penggalan tes unjuk kerja siswa diatas dapat dilihat bahwa pada paragraph pertama, siswa terlebih dahulu menulis teks deskripsi yang merupakan deskripsi
Apakah bahasa yang digunakan dalam rubrik penilaian dapat dipahami secara jelas sehingga mempermudah Anda menggunakan
