• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH OUTBOUND SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN IPS BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 2 GABUS KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2011 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH OUTBOUND SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN IPS BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 2 GABUS KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2011 2012"

Copied!
112
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka berfikir
Tabel 3.1.  Daftar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Gabus
Tabel 3.2. Sampel Penelitian
Tabel 3.3. Parameter Outbound Sebagai Metode Pembelajaran
+7

Referensi

Dokumen terkait

KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2014/1015”. B.

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara jawa dengan metode field trip kelas IV SDN 01 Tanjang Kecamatan Gabus Kabupaten Pati

Belajar dan Kreativitas Siswa terhadap Prestasi Belajar Metematika Kelas. VIII SMP N 1 Selogiri

2 Meningkatkan keaktifan siswa dalam keterampilan menulis naskah drama terhadap penerapan metode PBL dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP N 2 Baki Kelas VIII C Tahun

MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7

“PENINGKATAN KOMPETENSI BERMAIN GITAR DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII-A SMP N 2 BANJARHARJO KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2011/2012 ”, saya tulis dalam

metode bagian dapat meningkatkan hasil belajar lempar lembingpada siswa kelas. VIII SMP N 2 Percut sei tuan Kab Deli Serdang tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli melalui metode kinestetik pada siswa kelas VIII SMP N