• Tidak ada hasil yang ditemukan

Karakter Tokoh dalam Serat “Bratayuda” Saduran Karel Fredrik Winter dan Pemanfaatannya sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Sastra di SMA;

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Karakter Tokoh dalam Serat “Bratayuda” Saduran Karel Fredrik Winter dan Pemanfaatannya sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Sastra di SMA;"

Copied!
179
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 179 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel B2: Pemandu Pengumpulan Data tentang Kompetensi Dasar yang
Gambar 1: Pengembangan nilai-nilai pendidikan budaya dan karakter bangsa (kemendiknas (2010:12)
gambar” (Miles dan Huberman, 1992:138).
Tabel B 1: Pemandu Pengumpulan Data tentang Karakter Tokoh dalam Serat Bratayuda
+4

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 179 Halaman - 3.64 MB )

Garis besar

Karakter Baik Karakter Buruk Karakter Tokoh dalam Serat “Bratayuda” Saduran Karel Fredrik Winter dan Pemanfaatannya sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Sastra di SMA;

Dokumen terkait

PERILAKU TOKOH YANG ‘HASANAH’ DALAM NOVEL “AYAT-AYA T CINTA” KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DAN IMPLIKASINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perilaku tokoh utama dan tokoh pembantu dalam novel “Ayat-Ayat Cinta” karya Habiburrahman EL Shirazy dengan pendidikan

KAJIAN HUMANIORA NOVEL GIPSI LAUT KARYA RAHMAT ALI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA

Konflik ini merupakan pertentangan antara satu tokoh dengan tokoh yang lain. Konflik ini dalam novel Gipsi Laut dialami oleh Siti Lazuli dengan ayahnya, Pak

1 IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MTsN PILANG KENCENG KABUPATEN MADIUN

Hasil dari penelitian, ditemukan bahwa peserta didik MTsN Pilang Kenceng memiliki banyak karakter baik yang menonjol seperti religius, jujur, kreatif, tanggung jawab,

NILAI-NILAI RELIGIUS NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA SISWA SMA SKRIPSI

Nilai-nilai Religius Novel Saman karya Ayu Utami dan Pemanfaatannya Sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Apresiasi Sastra Siswa SMA; Enny Herawati, 030210402034;

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Ayat-Ayat Cinta 2 Karya Habiburrahman El Zhirazy Kajian Psikologi Sastra Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra Siswa SMA/SMK Kelas XII

Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ANALISIS KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL AYAT-AYAT CINTA 2 KARYA

Karakter Tokoh Utama dalam Novel Guru, Hidupmu Hanya Untuk Kami karya Eidelweis Almira sebagai Materi Ajar Sastra di SMA

Skripsi yang berjudul Karakter Tokoh Utama dalam Novel Guru, Hidupmu Hanya untuk Kami Karya Eidelweis Almira sebagai Materi Ajar Sastra di SMA dilatar belakangi karena karakter

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN SARAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam novel tersebut adalah: (1) nilai religius pada perilaku tokoh Dahlan dan Bapak Dahlan, sejumlah empat kutipan, (2) nilai

Analisis Nilai Pendidikan Karakter Pada Materi Pembelajaran Sastra Dalam Buku Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas - Digital Repository Universitas Negeri Medan

Jumlah pemunculan masing masing nilain karakter dalam sikap religius sebanyak 30 kali , jujur sebanyak 14 kali,toleransi sebanyak 3 kali, disiplin sebanyak 1 kali, disiplin, kerja keras