KONSEP~1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Pertanyaan yang paling mendasar berkaitan dengan pengembangan kurikulum adalah apakah guru mampu mendesain, mengimpelementasikan dan mengevaluasi kurikulum muatan lokal
Kurikulum rekonstruksi sosial sangat memperhatikan hubungan kurikulum dengan sosial masyarakat dan politik perkembangan ekonomi. Banyak prinsip kelompok ini yang konsisten
Rumli (2004), mengemukakan hasil penelitiannya bahwa kurikulum muatan lokal yang ada masih belum maksimal. Input penyusunannya belum memperhatikan konsep pengembangan
Berdasarkan bahan kajian muatan lokal tersebut dapat ditentukan kegiatan pembelajarannya. Kegiatan pembelajaran ini pada dasarnya dirancang agar bahan kajian muatan lokal
- Menyusun rancangan kurikulum fakultas berdasarkan kurikulum inti dan muatan lokal yang telah disepakati dalam pertemuan pimpinan Dekan FK dengan Dikti - Menyusun
melaksanakan kegiatan penyusunan dan penetapan petunjuk pelaksanaan pengelolaan sekolah menengah pertama, kurikulum nasional, kurikulum muatan lokal yang diberlakukan,
(2) Pengembangan Muatan Lokal sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan oleh tim pengembang kurikulum lingkup Satuan Pendidikan dan di tingkat Daerah dengan
Keputusan Bupati Natuna Nomor 77 Tahun 2016 Tentang Penetapan Kurikulum Muatan Lokal. Keputusan Presiden Nomor 14 Tahun 1995 tentang Pengembangan Proyek
