• Tidak ada hasil yang ditemukan

Korelasi Hukuman Dalam Pendidikan Dengan Pengamalan Ajaran Islam : studi kasus di SMA Muhammadiyah 3 Limau Jakarta Selatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Korelasi Hukuman Dalam Pendidikan Dengan Pengamalan Ajaran Islam : studi kasus di SMA Muhammadiyah 3 Limau Jakarta Selatan"

Copied!
91
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel I. Kisi-kisi Instrument Penerapan Hukuman dan Pengamalan Ajaran Islam
Tabel I. Kisi-kisi Instrument Pengamalan Ajaran Islam
Tabel 8
Tabel diatas menunjukan untuk pernyataan membaca Al-Quran dengan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Peranan Ranting Muhammadiyah Ngestiharjo Selatan Bantul dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan Islam diwujudkan dalam kegiatan- kegiatan yang diselenggarakan oleh

Muhammad Mubarok (UMS, 2007) dalam skripsinya yang berjudul Manajemen Pendidikan Islam di Sekolah Dasar Internasional (SDII) Al Abidin Banyuanyar Surakarta Tahun 2006/2007,

Menurut Gunarsa (1982) “disiplin siswa merupakan kunci penting dalam memperoleh keberhasilan di bidang pendidikan. Dari paparan yang diungkapkan oleh Gunarsa,

Oleh sebab itu dalam melacak pusat perhatian dalam penelitian ini, perlu dibatasi pembahasannya yaitu cakupan pengembangan sistem pendidikan melalui pendekatan spirilualistik

Dalam usaha pencapaian tujuan belajar perlu diciptakan adanya sistem lingkungan atau kondisi belajar yang lebih kondusif. Hal ini akan berkaitan dengan

Berdasarkan pengamatan di SMA PGRI 3 Jakarta diperoleh gambaran bahwa guru dalam kegiatan pembelajaran telah berusaha dengan baik meningkatan profesionalisme guru dalam

Tesis yang berjudul: “Pendidikan Karakter di Sekolah Keagamman ( Studi Kasus di SMA Muhammadiyah 1 dan MA Muallimin Yogyakarta )” ini adalah karya sendiri dan

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Petunjuk Teknis Ujian Sekolah