• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nilai Pendidikan Humanisme dalam Surat al-Hujurat Ayat 13 Telaah Tafsir al-misbah Karya M. Quraish Shihab - Test Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Nilai Pendidikan Humanisme dalam Surat al-Hujurat Ayat 13 Telaah Tafsir al-misbah Karya M. Quraish Shihab - Test Repository"

Copied!
89
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pertama, bahwa Nabi Muhammad SAW perlu menyadari bahwa Allah SWT yang kepadanya menurunkan Al- Qur‟an dan memberikan tugas dan kewajiban berdakwah, tidak akan membiarkan

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa metode-metode pendidikan dalam surat An-Naḥl ayat 125 dan Al-Aḥzāb ayat 21 menurut tafsir Al Misbah ialah; keteladanan, mendidik

Sebagaimana telah disinggung sebelumnya, bahwa individu merupalcan kesatuan antara jiwa dan raga dan di dalam jiwa tersebut terdapat pembawaanpembawaan yang dapat terpengaruh,

Quraish Shihab dalam Tafsir Al-Misba>h yaitu gabungan dari beberapa metode, seperti tahlili karena ia menafsirkan berdasarkan urutan ayat yang ada pada al-Qur’an,

Yang bukan dosa adalah yang indikatornya demikian jelas, sedang yang dosa adalah dugaan yang tidak memiliki indikator yang cukup dan yang mengantar seseorang melangkah

Dari ayat serta hadits tersebut di atas dapat dipahami bahwa ajaran Islam serta pendidikan akhlak mulia yang harus diteladani agar menjadi manusia yang hidup

Dalam memberikan pendidikan kepada anak hendaknya mengikuti tuntutan ajaran Islam seperti yang terdapat dalam surah Luqman ayat 13-19, yang berlandaskan dengan rasa

20 tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional, pasal 3, yang berbunyi: “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang