Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran PPKn Kelas X A Semester Genap Tahun Ajaran 2015-2016 di SMA Negeri 1 Gubug
Teks penuh
Dokumen terkait
Adakah peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa setelah dilakukan pembelajaran matematika menggunakan implementasi penilaian portofolio pada siswa kelas VIII semester
Prinsip penilaian menurut Widoyoko (2014:15) penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai
Mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi oleh guru dalam penilaian portofolio pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 6 Boja Kabupaten Kendal..
Solusi untuk mengatasi kendala guru dalam menyusun instrumen Penilaian keterampilan kewarganegaraan siswa kelas X IPS mata Pelajaran PPKn di SMA Negeri 1 Sukoharjo pada semester
mata pelajaran yang ada kegiatan praktikumnya. Portofolio merupakan penilaian berkelanjutan yang didasarkan pada kumpulan informasi yang menunjukkan perkembangan kemampuan
Dari hasil analisis penilaian validator pakar dapat diketahui bahwa kualitas instrumen penilaian portofolio yang dikembangkan berdasarkan validitas prediktif
Penilaian autentik adalah penilaian yang kompleks dan tidak hanya pada aspek pengetahuan saja seperti pada kurikulum yang sebelum- sebelumnya, jika seperti pada
Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022 Mata Pelajaran Food & Baverage Jawablah pertanyaan dengan jelas dan benar!. Soal Uraian
